（新课标）2020中考生物复习方案 第六单元 生命的延续、发展和健康地生活 第23课时 生物的生殖和

第23课时生物的生殖和发育热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦考点一植物的生殖1.有性生殖(1)概念:由两性生殖细胞(和)结合形成,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。(2)优点:具有的遗传特性。能产生更多的,易形成新品种,有利于生物的进化,能适应变化的环境。精子受精卵双亲变异卵细胞热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦(3)有性生殖图解:图23-1热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦(3)有性生殖图解:图23-1雌蕊雄蕊子房花药卵细胞精子热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦[思维警示]试管婴儿、转基因超级鼠的生殖方式都是有性生殖,都是由受精卵发育而来的。热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦2.无性生殖(1)概念:不经过两性生殖细胞的结合,由直接产生新个体的生殖方式。(2)优点:只具有的遗传特性。繁殖速度,变异,有利于保持母体的。母体母体快小优良性状热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦(3)应用:①嫁接:如柿树、苹果、梨、桃。分为枝接和芽接。关键要确保接穗与砧木的紧密结合。嫁接后植株枝条(芽)上所结的果实为的性状。例如,将红富士苹果的接穗嫁接到国光苹果的砧木上,结出的是苹果。图23-2嫁接的步骤示意图形成层接穗红富士热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦②扦插:如月季、甘薯、葡萄、菊。剪取植物的一部分,把其下部插入湿润的土壤中,置于适宜的温度下。扦插时一般每段保留至少两个节,茎段上方的切口是的(减少散失),下方的切口是的(增大吸水),上一个节要去掉部分叶片(降低作用),下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉,并将下面一个节埋入土中。水平水分斜向面积蒸腾热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦③组织培养:利用生殖原理,使植物组织(如茎尖、叶片、茎段、花药、花粉等)在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成完整的新植株的技术。优点是保持的优良性状。图23-3无性母本热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦比较项目无性生殖有性生殖是否有生殖细胞的结合新个体的产生由直接产生由发育而成植物通常的生殖器官营养器官或组织培养花、果实、种子3.无性生殖与有性生殖的区别无有母体受精卵热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦比较相同点不同点过程图家蚕(蜜蜂、蛾蝶类、蚊、蝇等)有性生殖,发育为变态发育发育经过卵、幼虫、和成虫四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著,为完全变态发育蝗虫(蟋蟀、蝼蛄、螳螂等)发育经过卵、、成虫三个时期,幼虫与成虫的形态结构和生活习性,为不完全变态发育考点二昆虫的生殖和发育差异蛹若虫相似热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦[规律强化]①昆虫在发育的过程中,要经过几次蜕皮才能长成成虫,这是因为昆虫的外骨骼是坚硬的,不能随着昆虫的生长而长大,从而使昆虫生长受到限制。因此昆虫在生长发育过程中会出现蜕皮现象。当昆虫发育到不再继续长大时,蜕皮也就停止。②蝗虫危害农作物最严重的时期是成虫期,因为成虫主要以禾本科农作物为食,食量大,消化能力强,并且有了发达的翅,不易捕捉。灭蝗最好在幼虫期,因为此时蝗虫的翅不发达,有利于集中消灭。③完全变态与不完全变态是针对昆虫来讲的,不适用于其他动物,如两栖动物只是变态发育。热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦考点三两栖动物的生殖和发育(青蛙)1.生殖特点:生殖、生、受精,还有鸣叫(吸引雌蛙,求偶行为),现象(提高卵的受精率)。2.发育特点:发育;过程:受精卵→→幼蛙→成蛙。图23-4有性卵体外雄蛙抱对变态蝌蚪3.生殖发育与环境的关系:两栖动物的生殖和幼体的发育必须在中进行,幼体要经过发育才能在陆地上生活,所以要保护它们赖以生存的水环境。水变态热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦1.生殖特点:生殖、生、受精。2.鸟卵的结构图23-5鸟卵的结构考点四鸟类的生殖和发育有性卵体内卵壳卵壳膜气室卵白胚盘卵黄系带卵黄膜热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦卵壳和卵壳膜:起作用。其上有许多小孔,可为胚胎发育提供充足的。卵白:含有和,供胚胎发育的需要。卵黄:卵细胞的主要营养成分,供胚胎发育的需要。气室:贮存,供卵进行。胚盘:内有,是胚胎发育的场所,将来发育成雏鸟。已受精的卵,胚盘色而略;未受精的卵,胚盘色而略。卵细胞由、、三部分组成。保护氧气营养物质水分氧气呼吸细胞核浓浅小卵黄膜卵黄胚盘大[思维警示]鸟的受精卵在雌鸟体内已开始发育,产出后由于外界温度低于亲鸟体温,停止发育,需要由亲鸟孵卵才能继续发育。