（山西专版）2020中考化学复习方案 主题一 身边的化学物质 第06课时 常见的酸和碱课件

第6课时常见的酸和碱【课标导航】内容标准活动与探究建议常见的酸和碱1.认识常见酸和碱的主要性质和用途,知道酸、碱的腐蚀性2.初步学会常见酸、碱溶液的稀释方法3.了解用酸碱指示剂(酚酞、石蕊)和pH试纸检验溶液酸碱性的方法4.知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响①收集有关酸雨对生态环境和建筑物危害的资料②实验探究酸、碱的主要性质③试验某些植物花朵汁液在酸性和碱性溶液中的颜色变化④使用pH试纸检验唾液、食醋、果汁、肥皂水、雨水和土壤溶液等的酸碱性⑤设计实验证明:氢氧化钠与盐酸能发生化学反应命题热点透析知识体系梳理考题分层训练常见的酸和碱溶液的酸碱性和pH常见的酸常见的碱稀酸具有通性的原因稀酸具有个性氯离子和硫酸根离子的检验稀盐酸和稀硫酸的化学性质浓酸及其特性命题热点透析知识体系梳理考题分层训练命题热点透析知识体系梳理考题分层训练挥发性白雾减小干燥剂命题热点透析知识体系梳理考题分层训练不变色变红Mg+H2SO4MgSO4+H2↑CuO+2HClCuCl2+H2OHCl+NaOHNaCl+H2ONa2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑命题热点透析知识体系梳理考题分层训练稀硝酸硝酸银稀硝酸硝酸钡命题热点透析知识体系梳理考题分层训练火碱烧碱放出干燥剂腐蚀熟石灰微变红变蓝2NaOH+CO2Na2CO3+H2O2HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O2NaOH+MgCl2Mg(OH)2↓+2NaCl命题热点透析知识体系梳理考题分层训练化学方程式网络构建1.HCl、H2SO4的知识网络图6-1命题热点透析知识体系梳理考题分层训练①________________________________________________________________________________________________________________________;②__________________________________________________________________________________________________________________________________________________;③___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;2HCl+FeFeCl2+H2↑(或2HCl+ZnZnCl2+H2↑或H2SO4+FeFeSO4+H2↑或H2SO4+ZnZnSO4+H2↑)2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O[或NaOH+HClNaCl+H2O或Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O或Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O]Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O[或CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O或Na2CO3+H2SO4Na2SO4+CO2↑+H2O或CaCO3+H2SO4CaSO4+CO2↑+H2O]命题热点透析知识体系梳理考题分层训练④__________________________________________________________________________________________________________________________________________;⑤;⑥;⑦;CuO+H2SO4CuSO4+H2O[或CuO+2HClCuCl2+H2O或Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O或Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O]H2SO4+BaCl22HCl+BaSO4↓HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3H2SO4+BaCl22HCl+BaSO4↓命题热点透析知识体系梳理考题分层训练2.NaOH、Ca(OH)2的知识网络图6-2命题热点透析知识体系梳理考题分层训练(答案不唯一,合理即可)①________________________________________________________________________________________________________________________________________________;2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O[或NaOH+HClNaCl+H2O或Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O或Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O]命题热点透析知识体系梳理考题分层训练②____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;Ca(OH)2+MgCl2CaCl2+Mg(OH)2↓[或2NaOH+MgCl2Mg(OH)2↓+2NaCl或Ca(OH)2+CuSO4CaSO4+Cu(OH)2↓或2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2↓]命题热点透析知识体系梳理考题分层训练③_______________________________________________________________________;④__________________________________________;⑤;2NaOH+CO2Na2CO3+H2O[或Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O]Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOHCa(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH知识体系梳理命题热点透析考题分层训练热点一溶液的酸碱性及pH1.