（课标通用）甘肃省2019年中考生物总复习 第八单元 健康地生活 第二十四讲 传染病、免疫与健康课件

第八单元健康地生活第二十四讲传染病、免疫与健康实验探究拓展考点集训巩固考点必备梳理考点一考点二考点三考点一传染病和免疫1.传染病及其预防(1)概念:由①病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间②传播的疾病。(2)传染病的类型a.③呼吸道传染病:如④流行性感冒,肺结核,麻疹。b.消化道传染病:如蛔虫病,细菌性痢疾,甲型肝炎。c.⑤血液传染病:如⑥艾滋病,乙型肝炎,丝虫病。d.体表传染病:如血吸虫病,沙眼,淋病。实验探究拓展考点集训巩固考点必备梳理考点一考点二考点三(3)传染病流行的基本环节与预防措施名师点睛病原体是指造成动植物或人患病的生物,主要有细菌、真菌、病毒、寄生虫等。而传染源是指散播病原体的人或动物。实验探究拓展考点集训巩固考点必备梳理考点一考点二考点三2.免疫与计划免疫(1)人体的三道防线免疫防线组成功能第一道防线皮肤和⑩黏膜阻挡病原体侵入,杀菌,清扫异物第二道防线杀菌物质和吞噬细胞溶解、杀灭和吞噬侵入人体的病原体第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体;识别、吞噬和清除病原体实验探究拓展考点集训巩固考点必备梳理考点一考点二考点三(2)免疫的类型免疫⑮非特异性免疫:人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用。⑯特异性免疫:人体在出生后逐渐形成的后天防御屏障,只针对某一特定的病原体或异物起作用。(3)病原体侵入人体后刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体。引起人体产生抗体的物质叫做抗原。名师点睛抗原一般指病原体、移植器官或某些疫苗;而抗体是有生物活性的蛋白质,如抗毒血清或丙种球蛋白等。实验探究拓展考点集训巩固考点必备梳理考点一考点二考点三(4)免疫的功能功能功能正常功能过高功能过低防御抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生过敏反应,如药物或花粉过敏免疫缺陷综合征,如艾滋病自我稳定清除体内衰老、死亡和损伤的细胞自身免疫病,如类风湿性关节炎—免疫监视监视、识别和清除体内产生的异常细胞—肿瘤形成实验探究拓展考点集训巩固考点必备梳理考点一考点二考点三(5)计划免疫:根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗按照科学的免疫程序有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种,简称计划免疫。(6)艾滋病(AIDS):艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的。病原体存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿中,主要通过静脉注射毒品、不安全性行为而传播。实验探究拓展考点集训巩固考点必备梳理考点一考点二考点三考点二用药与急救1.安全用药(1)安全用药是指根据病人的①病情、体质和药物的②作用适当选择药物的品种,以适当的③方法、剂量和时间准确用药;充分发挥药物的最佳效果,尽量④减小药物对人体所产生的不良影响或危害。(2)药物分类药物⑤处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。⑥非处方药是不需要医师处方即可购买,按所附说明服用的药物,简称⑦OTC。实验探究拓展考点集训巩固考点必备梳理考点一考点二考点三2.急救(1)紧急呼救:当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,先判断其呼吸和意识后,立即拨打⑧120急救电话。(2)胸外心脏按压:心脏按压可以改变⑨胸腔内的压力和容积,将⑩心脏内的血液输送到全身组织、器官。(3)人工呼吸:最常用的人工呼吸法是口对口吹气法。(4)外出血类型的判断及其止血方法外出血类型血液颜色出血特点止血方法动脉出血鲜红色喷:喷射状近心端止血静脉出血暗红色冒:一股股地往外冒远心端止血毛细血管出血红色渗:一点一点往外渗消毒、包扎实验探究拓展考点集训巩固考点必备梳理考点一考点二考点三考点三了解自己,增进健康1.评价自己的健康状况(1)健康:是指一种①身体上、②心理上和③社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。(2)保持愉快的心情。