冀教版二年级语文下学期期末检测考试复习考题

冀教版二年级语文下学期期末检测考试复习考题班级：_____________姓名：_____________形近字词1.辨一辨，再组词。吵（_________）锋（_________）墓（_________）抄（_________）峰（_________）暮（_________）炒（_________）蜂（_________）幕（_________）底（_________）环（_________）披（_________）低（_________）坏（_________）坡（_________）2.比一比，组词语。令（_______）忘（_______）跑（_______）泼（_______）今（_______）思（_______）炮（_______）拨（_______）3.比一比，再组词。极（_______）称（_______）坡（_______）旁（_______）奶（_______）秤（_______）泼（_______）傍（_______）4.比一比，再组词。团（_______）舟（_______）贴（_______）转（_______）艾（_______）圆（_______）船（_______）占（_______）传（_______）父（_______）拼音词组5.看拼音写汉字，注意书写端正、整洁。chuāng外bàng晚lín居pō水zhīshixióngmāoxiěxìnqínglǎngsànbùshíwùhúnshēnyāngmiáo6.读拼音，相信你一定能写好词语。zhīshihǎiyángqínglǎngxīnkǔchéngshìshíwùzhànshìcāngmáng7.看拼音，写词语。qīnɡwādàochūyīnɡɡāibānjiā（________）（________）（________）（________）biānzhīxiāoshīchōuchūzhěngqí（________）（________）（________）（________）8.我会拼写。jìngàibìlǜyàowùshénzhōucáichǎnsǎshuǐcǎisèshāokǎo笔画集训9.判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。“背”的第二笔不是横，是点。（____）“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（____）“味”的右边是“未”，不是“末”。（____）“具”字里面是三横，是文具的具。（____）“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。（____）“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。（____）10.我知道，按要求填空。1．“蒙”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。2．“觅”共_________画，第四画是_________，组词_________。3．“荆”的读音是_________，第五画是_________，组词_________。4．“莹”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。5．“献”共_________画，第九画是_________，组词_________。11.数笔画填空。“楼”共____画，第5画是_____，组词_______。“危”共____画，第5画是_____，组词_______。“野”共____画，第3画是_____，组词_______。“苍”共____画，最后1画是_____，组词_______。12.我会查字典。“森”共___画，第5画是___，组词___。“结”共___画，第5画是___，组词___。“灵”共___画，第3画是___，组词___。“母”共____画，第5画是____，组词____。“游”共____画，第3画是____，组词____。“便”共____画，最后1画是____，组词____。句子训练营13.将下面的被字句改为把字句。1、家里的课外书被我认真地读完了。________________________________________2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。________________________________________3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。________________________________________4、窗户被我擦干净了。________________________________________5、美丽的小路被鸭先生找回来了。________________________________________14.照样子，写句子。1．雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。__________变成了__________，_____________________。2．纸船游到了小熊的门口。纸船漂啊漂﹐漂到了小熊家门口。鱼儿游到了小河中间。_____________，________________。3．它好像．．从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（用加点词造句）________________________________________________15.按要求写句子。1.我家门前___________________________。(把句子写完整)2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(把句子写具体)_____________________________________________________________3.那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。(缩写句子)______________________________________________________________4.雨点落在雨伞上。(改成拟人句)_______________________________________________________________16.按要求写句子。1．当世界年纪还小的时候，还有谁在学习？它学会了什么？展开想象写一写。______________________________2．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用划线的关联词语写一句话）_______________________________3．它的声音把这个敏感的新世界吓坏了。（改为被字句）_______________________________聪明小判官17.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。1．水只能变成雨、冰雹、雪。（________）2．小蝌蚪的妈妈是青蛙。（________）3．水光做好事，不做坏事。（________）4．青蛙吃害虫，我们要保护它们。（________）18.判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。1．“鸡冠花”一词中的“冠”读作“ɡuàn”。（____）2．“程门立雪”讲的是杨时求学的故事。（____）3．《沉香救母》中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一样的。（____）4．《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。（____）19.根据所学知识判断正误。（正确的画“√”，错误的画“×”）1．从《树之歌》中我们知道了：松树和柏树一年四季都是绿色的。（______）2．曹冲七岁的时候就想出了称大象的方法。（______）3．《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人王之涣。（______）4．从《小蝌蚪找妈妈》中我们知道，小蝌蚪变成青蛙的过程中，它会先长出两条前腿，再长出两条后腿。（______）5．中外闻名的黄山风景区在我国安徽省的南部。（______）20.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1．我发现带火字旁和“灬”的字多与“火”有关。（___）2．我发现“明”和“亮”意思相近，“明亮”的意思也和它们差不多。（___）3．“周”“巨”和“团”都是三包围结构的字。（___）3．“难道它的味道很特别吗？”这句话中的“特别”是“非常”的意思。（___）4．《小马过河》这篇文章中，小马最终蹚过了河，它明白了“别人的经验不一定可靠，得自己去尝试”这个道理。（___）阅读理解21.课外阅读我能行。会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。卷柏就是这样四处旅行,有水就住下,无水就滚走,难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。1．卷柏生长在____________。2．请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。_________________________________3．判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。（______）(2)任何植物都不能缺水,卷柏也一样。当一个地方缺水不适宜它生长时,卷柏就要到有水的地方去。（______）(3)因为卷柏有水就住,无水就走,所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。（______）22.阅读短文，回答问题。会走路的树春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。“对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。1．数一数，短文一共有_____个自然段。2．“驯”字用音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（______）；用部首查字法应先查（______），再查（______）画。3．“小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。”这句话中，“好一会儿”说明时间很_________。这句话中，______这个字也表达了这个意思。4．文中的“小树”之所以会走，是因为____________。23.阅读短文，回答问题。受伤的小鸟在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（zuǒ）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我：“这是一只啄木鸟，它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：原来是益鸟啊！等它的伤养好后，我一定送它回大自然，让它继续给树治病。1．这篇短文有________个自然段。2．受伤的小鸟是一只_________，人们称它“_______”。3．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。（______）的嘴巴受伤的（______）（______）的样子黑色的（______）4．如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？________________________________24.课内阅读。一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。1．照样子，写词语。碧绿碧绿：__________、___________葱葱绿绿:__________、___________2．填空。上面的话一共有______个自然段，第一段一共有______句话。3．“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？___________