热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦3.繁殖过程:一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,必须有的阶段是、、(如杜鹃没有筑巢、孵卵和育雏行为),每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。求偶交配产卵[规律强化]昆虫、两栖类、鸟类的生殖发育比较比较相同点不同点昆虫有性生殖、卵生体内受精,完全变态或不完全变态发育两栖类体外受精,变态发育,受精过程和幼体离不开水鸟类体内受精,受精卵经过孵化发育成雏鸟,雏鸟发育为成鸟,没有变态发育热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦热点实验梳理|实验梳理|观察鸟卵的结构1.方法步骤(1)感受卵壳的承受力,并用放大镜观察卵壳的特点。(2)找到鸡卵的钝端,用小镊子轻轻敲碎,夹去破碎的卵壳,观察暴露部分。(3)将卵壳膜剪破,直接将卵白、卵黄等倒入烧杯或培养皿中,观察卵的内部结构。2.实验结论图23-6热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦热点实验梳理[2018·连云港]根据观察鸡蛋结构的实验和图23-7,回答下列问题。(1)将图23-7所示的鸡蛋倒置,小心地将鸡蛋的端打破,再剥去部分卵壳,撕破外卵壳膜,可见[⑦]内外卵壳膜之间有[⑥]气室。然后用剪刀剪破内卵壳膜,将鸡蛋内的物质倒入培养皿。(2)培养皿里的许多透明的胶状物质,是图23-7所示的[](填序号和结构名称),它为胚胎发育提供养料和水分。典例分析钝图23-7②卵白热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦热点实验梳理[2018·连云港]根据观察鸡蛋结构的实验和图23-7,回答下列问题。(3)人的胚胎发育与鸡的胚胎发育过程有相似之处,都要经过细胞分裂、分化过程,形成组织、,才能够成为人或鸡的个体。(4)养鸡场给一批新鲜的鸡蛋提供相同且适宜的孵化条件,结果有一些鸡蛋不能孵化出雏鸡。这些鸡蛋不能孵化出雏鸡最可能的原因是。器官、系统(或器官和系统)没有受精图23-7考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究例1[2019·临沂]下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是()A.椒草、秋海棠用叶片繁殖B.月季、葡萄的扦插繁殖C.向日葵、玉米的播种繁殖D.桃、柿树的嫁接繁殖探究一植物的生殖C【变式1】垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上,枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉,所结桃子可供食用部分的味道接近于()A.黄桃B.毛桃C.蟠桃D.三者兼有A考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究例2[2018·内江]下列关于昆虫发育的叙述,错误的是()A.果蝇和菜粉蝶的发育过程都属于完全变态发育B.蝗虫的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期C.完全变态发育的农业害虫主要在幼虫期对农作物造成危害D.昆虫蜕皮是因为体表的外骨骼不能随幼虫身体的生长而生长探究二昆虫的生殖和发育B【变式2】[2018·白银]下列昆虫的发育过程,属于不完全变态发育的是()A.蝗虫B.家蚕C.蜜蜂D.蝴蝶A考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究例3[2018·衡阳]“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐。青蛙属于两栖动物,下列有关青蛙生殖和发育的叙述,不正确的是()A.幼体生活在水中,成体既能在陆地上生活,也能在水中活动B.青蛙的发育方式是变态发育C.雄蛙鸣叫招引雌蛙前来抱对,促进排卵排精D.青蛙是体内受精探究三两栖动物的生殖和发育D考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究【变式3】[2019·广安]“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”每年的春末夏初是青蛙的繁殖季节,也是池塘、河边最热闹的时候。下列关于青蛙的生殖发育特点说法正确的是()A.体外受精、胎生、完全变态发育B.体外受精、卵生、变态发育C.体内受精、卵生、完全变态发育D.体内受精、胎生、变态发育B考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究例4[2019·青岛]图23-8是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述,错误的是()A.将鸡卵放到温水中有气泡冒出,说明卵壳上有气孔B.为了观察气室,首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕C.除去卵壳和外壳膜后,看到一个空腔是⑦气室D.卵黄上乳白色小点①是胚盘,里面含有细胞核探究四鸟的生殖和发育图23-8B考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究【变式4】[2019·岳阳]各种鸟的生殖和发育都必须经过的阶段是()①求偶②交配③筑巢④产卵⑤孵卵A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④D