④心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的⑤情绪和适度的⑥情绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。实验探究拓展考点集训巩固考点必备梳理考点一考点二考点三2.选择健康的生活方式(1)生活方式对健康的影响。a.恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病,常被称为“⑦生活方式病”或“⑧现代文明病”。b.科学研究表明,除了受⑨遗传因素和⑩环境的影响外,患慢性、非传染性疾病的风险与个人的生活方式有关。(2)健康的生活方式:合理营养,平衡膳食;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒,拒绝毒品;合理安排上网、看电视时间;积极参加集体活动。实验探究拓展考点集训巩固考题初做诊断1.(2018·武威,6)下列关于艾滋病的叙述中,错误的是(D)A.艾滋病的病原体是病毒B.不安全性行为会传播艾滋病C.艾滋病可通过血液进行传播D.与艾滋病患者握手或拥抱会感染此病2.(2017·庆阳,12)下列实例中,属于人体特异性免疫的是(D)A.皮肤的屏障作用B.泪液中的溶菌酶溶解细菌C.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物D.抗体使病原体失去致病性解析:艾滋病是由获得性免疫缺陷病毒引起的,因此艾滋病的病原体是病毒,故A项正确;艾滋病的传播途径主要有性传播、静脉注射毒品、母婴传播、血液及血制品传播,故B、C两项正确;与艾滋病患者握手或拥抱不会感染艾滋病,故D项错误。实验探究拓展考点集训巩固考题初做诊断3.(2017·兰州,20)唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这种免疫属于同一类型的是(B)A.接种麻疹疫苗预防麻疹B.皮肤黏膜阻挡和清除异物C.鱼、虾引起的过敏反应D.器官移植引起的免疫反应4.(2017·陇南,24)艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。下列与艾滋病患者的接触行为中,哪些不会导致被感染?(C)①聊天②握手③拥抱④一同进餐⑤一起学习⑥共用牙刷⑦共用注射器A.①②③⑤⑦B.①②③⑥⑦C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥实验探究拓展考点集训巩固考题初做诊断5.(2017·庆阳,15)作为初中生,同学们应掌握一些必要的急救常识。下列急救措施中,错误的是(B)A.发现有人触电昏迷时,应立即切断电源B.发现有人溺水时,无论是否会游泳,都应下水救援C.发现路人昏迷倒地时,应立即拨打120急救电话D.遇到煤气中毒的紧急情况,应先开窗通风6.(2017·陇南,25)2017年5月31日是第30个“世界无烟日”,世界卫生组织发布的数据显示,吸烟每年使近700万人失去生命。下列对吸烟的认识,错误的是(D)A.烟草燃烧时会产生尼古丁等多种有害物质B.吸烟会诱发呼吸系统疾病C.吸烟会影响身边人群的健康D.少量吸烟有益健康,大量吸烟才有危害实验探究拓展考点集训巩固考题初做诊断7.(2015·兰州,17)2015年5月29日,广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸综合征(MERS)确诊病例,该患者已移至定点医院进行隔离治疗。这种措施在传染病的预防上属于(A)A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体8.(2015·平凉,6)下列各项中,属于非特异性免疫的是(D)A.患过腮腺炎的人一般不会再得此病B.接种卡介苗能预防肺结核C.特定的抗体抵抗相应的病原体D.泪液中溶菌酶的杀菌作用实验探究拓展考点集训巩固考题初做诊断9.(2015·陇南,24)注射青霉素之前,需要在手臂处注射少量青霉素做皮试,如果出现明显的红肿现象,则不能注射该种青霉素。因此可知,对于患者来说,该种青霉素是(B)A.抗体B.抗原C.病原体D.失效药物10.(2018·兰州,24)艾滋病病毒主要通过性行为、血液和母婴等途径传播。11.(2018·兰州,25)皮肤和黏膜等作为天然屏障,构成了人体抵御病原体入侵的第一道免疫防线。实验探究拓展考点集训巩固考法必研突破考法一考法二考法三考法一传染病和免疫考向:利用生活实例、联系社会热点创设问题情境,以考查传染病的主要环节、控制措施和免疫的类型及人体的三道防线。