（柳州专版）2020版中考道德与法治夺分复习 第三部分 八上 第01单元 走进社会生活课件

第一单元走进社会生活【核心素养】社会参与责任担当1.感受社会生活的丰富性,主动认识社会,积极融入社会,学会承担社会责任。2.培养对网络生活的正确态度,提升辨识、取舍信息的能力,学会理性运用现代媒介参与公共生活。知识思维导图知识思维导图1.感受社会生活有哪些意义?（1）人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。（2）我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家的发展,或为之自豪,或准备为之分忧。中考典例精析单元对点训练考点知识归纳考点一丰富的社会生活2.个人与社会的关系是怎样的?（1）个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。（2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。3.主要的社会关系有哪几种?（1）血缘关系:如家庭、家族成员之间的关系。（2）地缘关系:如同乡、邻居等。（3）业缘关系:如同学、同事等。中考典例精析单元对点训练考点知识归纳4.为什么说“人的成长是不断社会化的过程”?（1）通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。（3）人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。中考典例精析单元对点训练考点知识归纳5.为什么要养成亲社会行为?（1）青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会的行为。（2）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。中考典例精析单元对点训练考点知识归纳6.养成亲社会行为的意义是什么?（1）有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。（2）参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。（3）我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。7.养成亲社会行为的表现有哪些?谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。中考典例精析单元对点训练考点知识归纳8.如何养成亲社会行为?（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。（2）主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。（3）遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。中考典例精析单元对点训练考点知识归纳考点二网络生活新空间1.网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响?（网络是如何丰富日常生活的)（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。（2）网络打破传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。中考典例精析单元对点训练考点知识归纳2.网络是如何推动社会进步的?（网络推动社会进步的表现)（1）网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。（2）网络促进民主政治进步。老百姓上了网,民意也就上了网。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播速度。中考典例精析单元对点训练考点知识归纳3.网络给我们带来了哪些消极影响?（网络的弊端)（1）网络信息良莠不齐。一些虚假的、不良的信息歪曲事实、误导大众,侵犯他人人格尊严,侵害他人利益,危害社会稳定,造成恶劣影响。（2）沉迷于网络,影响学习、工作和生活。（3）个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。中考典例精析单元对点训练考点知识归纳4.如何认识网络是把双刃剑?（1）网络是把双刃剑,有利也有弊,具有两面性。（2）网络丰富日常生活:网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（3）网络推动社会进步:网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（4）网络信息良莠不齐;沉迷网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。中考典例精析单元对点训练考点知识归纳5.如何理性参与网络生活?（1）我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。（3）我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）恪守道德、遵守纪律是网络生活的基本准则。中考典例精析单元对点训练考点知识归纳6.怎样传播网络正能量?（1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。（2）我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。中考典例精析单元对点训练考点知识归纳中考典例精析单元对点训练考点知识归纳【考点小结】考点1：个人与社会的关系。考点2：养成亲社会行为的意义和方法。考点3：网络的积极作用和消极影响。考点4：如何理性参与网络生活。中考典例精析单元对点训练考点知识归纳例1[2019·毕节]目前,“互联网+”已成为大众创业、万众创新的重要途径。据权威部门统计:2018年上半年,我国互联网和相关服务业运行情况良好,规模以上互联网和相关服务企业实现业务收入4171亿元,同比增长22.9%。这说明（)A.网络为经济发展注入新的活力B.我们生活完全依赖网络C.网络促进了民主政治进步D.当今网络世界利弊共存[解析]题干强调了网络的经济作用,网络为经济发展注入新的活力,促进经济与社会的发展,A符合题意;B错误,“完全”一词太绝对;C错误,题干中未体现民主政治进步;D不符合题意。故选A。[答案]A中考典例精析单元对点训练考点知识归纳例2[2019·德阳]14岁的小童,由于长期迷恋网络游戏,学习成绩直线下降。一天,当愤怒的父亲把网线扯断时,小童就像疯了一样,将电脑屏幕砸了个粉碎,还以“离家出走”“断绝亲子关系”来威胁父母不得“干涉”他的爱好。材料表明（)A.网络信息纷繁多样而且鱼龙混杂B.网络是把“双刃剑”,有利也有弊C.遭遇挫折的青少年容易沉迷网络D.沉迷网络会导致一系列不良后果[解析]小童的行为体现了网络的消极影响,沉迷网络影响青少年的身心健康、学习成绩和人际关系,D符合题意。A、B在题干中体现不出来;C不符合实际,只有个别遭遇挫折的青少年容易沉迷网络。故选D。[答案]D