五年级劳技《“击剑”游戏机》教学设计(3课时)

松滋市斯家场小学2012—2013学年第二学期学科：劳技班级：五年级任课教师：张传新《“击剑”游戏机》教学设计学习内容分析学习制作“击剑”游戏机。教学目标掌握简单电的知识和电工技术。教学重点制作“击剑”游戏机。教学难点了解“击剑”游戏机的构造。教学准备罐头盒铁皮，5号电池，导线，铜丝，尖嘴钳、镊子、小刀、木板、小钉、锤子、电珠等。课时安排3课时第一课时教学过程教学环节教师及学生活动一、激趣引入，提示主题“击剑”游戏机不但好玩，而且还可以帮助我们学习相关的电工技术。二、观察思考：仔细观察一下右边的电动玩具，它是由哪几部分组成的？你认为这个电动玩具哪些方面很有趣？知道它是怎样制作的吗？三、讲解要领，指导制作。1、做零件（1）按照书上的图，用罐头盒铁皮做两个电池夹（2）灯座由灯头夹和簧片组成，是用铁皮加工制作成的，灯头夹应恰好将电珠夹住（3）用直径约1mm的铜丝，照书上的图弯成两个直径约15mm的大环和两个用来固定的小环（4）照图用罐头盒铁皮做一个耙（5）底板用长约100mm、宽约60mm、厚5~10mm的木板制成。（6）直径约1mm、长约100mm的铜丝，锤直后前端略磨尖做成剑。2、组装在底板上摆放好各个零件，用小钉把零件和导线固定在底板上，装上电珠。四、小结。小结本节课学生活动情况。下课板书设计“击剑”游戏机第二课时教学过程教学环节教师及学生活动一、常规教学。师生问好，开始上课。二、检查学生材料工具的准备情况。指名学生说说准备了哪些材料、工具。三、动手实践。1、先说说制作方法。2、动手制作，小组合作完成。3、老师巡视指导。四、总结。小结本节课学生情况。下课板书设计“击剑”游戏机第三课时教学过程教学环节教师及学生活动一、常规教学。师生问好，开始上课。二、检查学生“击剑”游戏机的作品。指名学生说说它各部分的名称。三、小组内活动。1、先说说“击剑”游戏机的原理。2、动手玩一玩。3、老师巡视指导。四、交流展示。1、比一比，哪小组的作品做得好。2、比一比，谁会玩，玩给大家看。3、小结本节课学生活动情况。下课板书设计“击剑”游戏机做零件组装