考法突破:识记相关的知识点,审题过程中注意比较传染源和病原体、抗体和抗原。实验探究拓展考点集训巩固考法必研突破考法一考法二考法三例1水痘是春季常见的、传染性极强的一种传染病,由带状疱疹病毒引起,症状是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹。下列有关水痘说法错误的一项是()A.水痘具有流行性和传染性B.给儿童接种水痘疫苗,在传染病的预防措施上属于保护易感人群C.休息期间,患水痘的同学正好可以陪自己的小弟弟、小妹妹玩耍,增进感情D.确诊为水痘的学生不能到校上课,需要隔离21天,这在传染病的预防措施上属于控制传染源答案:C实验探究拓展考点集训巩固考法必研突破考法一考法二考法三思路导航方法归纳控制传染源:一般有“隔离、杀死、深埋、治疗”等关键词。切断传播途径:一般的方法有消灭蚊蝇等生物媒介、搞好环境卫生和个人卫生等。保护易感人群:一般方法有预防接种、体育锻炼等。实验探究拓展考点集训巩固考法必研突破考法一考法二考法三例2(2018·淮安)如图为人体某种免疫反应的示意图,有关叙述错误的是()A.图中的病毒是抗原B.抗体的本质是蛋白质C.该免疫属于非特异性免疫D.该免疫是出生以后建立的答案:C解析:病原体侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生抗体。引起人体产生抗体的物质叫做抗原。人体的第三道防线是出生以后才建立的,它只对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫。故C项叙述错误。实验探究拓展考点集训巩固考法必研突破考法一考法二考法三方法归纳非特异性免疫与特异性免疫类型形成特点应对方式非特异性免疫生来就有的无针对性,对多种病原体起作用杀死、阻挡、清扫特异性免疫出生后才产生的有针对性,只对某一特定的病原体起作用产生抗体,抵抗相应的抗原实验探究拓展考点集训巩固考法必研突破考法一考法二考法三考法二用药与急救考向:以生活中所见的实例为切入点,考查用药与急救的相关知识。考法突破:熟识用药与急救的相关知识。实验探究拓展考点集训巩固考法必研突破考法一考法二考法三例3(2018·贵阳)通过对《生物学》的学习,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活得更健康。下列做法不正确的是()A.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全B.心肺复苏时,胸外心脏按压与人工呼吸以30∶2的比例交替进行C.2010年,国际复苏联合会和美国心脏协会将心肺复苏的顺序规定为“胸外按压→人工呼吸→开放气道”D.发现煤气中毒,应立即打开门窗,将中毒者移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸答案:C解析:为提高抢救成功率,国际复苏联合会和美国心脏协会在联合制订的最新心肺复苏指南中,将心肺复苏顺序规定为首先实行胸外按压,再实行开放气道,接着是人工呼吸,故C项错误。实验探究拓展考点集训巩固考法必研突破考法一考法二考法三考法三了解自己,增进健康考向:以生活中所见的实例为切入点,考查对健康及健康的生活方式的理解。考法突破:熟识健康的概念,知道对人有害的生活方式。例4(2018·江西)下列与青少年健康的生活方式不匹配的是()A.合理营养,平衡膳食B.面对挫折,自暴自弃C.不吸烟、不酗酒,远离毒品D.不沉迷网络,养成正确的上网习惯答案:B解析:吃营养配餐、坚持体育锻炼、按时作息、不吸烟、不喝酒、拒绝毒品、积极参加集体活动等属于健康的生活方式。面对挫折,应该积极乐观,勇敢面对。实验探究拓展考点集训巩固考法必研突破探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响【探究目的】通过探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响,认识到酗酒和吸烟对人体的危害。【探究过程】(1)提出问题:酒精(或烟草浸出液)对水蚤心率有影响吗?(2)作出假设:酒精(或烟草浸出液)对水蚤心率有影响。(3)制订和实施计划。①滴一滴水蚤培养液,选取5只大小一致的成年水蚤,用吸水纸将载玻片上大部分水吸去。在低倍显微镜下观察水蚤10s内的心跳次数,至少数3只水蚤的心跳次数,取平均值。②配制不同体积分数的酒精(或不同浓度的烟草浸出液)。实验探究拓展考点集训巩固考法必研突破③从水蚤培养液中选取个体一致的水蚤3只左右,放在载玻片上,用吸水纸吸干大部分水分。滴加体积分数为5%的酒精(或浓度较低的烟草浸出液),10s后,吸干大部分液体,放在显微镜下观