（新课标）2020版高考历史大二轮复习 第六单元 国别史 德国史课件 新人教版

德国史第六单元国别史德国长期处于分裂状态，罗马教廷在德国的势力最大。一、中世纪时期二、工业革命前1.宗教改革运动中，德国成为首发和中心区域。马丁·路德提出“因信称义”，实质是新兴资产阶级披着宗教外衣的反封建斗争。2.启蒙运动时期，康德提出“思想的自由”的观点：人不是他人的工具，人应该独立思考，理性判断；对理性做了哲学探讨，确立了人类的主体地位，道出了启蒙的真谛。1.经济发展(1)第一次工业革命：从英国开始的工业革命逐渐扩展到欧洲大陆。(2)第二次工业革命①德国是第二次工业革命的发源地和中心之一。西门子发电机，标志第二次工业革命开始；发明内燃机和柴油机，汽车工业诞生，对人类生活产生重大影响。②国家统一、帝国宪法使德国资本主义经济迅速发展。三、两次工业革命时期(18世纪中叶—20世纪初)2.政治状况(1)内政①工人运动：1848年马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，创立马克思主义。②政治体制：通过王朝战争建立了统一的德意志帝国→1871年帝国宪法通过，确立联邦制和君主立宪制。德意志帝国的成立及宪法的颁布是德国迈入资本主义时期的标志。(2)对外①争霸欧洲和世界：普法战争改变欧洲大陆格局，德法矛盾尖锐，组织三国同盟。②侵略中国：参与“三国干涉还辽”，占领胶州湾为租借地，将山东划为势力范围；参加八国联军侵华战争、镇压义和团，签订《辛丑条约》。3.思想文化(1)德国古典哲学成为马克思主义的理论来源之一。(2)音乐：“乐圣”贝多芬架起了古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的桥梁。1.经济：联邦德国接受马歇尔计划；阿登纳政府建立兼顾“效率与公平”的“社会市场经济”模式，成为西欧经济的“火车头”；从1951年开始积极参与欧洲一体化进程，促进经济发展和法德和解。2.国内政治：1933－1945年实行法西斯极权统治→1945年后被战胜国分区占领，在美苏冷战大背景下，德国和柏林分裂，两国分别实行代议制民主和苏式政治制度；1990年在东欧剧变中，两德统一。3.对外关系：20世纪上半期发动两次世界大战，下半期积极参与欧洲一体化进程，与法国一起成为“双发动机”。(1)发动两次世界大战，遭到沉重打击；一战后，被迫签订《凡尔赛和约》，遭到宰割；二战后，遭到正义审判，走上和平、民主的道路。四、现代时期(20世纪初以来)(2)二战结束以来①联邦德国接受美国马歇尔计划援助，1955年加入北约。②1951年开始，推进欧洲一体化进程。4.文化普朗克创立量子理论；爱因斯坦创立狭义相对论和广义相对论。说明1.政治和国际关系(1)历史上长期处于分裂状态，没有经过资产阶级革命的洗礼，启蒙思想传播不够，富有民族主义和军国主义传统，加上统一后资本主义经济的迅速发展(后来居上)所激发的“民族自豪感”和政治体制的保守性，使得德国特别富于进攻性，先后发动两次世界大战。(2)二战后在美苏冷战的背景下，再度分裂，联邦德国在二战后走上了比较成熟的代议制民主道路。2.经济发展：近代德国经济属于“后发赶超”型，德国的发明、制造享誉世界。