（天津专用）2020届高考生物一轮复习 专题2 细胞的结构与功能课件

专题2细胞的结构与功能生物(天津市选考专用)A组自主命题·天津卷题组五年高考1.(2018天津理综,3,6分)生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误的是 ()选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型A.位于突触后膜,识别并结合神经递质受体B.位于靶细胞膜,识别并结合激素载体C.位于类囊体膜,催化ATP合成酶D.位于癌细胞膜,引起特异性免疫抗原答案B突触后膜上识别并结合神经递质的结构是受体,A正确;靶细胞膜上,识别并结合激素的结构是受体,不是载体,B错误;类囊体膜上存在ATP合成酶,可催化光反应中ATP的合成,C正确;癌细胞膜上的特定抗原可引起机体发生特异性免疫,D正确。素养解读本题主要考查膜蛋白的种类及功能,突出体现蛋白质结构与功能的统一观。知识拓展膜蛋白的种类细胞膜上的蛋白质可分为物质运输类、信息识别类和催化类三种。物质运输类膜蛋白主要是参与主动运输、协助扩散等的载体;信息识别类膜蛋白主要是指识别激素、神经递质等的受体分子,其成分多为糖蛋白;催化类膜蛋白主要是一些酶类。2.(2017天津理综,1,6分)下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是 ()A.遗传信息翻译的场所B.组成成分中含mRNAC.全部游离在细胞质基质中D.能识别基因的启动子答案A本题考查有关核糖体的知识。mRNA与核糖体结合,通过翻译合成蛋白质,A正确;核糖体主要由rRNA和蛋白质组成,不含mRNA,B错误;有些核糖体附着在内质网上,有些则游离于细胞质基质中,C错误;RNA聚合酶能识别启动子,D错误。素养解读本题通过核糖体的基础知识,考查学生生命观念的核心素养以及归纳与概括的能力。易错警示区分启动子与起始密码子启动子是基因上的一段脱氧核苷酸序列,是RNA聚合酶的结合位点。起始密码子是mRNA上一段核糖核苷酸序列,是翻译的起点。3.(2016天津理综,4,6分)将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后,与携带抗N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。该实验证明了 ()A.该胞质杂种细胞具有全能性B.该胞质杂种细胞具有无限增殖能力C.抗M基因位于细胞质中D.抗N基因位于细胞核中答案C将携带抗M基因、不带抗N基因的去核的鼠细胞与携带抗N基因、不带抗M基因的完整鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性,说明抗M基因位于去核鼠细胞的细胞质中,但无法确定抗N基因在细胞中的位置;因无该胞质杂种细胞发育成完整个体的信息和培养后的增殖信息,故该实验无法证明胞质杂种细胞是否具有全能性、是否具有无限增殖能力。素养解读本题考查基因所在位置的相关知识,侧重科学思维的培养。解后反思细胞具有全能性不同于表达全能性。因正常细胞均携带控制本物种性状的全套基因,故都具有表达全能性的潜能。但要证明细胞具有全能性,必须培育该细胞获得完整个体。4.(2013天津理综,1,6分)下列过程未体现生物膜信息传递功能的是 ()A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩答案A将洋葱表皮细胞放在高浓度的蔗糖溶液中,细胞可通过渗透作用失水,发生质壁分离,此过程未体现生物膜的信息传递功能;记忆细胞通过细胞膜接受抗原的刺激后增殖分化;胰岛B细胞分泌的胰岛素和神经细胞释放的神经递质均属于信息分子,可分别通过靶细胞膜受体完成信息向靶细胞的传递过程。素养解读本题以生物膜的信息传递为依托,考查神经、体液、免疫调节及质壁分离相关内容,突出体现生命观念的核心素养。5.(2008天津理综,2,6分)下列有关生物膜的叙述,正确的是 ()A.大鼠脾细胞与兔造血干细胞能够发生融合B.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性C.在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系D.兴奋在神经纤维上传导和神经元间传递时,生物膜发生的变化是相同的答案A不同动物细胞膜结构和功能的相似性,在自然条件下也可发生融合,如果使用物理、化学或病毒等方法,可使它们的融合更容易。蛋白酶可分解膜蛋白(包括载体),从而破坏膜的结构和组成,并使膜的选择透过性遭破坏。生长激素是分泌蛋白,它的合成和分泌,体现了生物膜在结构上(内质网膜、高尔基体膜和细胞膜的相互转化)和功能上(在不同的生物膜上进行加工、修饰,还有线粒体的能量供应等)的紧密联系。兴奋以局部电流的形式在神经纤维上进行传导;兴奋在神经元之间的传递要经过突触,会发生复杂的信号的转换(电信号→化学信号→电信号)。故选A。素养解读本题以生物膜相关知识为依托,突出考查结构与功能相适应的生命观念。B组统一命题、省(区、市)卷题组考点1多种多样的细胞与病毒1.(2018课标全国Ⅱ,5,6分)下列关于病毒的叙述,错误的是 ()A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率答案B本题主要考查病毒的相关知识。烟草花叶病毒含RNA和蛋白质,A正确;T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌体内,不能感染肺炎双球菌,B错误;HIV侵入人体后,会破坏T淋巴细胞,使人的特异性免疫能力下降,一定程度后,会引起人的获得性免疫缺陷综合征,C正确;通过阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率,D正确。知识拓展病毒的主要特点(1)没有细胞结构,一般由蛋白质和核酸构成。(2)一种病毒只含有一种核酸。(3)病毒不能独立生存,只能利用宿主活细胞内现成的代谢系统合成自身的核酸和蛋白质。(4)对一般抗生素不敏感,但对干扰素敏感。(5)病毒与宿主细胞之间存在专一性。2.(2018海南单科,2,2分)关于普通光学显微镜的使用,下列叙述正确的是 ()A.在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C.