（课标通用）甘肃省2019年中考历史总复习 第四部分 世界古代史、近代史 第15单元 封建时代的欧洲

第十五单元封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家时空坐标阶段特征知识网络时空坐标阶段特征知识网络1.基督教诞生于1世纪,后来成为罗马国教,并在罗马帝国统治者的支持下不断发展和向外传播。395年,罗马帝国分裂为东西罗马帝国。西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会,欧洲人称之为“中世纪”,封建庄园经济盛行一时,教会神学进行文化控制。11世纪开始,西欧城市重新兴起,并建立起许多新兴城市。经济的繁荣为教育的发展提供了保障,大学纷纷兴起。2.日本是亚洲东部的文明古国。7世纪中期,日本通过大化改新,建立起中央集权的封建国家,进入了封建社会时期。7世纪,穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教。630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加,此后,阿拉伯半岛基本统一,阿拉伯人创造了独特的伊斯兰文化。时空坐标阶段特征知识网络考点必备梳理一二三四五六一、基督教的兴起和法兰克王国1.基督教的兴起出现1世纪,基督教出现在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区背景犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来发展4世纪末,基督教被定为罗马国教考点必备梳理一二三四五六建立481年建立者克洛维措施皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的推动下,整个法兰克王国都信仰了基督教。保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下影响取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持2.法兰克王国考点必备梳理一二三四五六3.封君与封臣改革8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役的服务确立11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在权利与义务封臣要对封君忠诚,在封君需要的时候,无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护特征封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义考点必备梳理一二三四五六4.查理曼帝国建立8世纪,查理成为法兰克王国国王扩张800年前后,法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区,成为当时西欧最大的王国改革继续实行鼓励基督教发展的政策,把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为“什一税”。教会因此变得富有起来,势力也越来越大影响800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”分裂843年,查理曼的三个孙子将帝国一分为三,形成以后的德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形考点必备梳理一二三四五六图说历史教皇为皇帝加冕解读此图说明当时王权受制于教权,罗马教廷有至高无上的权力。君主加冕请教会高层人士主持,是为了表示“君权神授”。在西欧封建社会,教权与世俗政权既相互配合,争权夺利,又相互勾结,共同维护封建制度。考点必备梳理一二三四五六二、西欧庄园1.庄园的领主与佃户出现从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园发展大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地生产特征在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴经营形态直领地、“份地”、“共用地”、自由农民考点必备梳理一二三四五六2.庄园法庭概述庄园具有司法权,设有庄园法庭,主持法庭的是领主或他的管家特征庄园法庭没有专门的工作人员,一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。法庭开庭的地点也不固定作用庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为,都要通过庄园法庭进行审理影响庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权考点必备梳理一二三四五六知识拓展西欧庄园经济有哪些基本特点?(1)经济特征上:自给自足的自然经济。(2)阶级关系上:农奴制,领主对农奴的剥削压迫,农奴对领主的人身依附。(3)耕作方式上:三圃制,土地交替耕作和休耕,保持土壤肥力。(4)最基本特点:自给自足的自然经济。考点必备梳理一二三四五六三、中世纪城市和大学的兴起1.自由和自治的城市背景从10世纪起,西欧开始恢复,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长特点旧的城市开始复苏,新的城市不断产生;以手工业和商业为中心的城市发展更快地点意大利、法兰西、英格兰、德意志等,都出现了许多著名的城市斗争方式金钱赎买和武力斗争特征市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员,设立城市法庭,成为自治城市考点必备梳理一二三四五六知识拓展西欧封建城市的兴起有何意义?(1)经济方面,城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。(2)政治方面,那些拥有自由和自治权的城市,成为新的政治实体,它们与王权联合,共同对付大贵族。城市里的市民阶层不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。考点必备梳理一二三四五六2.城市居民的身份基本居民手工工匠和商人,他们一般是从周围农村的农民转变而来的影响随着更多的城市取得自由,越来越多的城市居民成了自由人,而且,城市工商业还为人们提供更多的发展机会。因此,越来越多的农奴逃离庄园,进入城市,促进了城市的发展。随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级考点必备梳理一二三四五六3.大学的兴起背景11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧兴起12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”过程13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到保证。