[2012·山西]下列关于pH的说法正确的是()A.酸溶液的pH越大酸性越强B.碱溶液的pH大于7,盐溶液的pH等于7C.测定溶液的pH时,需先将pH试纸湿润D.测定人体内液体的pH,可以了解人体的健康状况[答案]D[解析]酸溶液pH小于7且pH越小酸性越强;碱溶液的pH大于7,但盐溶液的pH不一定等于7;测定溶液的pH时,不能先将pH试纸湿润;人体内液体的pH需要在一个正常范围内,所以测定人体内液体的pH,可以了解人体的健康状况。知识体系梳理命题热点透析考题分层训练2.[2016·山西]你遇到过很多酸性或碱性的物质。一些物质的近似pH如下,其中显碱性的物质是()A.食醋,pH为2~3B.厕所清洁剂,pH为1~2C.橘子,pH为3~4D.炉具清洁剂,pH为12~13D知识体系梳理命题热点透析考题分层训练热点二常见酸的主要性质及用途3.[2010·山西]向一定质量的稀硫酸中加入锌粉至过量,下列图像合理的是()图6-3C知识体系梳理命题热点透析考题分层训练4.[2017·山西]我们的胃液中含有盐酸,它有助于消化,但胃酸过多会引起胃部不适。有时可以用小苏打治疗,反应的化学方程式为___________________________,化学反应前后一定没有变化的离子是(填离子符号)。NaHCO3+HClNaClNa+、Cl-+H2O+CO2↑知识体系梳理命题热点透析考题分层训练5.[2014·山西]硫酸是化工生产中最重要的酸,其产量最大,用途最广,消耗量最多。历史上曾将硫酸的产量或消耗量作为一个国家化工生产发达程度的标志。浓硫酸具有吸水性、脱水性和强氧化性。浓硫酸的腐蚀性主要是由它的脱水性和强氧化性引起的。稀硫酸有强酸性。稀硫酸的腐蚀性则主要是由酸性及水分蒸发后变浓而产生的。硫酸的用途极广,常用于生产化肥、农药、冶炼金属等。工业制硫酸的流程为:FeS2SO2SO3H2SO4。(1)综合分析以上材料,并结合已有知识,请回答:①工业制硫酸可能会引起的环境问题是。②在实验室中不慎将浓硫酸沾到皮肤上的处理方法是(填序号)。A.立即用大量水冲洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液B.立即用稀氢氧化钠溶液冲洗,然后再用水冲洗形成酸雨(或造成空气污染)A知识体系梳理命题热点透析考题分层训练5.[2014·山西]硫酸是化工生产中最重要的酸,其产量最大,用途最广,消耗量最多。历史上曾将硫酸的产量或消耗量作为一个国家化工生产发达程度的标志。浓硫酸具有吸水性、脱水性和强氧化性。浓硫酸的腐蚀性主要是由它的脱水性和强氧化性引起的。稀硫酸有强酸性。稀硫酸的腐蚀性则主要是由酸性及水分蒸发后变浓而产生的。硫酸的用途极广,常用于生产化肥、农药、冶炼金属等。工业制硫酸的流程为:FeS2SO2SO3H2SO4。(2)某工厂化验室用9.8%的稀硫酸洗涤一定量化工产品中残留的Ba(OH)2,当消耗稀硫酸100g时,沉淀不再产生,此时液体的pH=(不考虑其他物质的影响)。求化工产品中残留Ba(OH)2的质量。知识体系梳理命题热点透析考题分层训练[答案]7解:设化工产品中残留Ba(OH)2的质量为x。Ba(OH)2+H2SO4BaSO4↓+2H2O17198x100g×9.8%17198=𝑥100g×9.8%x=17.1g答:化工产品中残留Ba(OH)2的质量为17.1g。知识体系梳理命题热点透析考题分层训练热点三常见碱的主要性质及用途6.[2012·山西]同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图6-4所示知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题。(1)反应①的化学方程式为,实验现象为。(2)写出图中一个中和反应的化学方程式:。(3)物质C应具备的条件是______________。图6-4Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O红棕色固体逐渐溶解,溶液由无色变成黄色Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O(可溶性)盐,且和Ca(OH)2、HCl反应有气体、沉淀或水生成知识体系梳理命题热点透析考题分层训练热点四酸碱中和反应7.[2010·山西]图6-5是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论不正确的是()A.反应结束时溶液的pH=7B.反应前后元素的种类没有变化C.氢氧化钠溶液中存在的粒子是Na+和OH-D.该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O图6-5知识体系梳理命题热点透析考题分层训练[答案]C[解析]酸碱中和生成盐和水,溶液呈中性;根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变;氢氧化钠溶液中含有钠离子、氢氧根离子和水分子;氢氧化钠和盐酸的反应为中和反应,反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成了水分子。知识体系梳理命题热点透析考题分层训练8.[2011·山西]已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N,并测定所得溶液的pH如图6-6所示。(1)M是,该反应的化学方程式。氢氧化钠溶液图6-6NaOH+HClNaCl+H2O知识体系梳理命题热点透析考题分层训练8.[2011·山西]已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N,并测定所得溶液的pH如图6-6所示。(2)反应过程中,老师取a、b、c三处反应后的溶液,打乱顺序后,请同学们不测定溶液的pH,用其他方法对三种溶液进行探究。小明和小红分别取其中一种溶液进行实验:小明向所取溶液中加入溶液,观察到有蓝色沉淀生成。结论:是a处溶液。小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液,观察到。结论:是b处或c处溶液。CuSO4图6-6溶液呈无色知识体系梳理命题热点透析考题分层训练为进一步确定该溶液成分,小红又设计并完成如下实验:剩余一种为b处溶液。通过