由低倍镜转到高倍镜前,将待观察目标移至视野中央D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构答案C使用高倍显微镜时,物镜镜头距离装片非常近,使用粗准焦螺旋调整焦距易压坏装片,损伤镜头,A错误;高倍镜下可以清晰地观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒,B错误;由低倍镜转到高倍镜前,需先将待观察目标移至视野中央,C正确;电子显微镜下可观察到细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构,光学显微镜下无法观察到,D错误。3.(2016课标全国Ⅰ,1,6分)下列与细胞相关的叙述,正确的是 ()A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP答案B核糖体不具有膜结构,A错误;酵母菌属于真核生物,其细胞核中含有DNA和RNA,B正确;蓝藻属于原核生物,细胞中不具有线粒体,C错误;叶绿体类囊体薄膜上进行的光反应过程中有ATP的合成,D错误。4.(2017海南单科,2,2分)下列关于原核生物的叙述,错误的是 ()A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素答案D大肠杆菌是原核生物,细胞内只有核糖体一种细胞器,A正确;细胞膜的存在,使细胞有选择性地从环境中吸收物质,B正确;原核细胞的拟核区的DNA分子是大型环状且裸露(不与蛋白质结合)的,C正确;蓝藻细胞为原核细胞,不含叶绿体,D错误。知识拓展蓝藻不是一种生物,而是一类原核生物,念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。5.(2016上海单科,2,2分)在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是 ()A.核糖体和质膜B.线粒体和内质网C.核糖体和拟核D.线粒体和高尔基体答案A放线菌是原核生物,细胞中只有一种细胞器即核糖体;霉菌属于真核生物,其细胞中除核糖体外,还有内质网、高尔基体等细胞器,有真正的细胞核。因此,在电镜下放线菌和霉菌中都能观察到的结构是核糖体和质膜(细胞膜)。6.(2016四川理综,2,6分)下列有关细胞共性的叙述,正确的是 ()A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体答案C所有细胞膜都具有磷脂双分子层,A项错误;细胞生物的遗传物质均为DNA,但原核细胞没有成形的细胞核,B项错误;所有细胞生物都能进行细胞呼吸,但原核细胞的细胞呼吸和真核细胞的无氧呼吸均不发生在线粒体中,C项正确;细胞生物均在核糖体上合成蛋白质,D项错误。考点2细胞膜与细胞壁1.(2017课标全国Ⅰ,1,6分)细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于 ()A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触答案D本题考查了细胞间信息交流方式的相关知识。细胞间信息交流的方式主要有三种,一是细胞分泌的激素等化学物质通过血液运输到靶细胞,与其表面的受体结合完成信息交流;二是相邻细胞间的细胞膜直接接触完成信息交流;三是相邻细胞之间通过通道完成信息传递。哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素需要通过血液循环运输到乳腺细胞发挥作用,而哺乳动物的精子进入卵细胞的过程中,其识别与结合依赖于细胞间的直接接触,D正确。知识拓展细胞间的信息交流方式有体液运输、膜直接接触传递和通道传递。一般来说激素类是通过血液运输来实现信息传递的,植物细胞间可通过形成通道(胞间连丝)实现信息传递。2.(2016课标全国Ⅲ,1,6分)下列有关细胞膜的叙述,正确的是 ()A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的答案C细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的,A错误;不同膜结构中蛋白质的种类不完全相同,其功能也不完全相同,B错误;分泌蛋白以胞吐方式分泌到细胞外主要依赖于膜脂的流动性,C正确;膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的,D错误。知识归纳磷脂双分子层是所有膜结构的基本支架,胆固醇是动物细胞膜的重要成分。3.(2018海南单科,1,2分)关于真核细胞的叙述,错误的是 ()A.线粒体的内膜上有酶的分布B.细胞核中含有DNA和蛋白质C.核膜主要由脂质和蛋白质组成D.叶肉细胞的细胞膜含有纤维素答案D线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,其上分布相应的酶,A正确;染色质主要由DNA和蛋白质组成,染色质存在于细胞核,B正确;核膜等生物膜主要由脂质和蛋白质组成,C正确;植物细胞壁含有纤维素,D错误。4.(2015海南单科,1,2分)细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述,错误的是 ()A.细胞膜是一种选择透过性膜B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中答案B本题主要考查细胞膜结构和功能的相关知识。活细胞的细胞膜对物质的进出具有选择性,A项正确;乙醇通过细胞膜的方式为自由扩散,不消耗ATP,B项错误;氨基酸通过细胞膜需要载体蛋白协助,C项正确;流动镶嵌模型认为蛋白质有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层,D项正确。5.(2015江苏单科,16,2分)图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图,下列叙述错误的是 () A.内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着B.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATPC.黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达D.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织答案D细胞间的识别、黏着是依靠糖蛋白来完成的,A正确;白细胞在血管内黏着、迁移是耗能过程,需要消耗ATP,B正确;黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达,C正确;白细胞是通过血管内皮细胞间隙穿过血管壁进入炎症组织的,