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。国王希望大学成为本国的教育和文化中心,一般都尊重大学自治特征课程设置一方面仍受基督教会的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求考点必备梳理一二三四五六四、拜占庭帝国和《查士丁尼法典》1.查士丁尼及《查士丁尼法典》(1)帝国版图:东罗马帝国的版图涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。(2)帝国盛况:西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国则延续下来,并且进入一个“黄金时代”。考点必备梳理一二三四五六(3)《罗马民法大全》制定者东罗马帝国皇帝查士丁尼目的为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力时间529年起组成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》内容仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定意义《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础考点必备梳理一二三四五六2.拜占庭帝国的灭亡建立兴盛衰落灭亡影响395年,罗马帝国分裂为东西两个国家。东罗马帝国的首都是君士坦丁堡,其原名叫拜占庭,东罗马帝国也称拜占庭帝国西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国进入“黄金时代”。皇帝查士丁尼编成《查士丁尼法典》7世纪,阿拉伯人占领了帝国的部分地区;9世纪以后,帝国版图不断被蚕食;11世纪时,仅剩下希腊半岛和爱琴海地区1453年,奥斯曼帝国攻占君士坦丁堡它创造了独具特色的拜占庭文化,在世界上产生了重要影响。它保存的希腊、罗马古籍,为文艺复兴提供了精神营养考点必备梳理一二三四五六知识拓展古代史上曾地跨欧、亚、非三洲的欧洲大帝国国家时间历史地位和影响亚历山大帝国公元前4世纪希腊文化和东方文化互相渗透融合罗马帝国公元前27年至公元476年屋大维采取许多措施解决矛盾,巩固了自己的独尊地位,罗马帝国进入了和平发展的时代。2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”拜占庭帝国395~1453年它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出了独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响考点必备梳理一二三四五六五、古代日本1.6世纪前的日本(1)统一:5世纪,在本州中部兴起的大和政权统一了日本。(2)基本状况:最高统治者称为“大王”,大王依靠贵族统治全国。王室和贵族各有自己的私有领地。领地上的居民以“部”的形式组织生产。部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。考点必备梳理一二三四五六2.大化改新(1)背景:6~9世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革。(2)大化改新:①人物:大和皇族中的改革派发动宫廷政变,扶持孝德天皇即位,年号大化。②时间及特征:从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。考点必备梳理一二三四五六③内容④影响:大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。政治建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理经济废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税考点必备梳理一二三四五六3.武士和武士集团(1)背景:大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡。(2)武士的出现:地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。(3)幕府统治①确立:12世纪晚期,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。②特征:幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,但实际上天皇大权旁落,成为一种礼仪性的摆设。国家大权基本掌握在武士阶层手中。考点必备梳理一二三四五六易错警示大化改新是日本仿效中国隋唐制度进行的一次改革,它是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志;1868年的明治维新是日本由封建社会向资本主义社会过渡的标志。考点必备梳理一二三四五六六、阿拉伯帝国1.穆罕默德创立伊斯兰教(1)背景:6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活,各部落之间争夺水源与牧场,相互仇杀。(2)创立者:穆罕默德。(3)过程①622年率领一些信徒迁居麦加那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。②630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。考点必备梳理一二三四五六知识拓展世界三大宗教项目名称产生时间产生地点创始人影响或作用佛教公元前6世纪古代印度乔达摩·悉达多(释迦牟尼)成为印度国教,传到中国等东亚国家;后传到东南亚基督教1世纪巴勒斯坦传说中的耶稣成为罗马国教,对欧洲的政治、经济、文化产生重要影响伊斯兰教7世纪初阿拉伯半岛穆罕默德伴随阿拉伯帝国的扩张向外传播考点必备梳理一二三四五六2.阿拉伯帝国(1)扩张过程①北线扩张:北进叙利亚,东灭波斯,进而征服阿富汗和印度西北部,直抵中国唐朝边境;751年击败唐朝大将高仙芝的军队,控制了中亚大部分地区。②西线扩张:攻克埃及,横扫北非;在西南欧洲的战场上,阿拉伯人长驱直入,占领了西班牙,接着越过比利牛斯山,为法兰克王国军队所阻。(2)帝国版图:至8世纪中期,阿拉伯帝国形成。它的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。考点必备梳理一二三四五六3.阿拉伯文化(1)文化繁荣的原因:阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识。830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才,以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。(2)特征:吸收、消化外来文化。考点必备梳理一二三四五六(3)文化成就①数学:阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。