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第28课时信息和能源教材梳理夯实基础重难探究逐个探究考点一电磁波与现代通信1.电磁波的产生当导体中有快速变化的电流时,会向周围空间发射电磁波。【注意】电磁波看不见、摸不着,但确实是客观存在的一种物质。电磁波可以在真空中传播。2.现代通信(1)卫星通信:卫星通信是通过实现的,通信卫星大多采用地球同步卫星。(2)光纤通信:利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式。(3)互联网与信息高速公路。电磁波教材梳理夯实基础重难探究逐个探究考点二能源1.能源的分类对环境的影响清洁能源:对环境的能源,如太阳能、水能、风能等非清洁能源:对环境的能源,煤、石油、天然气等化石能源能否再生可再生能源:可以在自然界中源源不断地得到的能源,如、_________等不可再生能源:不能在短期内从自然界中得到补充的能源,如_______、等是否广泛使用常规能源:已能大规模生产和广泛利用的能源,如、等新能源:在新技术基础上系统地开发利用的能源,如、___________等无污染有污染风能太阳能石油天然气煤石油核能太阳能教材梳理夯实基础重难探究逐个探究2.核能(1)核能的产生:由于核反应,物质的原子核结构发生变化而释放的能量。(2)核能的利用:①核聚变,如氢弹;②核裂变,如原子弹。(3)核能的应用:核能发电是人们和平利用核能的一个重要方向。教材梳理夯实基础重难探究逐个探究1.能量的转化和转移在自然界中,一定条件下,各种形式的能量可以相互和。能量的转化和转移都是有方向性的。2.能量守恒定律能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式为其他形式,或者从一个物体到其他物体,且在转化和转移的过程中,总量保持。考点三能量的转化和守恒不变转化转移转化转移教材梳理夯实基础重难探究逐个突破探究一知道电磁波(了解)例1[2019·徐州]“北斗+5G”技术将助力北京打造智慧型冬奥会,这项技术主要利用()A.电磁波B.超声波C.次声波D.红外线A教材梳理夯实基础重难探究逐个突破【变式1】[2017·徐州]将一根导线的一端与电池的负极相连,另一端与电池的正极时断时续地接触,旁边的收音机就会发出“喀啦喀啦”的声音,这是因为收音机收到了电池与导线产生的()A.超声波B.次声波C.电磁波D.光波C教材梳理夯实基础重难探究逐个突破【变式2】如图28-1所示,超市收银员只要将读码器对准商品上的条形码扫射一下,商品有关信息就会通过_______波传回读码器,读码器再将光信号转变为_____信号输送到电脑上,商品信息即可显示在电脑屏上。图28-1电电磁教材梳理夯实基础重难探究逐个突破【变式3】[2018·泰兴二模]如图28-2所示的实验探究的是光纤是怎样传输信号的。实验中,光纤是________(选填“导体”或“绝缘体”);在光纤的一端附近放上发光的小灯泡,在另一端可以观察到。用光纤传输光信号,主要应用的物理知识是。光的反射图28-2绝缘体灯光教材梳理夯实基础重难探究逐个突破【变式4】现代生活离不开手机,手机是依靠传递和接收信息的;电磁波的传播(选填“需要”或“不需要”)介质。如图28-3所示,将手机放在密闭的塑料容器中能正常接收到呼叫信号,放在密闭的金属容器中不能接收到呼叫信号,说明对电磁波有屏蔽作用。金属容器图28-3电磁波不需要教材梳理夯实基础重难探究逐个突破探究二能源(了解)例2[2019·徐州]我省首座“光充储”电动汽车充电站已投入使用,该充电站利用清洁能源,通过屋顶发电板发电,这种能源是()A.石油B.天然气C.太阳能D.风能C教材梳理夯实基础重难探究逐个突破例3如图28-4所示是浙江秦山核电站。核能属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源;获得核能的方式有两种:一是,二是,目前核电站获得核能利用的是第二种方式。图28-4重核的裂变不可再生轻核的聚变教材梳理夯实基础重难探究逐个突破【变式1】[2017·徐州]下列能源中,一旦消耗就很难再生的是()A.太阳能B.风能C.水能D.石油【变式2】[2018·徐州]太阳能在利用过程中对环境无污染或污染很小,属于______(选填“清洁”或“非清洁”)能源;利用太阳能电池可以把太阳能转化为能,还有一部分太阳能转化为其他形式的能,根据能量________定律可知,转化的总能量和接收的太阳能总量相同。【变式3】[2019·德州]氢弹是利用氢核(选填“裂变”或“聚变”)在瞬间释放的能量,核能是(选填“可再生”或“不可再生”)能源。D不可再生清洁电守恒聚变教材梳理夯实基础重难探究逐个突破【变式4】[2018·南京秦淮区二模]卫星上的太阳能电池板把能转化为电能;不同形式的能量之间可以相互转化,在转化的过程中,能量的总量保持______。除此之外,能量的转化和转移还存在一定的性。太阳不变方向教材梳理夯实基础重难探究逐个突破【变式5】[2019·临沂]2019年1月3日“嫦娥四号”探测器在月球背面成功降落,如图28-5所示是“玉兔二号”巡视器与“嫦娥四号”着陆器分离时的照片。“玉兔二号”巡视器的影子是因为光的形成的;太阳能电池板利用的太阳能属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源;太阳能电池板给可充电电池充电时,可充电电池相当于(选填“用电器”或“电源”)。用电器图28-5直线传播可再生教材梳理夯实基础重难探究逐个突破【变式6】小强制作了一个实验装置,自称为“永动机”,如图28-6所示,它由转轮(5根轻杆组成)和转轴构成,在轻杆末端装有形状记忆合金制成的叶片。轻推转轮,弯曲的叶片进入热水后,因吸热而伸展,起到“划水”的作用,从而推动转轮转动。叶片离开热水后,因冷却形状迅速恢复成弯曲,转轮因此能较长时间转动。请你回答:(1)进入热水的叶片会伸展,它的弹性势能转化为能。(2)叶片在热水中吸收的热量一定(选填“大于”“等于”或“小于”)叶片对水做的功。(3)实验证明这个“永动机”并不能一直工作,“永动机”的设想违背了________________。能量守恒定律图28-6动大于
本文标题:(徐州专版)2020中考物理复习方案 第四部分 电功率、安全用电、电磁、信息和能源 第28课时 信息
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