（徐州专版）2020中考化学复习方案 题型突破（01）信息给予题课件

题型突破(一)信息给予题题型解读(1)从题型组成看,该类试题一般由“新信息”和“问题”两部分组成。(2)从所给信息来看,信息大部分是相对陌生的,而且信息可以以文字、图表、装置、标签等形式呈现;信息的内容可以是物质的组成、结构、化学式、有关物质的性质、用途或使用注意事项,可以是有关反应的现象、化学方程式等;所谓的信息往往涉及高科技、生产生活、社会热点等方面。(3)从试题解答要求来看,具有“高起点、低落点”的特点,即题目看起来很新颖、难度大,但解题时用到的知识往往很基础。(4)从题型看,信息给予题既可以是选择题,又可以是填空题、简答题、实验探究题、计算题等。一般解题思路:(1)阅读题目,明确解题要求。(2)认真审题,根据题目要求获取有用信息。(3)把获取的新信息与已有知识进行整合、提炼,迁移到要解决的问题中来。类型一信息提取类例1[2019·鄂尔多斯]从玫瑰花瓣中提取的花青素(紫色)可制成酸碱指示剂,滴入到不同试剂中颜色变化如下表,结合表中信息回答:(1)NH4Cl溶液呈(填“酸性”“碱性”或“中性”),用作化肥长期施用的结果是。试剂NaCl溶液盐酸NaHCO3溶液NH4Cl溶液NaOH溶液颜色紫红蓝红蓝[答案](1)酸性使土壤酸化、板结(合理即可)[解析](1)氯化铵溶液和盐酸都能使花青素变红色,说明氯化铵溶液显酸性,长期施用会使土壤酸化。例1[2019·鄂尔多斯]从玫瑰花瓣中提取的花青素(紫色)可制成酸碱指示剂,滴入到不同试剂中颜色变化如下表,结合表中信息回答:(2)向某无色溶液中滴入花青素,溶液变蓝色,则此溶液中一定不存在Na+、K+、Fe3+、N、N、S中的(填离子符号)。试剂NaCl溶液盐酸NaHCO3溶液NH4Cl溶液NaOH溶液颜色紫红蓝红蓝[答案](2)Fe3+、NH4+[解析](2)由于无色溶液能使花青素变蓝色,说明该无色溶液显碱性。Fe3+会使溶液显黄色,不符合溶液是无色的要求,且Fe3+能与碱溶液作用产生氢氧化铁沉淀,故不能在碱溶液中大量存在;N能与碱溶液作用产生氨气,不能在碱性溶液中大量存在。例1[2019·鄂尔多斯]从玫瑰花瓣中提取的花青素(紫色)可制成酸碱指示剂,滴入到不同试剂中颜色变化如下表,结合表中信息回答:(3)胃溃疡患者不用碳酸氢钠片治疗胃酸过多的原因是(用化学方程式表示)。试剂NaCl溶液盐酸NaHCO3溶液NH4Cl溶液NaOH溶液颜色紫红蓝红蓝[答案](3)NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑[解析](3)碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳,会使胃中气体增多,压强增大,故胃溃疡患者不宜服用碳酸氢钠药物。类型二信息迁移类例2[2019·潍坊]镧(La)是一种活动性比锌更强的元素。它的氧化物的化学式是La2O3,La(OH)3是不溶于水的碱。LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此推断,下列几组物质组合中不能直接反应制取LaCl3的是()A.La和稀盐酸B.La2O3和稀盐酸C.La(OH)3和稀盐酸D.La(OH)3和氯化钾溶液[答案]D[解析]镧的活动性比锌强,所以能与盐酸反应生成氯化镧和氢气;金属氧化物与酸反应生成盐和水,所以氧化镧能与盐酸反应生成氯化镧和水;酸碱中和生成盐和水,所以氢氧化镧能和盐酸反应生成氯化镧和水;碱和盐反应时,反应物必须都溶于水,生成物中有沉淀或气体或水生成,氢氧化镧不溶于水,所以氢氧化镧和氯化钾不反应。类型三信息应用类例3[2019·广安]向碳酸钠溶液中逐滴滴加稀盐酸至过量,该溶液中依次发生的反应如下:①Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑。向碳酸钠和碳酸氢钠的混合溶液中逐滴滴加稀盐酸,所产生二氧化碳的质量与所加盐酸的质量图像关系正确的是()图T1-3[答案]C[解析]向碳酸钠和碳酸氢钠的混合溶液中逐滴滴加稀盐酸,碳酸钠会先与稀盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠,然后碳酸氢钠再与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。