（课标通用）甘肃省2019年中考历史总复习 专题三课件

专题三两次世界大战与科技革命1.两次世界大战项目第一次世界大战(1914年7月~1918年11月)第二次世界大战(1939年9月~1945年9月2日)根本原因帝国主义政治经济发展不平衡的加剧经济原因第二次工业革命后,美、德两国经济发展迅速,英、法两国发展相对缓慢,造成实力对比发生重大变化1929~1933年的经济大危机导致法西斯势力的扩张政治原因两大军事集团的形成、展开了疯狂的扩军备战凡尔赛—华盛顿体系的矛盾为第二次世界大战埋下隐患项目第一次世界大战(1914年7月~1918年11月)第二次世界大战(1939年9月~1945年9月2日)导火线/催化剂萨拉热窝事件英法推行的绥靖政策交战双方同盟国(德、意、奥)和协约国(英、法、俄)轴心国集团(日本、德国、意大利)和世界反法西斯联盟开始标志奥匈帝国向塞尔维亚宣战德国突袭波兰,英法对德宣战项目第一次世界大战(1914年7月~1918年11月)第二次世界大战(1939年9月~1945年9月2日)主要战役凡尔登战役(凡尔登“绞肉机”)莫斯科保卫战——打破德军不可战胜的神话日本偷袭珍珠港、美国对日宣战——第二次世界大战规模进一步扩大斯大林格勒战役——第二次世界大战的转折点诺曼底登陆——开辟欧洲第二战场柏林战役——德国投降,第二次世界大战欧洲战争结束项目第一次世界大战(1914年7月~1918年11月)第二次世界大战(1939年9月~1945年9月2日)结果1918年11月,德国投降,同盟国失败,协约国胜利1945年8月15日,日本法西斯宣布无条件投降,9月2日,日本正式签署投降书,轴心国失败性质帝国主义之间非正义的掠夺战争世界人民的反法西斯战争项目第一次世界大战(1914年7月~1918年11月)第二次世界大战(1939年9月~1945年9月2日)影响(1)帝国主义:严重削弱了帝国主义殖民力量(德国、奥匈帝国、沙俄等);(2)社会主义:建立了世界上第一个社会主义国家——苏俄;(3)各国人民:给交战各国人民带来了深重的灾难,造成了重大的物质损失和人员伤亡;(4)新式武器:(飞机、坦克、远程大炮、毒气弹)出现客观上推进了科技的发展(1)帝国主义:削弱了除美国以外的帝国主义国家,有利于民族解放运动和社会主义运动的发展;(2)对人类:是人类历史上规模最大、损失最惨重的一次战争。彻底改变了世界的面貌,摧毁了法西斯势力;(3)大战期间先进科学技术的出现,为战后新科技革命的兴起奠定了基础;(4)新式武器:航空母舰、原子弹等使用使战争更加残酷,客观上促进了科学技术的发展2.20世纪世界格局的演变项目凡尔赛—华盛顿体系美苏争霸的两极格局多极化发展的趋势存在时间1922~1939年1955~1991年1991年至今背景(1)第一次世界大战后各国实力对比发生变化;(2)战胜国要求重新瓜分世界,调整其在欧洲、亚洲的秩序(1)第二次世界大战后,德、意、日三个法西斯国家被摧毁;西欧国家普遍被削弱;(2)美国成为资本主义世界头号强国;(3)苏联成为战后唯一能与美国相抗衡的政治军事大国,美苏双方寻求世界霸权,双方力量均衡(1)东欧剧变、苏联解体、两极格局结束;(2)各国政治力量对比发生重大变化;(3)中国、欧盟、俄罗斯、日本等促进了多极化趋势的发展项目凡尔赛—华盛顿体系美苏争霸的两极格局多极化发展的趋势形成通过巴黎和会和华盛顿会议两次国际会议,帝国主义列强建立了凡尔赛—华盛顿体系1955年,华约成立,标志两极格局的正式形成东欧剧变,苏联解体涉及的主要条约《凡尔赛条约》《九国公约》等《北大西洋公约》《友好合作互助条约》项目凡尔赛—华盛顿体系美苏争霸的两极格局多极化发展的趋势解体1939年德国突袭波兰,凡尔赛体系彻底崩溃;1941年12月,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,华盛顿体系彻底崩溃1991年苏联解体,两极格局瓦解“一超多强”的局面还将继续,多极化趋势不可逆转,新的格局未形成3.三次科技革命与中国项目当时中国对中国的影响工业革命中国正处于清朝末期,在专制统治下,统治者实行重农抑商、闭关锁国的政策,阻碍了中国商品经济乃至中国资本主义萌芽的发展(1)政治上:工业革命后,英国为掠夺原料和销售市场把侵略矛头指向中国,发动鸦片战争,打开中国的大门,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;(2)经济上:中国的自然经济开始解体,逐渐被卷入资本主义世界市场;(3)思想上:逐渐萌发了学习西方的新思潮项目当时中国对中国的影响第二次工业革命清政府对于西方先进技术排斥态度,尽管爱国科学家颇有成就,但是中国的科技发展水平总体滞后。民族资本主义也在多种因素的作用下曲折发展(1)第二次工业革命促使西方资本主义进入到帝国主义阶段,列强加快了侵略和瓜分世界的步伐;(2)落后的中国再次成为被掠夺的重要目标,中国完全沦为半殖民地半封建社会,民族资产阶级登上政治舞台,由向西方学习先进技术转为学习政治制度与思想文化第三次科技革命由于各种原因最初与第三次科技革命擦肩而过,改革开放后迎头赶上第三次科技革命中我国的科技成就:两弹一星、籼型杂交水稻、“863计划”“神舟”系列飞船、北斗导航系统等4.经济全球化进程时间原因方式表现影响起源15世纪末16世纪初欧洲资本主义兴起;西欧国家的早期殖民扩张商贸往来欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩大;世界各地的商品在欧洲市场出现世界各大洲之间的相对孤立状态被打破,世界开始成为一个整体,资本主义世界体系开始形成起步19世纪中期工业革命和资本主义国家的殖民扩张倾销商品,掠夺原料机器生产方式的确立和推广,资本主义世界市场扩大资本主义世界体系初步形成进程时间原因方式表现影响加强19世纪末20世纪初第二次工业革命;帝国主义瓜分世界资本输出资本主义国家完全控制落后国家和地区的经济命脉资本主义世界体系最终确立;世界殖民体系确立发展20世纪90年代以来新科技革命的推动;美苏“冷战”的结束;全球性和区域性国际组织的建立;跨国公司的推动经济体制的趋同区域经济集团化和经济全球化(1)利:加强了各国的交流和合作,密切了世界各地的联系,促进整个世界的和平、合作与发展;(2)弊:拉大了发达国家和发展中国家的差距,给人类带来了危机和挑战素养提升训练1234561.(2018·四川德阳)某国“在1825年建成世界上第一条铁路,1850年基本形成全国干线铁路网”,率先进入“铁路时代”。这个国家是()A.美国B.德国C.英国D.法国C素养提升训练1234562.(2018·重庆A)下表反映了1880~1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是()A.蒸汽机的改良B.火车的诞生C.内燃机的应用D.电灯的发明年份1880190019101920产量(亿吨)0.040.210.460.94C解析本题主要考查第二次工业革命的相关史实。1883年,戴姆勒制成了以汽油为燃料的内燃机。1892年,狄赛尔制成了以柴油为燃料的内燃机。内燃机在工业生产中被广泛应用,再加上以内燃机为动力的新式交通工具的出现,石油产量大幅度提高。故本题选C项。素养提升训练1234563.(2018·四川乐山)历史漫画是一种特殊史料,带有鲜明的时代特征和作者的主观喜恶。观察右图漫画《睁开眼睛》,迫使其“睁开眼睛”的历史事件是()A.德国突袭波兰B.德国突袭苏联C.珍珠港事件D.雅尔塔会议C素养提升训练1234564.(2018·湖南岳阳)科学技术极大地推动了生产力的发展和人类社会的进步。三次科技革命把人类带入了不同的时代,下列组合正确的是()A.蒸汽时代——飞机B.电气时代——轮船C.知识经济时代——蒸汽火车D.信息时代——电子计算机D素养提升训练1234565.(2018·海南)阅读下列材料,回答问题。材料一1913~1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况国别占世界工业总产量(%)殖民地面积(万平方千米)殖民地人口(万人)英国14335039350俄国2.617403320法国610605550德国162901230美国3830970素养提升训练123456材料二第一次世界大战爆发时,交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利,反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争,英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国,出征的士兵斗志高昂,妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花,运兵车上写着“圣诞节回家”……——以上材料整理自高中历史选修《20世纪的战争与和平》材料三不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近一百万人。一位战地记者写道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……”——整理自岳麓书社《世界历史》(九上)素养提升训练123456材料四炮火把战壕轰得土崩瓦解时,他卧倒在地,冒着汗,做着祈祷:“耶稣基督啊,救我出去吧。请求基督行行好吧。只要您救我一命,您说什么我都干。我相信您,我要告诉世上每一个人,您是唯一至关重要的。请求亲爱的耶稣行行好吧!”——海明威《在我们的年代里》(1)由材料一可知,第一次世界大战爆发的原因是什么?(2)对比材料二、材料四,人们对战争的态度有何不同?请用材料三的史实概括影响人们态度转变的因素。(3)当今世界仍不太平,从科索沃到伊拉克,再到叙利亚……可谓是炮声隆隆,硝烟弥漫。以古鉴今,第一次世界大战给我们今天留下了什么启示?素养提升训练123456参考答案(1)主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。(2)不同:材料二,满怀信心、积极支持等。材料四,绝望、恐惧、厌恶、逃避等。因素:第一次世界大战持久而残酷;造成人员的大量伤亡;给社会带来巨大的破坏。(3)战争给人类带来深重的灾难。我们要珍惜和平,反对战争;世界各国要加强合作交流,以和平方式解决国际争端。素养提升训练1234566.(2018·湖南岳阳)近代以来,国际关系不断变化、调整,影响着世界格局的发展、演变。阅读下列材料,回答问题。材料一西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国殖民者,在亚洲、非洲、拉丁美洲侵占土地,屠杀人民,开展殖民贸易和殖民掠夺,进行资本原始积累。工业革命后,殖民者为了满足机器工业对原料产地和商品市场的需求,加剧了对东方的殖民扩张……对东方被压迫民族犯下了滔天罪行。——岳麓版《世界历史》九年级上册素养提升训练123456材料二(1)根据材料一,18世纪最大的殖民帝国是哪国?试举一个它“对东方被压迫民族犯下了滔天罪行”的事例。(2)材料二中,图1所示的事件直接导致了什么后果?图2所示的事件有什么作用?第二次世界大战中开辟欧洲第二战场的战役是什么?(3)当今人类社会日益成为一个“你中有我,我中有你”的命运共同体,在构建“人类命运共同体”过程中,你认为应如何正确处理国际关系?素养提升训练123456参考答案(1)英国;英国发动侵略中国的鸦片战争,强迫清政府签订《南京条约》。(2)萨拉热窝事件引发第一次世界大战;《联合国家宣言》的签署,标志着国际反法西斯联盟的正式形成;诺曼底登陆。(3)各国应互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。素养提升训练