（课标通用）安徽省2019年中考物理总复习 第一编 知识方法固基 第16章 电与磁课件

第十六章电与磁考点1考点2考点3考点4考点5图解物理考点1磁现象磁场(10年2考)知识点具体内容说明磁性磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性若被判断的物体与已知磁体相互排斥,该物体一定具有磁性。根据磁体具有吸铁性和异名磁极相互吸引的性质,若被判断的物体与已知磁体相吸引,该物体可能有磁性,也可能没有磁性。任何一个磁体都有两个磁极,没有只有一个磁极的磁体,也没有两个以上磁极的磁体。一个磁体截成两半,每一半都有单独的N极和S极;两个条形磁体异名磁极相互接触,变成一个整体,则接触部分变成新磁体的中间,是磁性最弱的部分磁极磁体上磁性最强的部分叫磁极磁极间相互作用同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引考点1考点2考点3考点4考点5图解物理知识点具体内容说明磁场磁体周围空间存在磁场磁场看不见,摸不着,我们通过它的基本性质来认识。将一个条形磁体靠近静止的小磁针,如果小磁针开始转动,两极不再指南北,这说明磁体通过磁场对小磁针产生了磁力的作用,由此证明磁场是存在的。为了便于研究磁场,人们引入了磁感线的概念。磁感线是假想的分布在磁体周围的曲线,这种研究方法叫建立理想模型法。磁感线的疏密表示磁场强弱;箭头方向表示磁场方向。在磁体外部,磁感线从N极出发,到S极进入;在磁体内部是从S极到N极。磁感线没有交叉的磁场方向在磁场中某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向磁感线用磁感线来形象地描述磁场的方向和强弱。磁体周围磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体南极考点1考点2考点3考点4考点5图解物理考点2电流的磁效应(10年6考)要点电流的磁效应奥斯特实验表明,通电导线周围存在磁场,证明了电和磁之间是相互联系的安培定则的内容通电螺线管的磁场极性与电流方向之间的关系的确定:用右手握住螺线管,让弯曲的四指所指的方向跟螺线管中电流的方向一致,那么,伸直的大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极考点1考点2考点3考点4考点5图解物理考点3电磁铁及其应用(10年2考)要点电磁铁实际上就是一个带有铁芯的螺线管工作原理是电流的磁效应电磁铁的特点①磁性的有无可由通断电流来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈匝数来调节;③磁极可由电流方向和螺线管的绕法来改变电磁继电器实质是一个由电磁铁控制的开关,它可以通过控制低压电路的通断,来间接控制工作电路的通断考点1考点2考点3考点4考点5图解物理考点4电动机(10年5考)要点说明磁场对电流的作用通电导体在磁场中要受到力的作用当电流的方向或磁场的方向变得相反,通过导线受力的方向也变得相反。如果同时改变电流方向和磁场方向,受力方向不变影响通电导体在磁场中受力方向因素电流方向和磁场方向,两个方向一个变受力方向就变,两个方向都变受力方向不变电动机的原理利用通电线圈能在磁场中受力转动的原理制成的,它把电能转化成为机械能考点1考点2考点3考点4考点5图解物理考点5发电机(10年7考)知识点具体内容电磁感应闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应现象,产生的电流叫感应电流产生感应电流的条件产生感应电流的条件:①电路必须闭合;②部分导体做切割磁感线运动。感应电流的方向:跟导体运动方向和磁场方向有关影响感应电流的方向的因素导体运动方向、磁场方向,一个方向相反电流方向就相反,两个方向相反电流方向不变发电机的原理及其能量转化发电机的原理是电磁感应,发电机把机械能转化为电能考点1考点2考点3考点4考点5图解物理命题点图片练一练地磁场、磁极间的相互作用(人教九年级P119图20.1-1)1.如图所示的司南是我国的四大发明之一,古文“论衡”中记载“司南之杓”(用途),投之于地,其柢(握柄)指南。司南静止时能指南北,说明地球周围存在磁场,司南的握柄应为该磁体的S极。(选填“N”或“S”)(人教九年级P122图20.1-8)2.地球的周围空间存在着磁场,叫地磁场,请在图中标出小磁针的N极和S极。考点1考点2考点3考点4考点5图解物理命题点图片练一练奥斯特实验(人教九年级P124图20.2-1)3.丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了电流周围存在着磁场,学生在实验室验证奥斯特实验,当水平导线中通有如图甲所示的电流时,S极将偏向纸外(选填“纸内”或“纸外”);要使实验效果更加明显应使通电导线沿南北(选填“东西”或“南北”)方向放置。考点1考点2考点3考点4考点5图解物理命题点图片练一练电磁继电器的应用(人教九年级P132图20.3-7)4.如图所示,这是一个水位自动报警器原理图,当水位未达到A时,绿灯亮;当水位达到A时,红灯亮。电磁感应现象(人教九年级P138图20.5-1)5.如图所示是探究电磁感应现象的实验装置,装置中的直铜棒AB通过导线接在灵敏电流计的两接线柱上,当让AB迅速向上运动时,电流表指针不偏转;将AB改为向左运动时,电流表指针偏转(填“偏转”或“不偏转”)。考点1考点2考点3考点4考点5图解物理命题点图片练一练电动机(人教九年级P134图20.4-4)6.如图是小强制作的一个简易电动机。要使线圈的转动方向发生改变,请为小强提供两个方案:①改变电流的方向;②改变磁场的方向。电流在磁场中的作用(人教九年级P133图20.4-1)7.如图的实验中,闭合开关后,导体棒ab向右运动,若要使ab向左运动,你的方法是让电流从a流向b(改变磁铁的南北极的位置)。上述整个过程是将电能转化为机械能。123456789命题点1磁现象1.(2015安徽中考,15,3分)一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,忽略地磁场,则小磁针在磁场出现后()A.两极所受的力是平衡力,所以不会发生转动B.两极所受的力方向相反,所以会持续转动C.只有N极受力,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右D.两极所受的力方向相反,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右答案解析解析关闭由题图可知,磁感线方向水平向右,根据磁场方向与小磁针静止时北极指向一致,故小磁针N极受到水平向右的磁场力的作用,小磁针S极受到水平向左的磁场力,小磁针会沿顺时针转动,小磁针最终静止时N极所指方向水平向右,故D正确,A、B、C错误。答案解析关闭D123456789命题点2电生磁2.(2018·安徽中考7,2分)实验发现,两条平行放置的直导线,当通以相同的电流时相互吸引(如图),这是因为电流能够产生磁场,而磁场对电流又有力的作用。我们可以这样分析它的受力,对a导线:通电导线b产生的磁场对它具有向右的作用力;对b导线:。答案解析解析关闭由题知,两直导线通以相同的电流时相互吸引。对a导线:通电导线b产生的磁场对它具有向右的作用力;由于物体间力的作用是相互的,对b导线:通电导线a产生的磁场对它具有向左的作用力。答案解析关闭通电导线a产生的磁场对它有向左的作用力1234567893.(2015安徽中考,4,2分)通电螺线管的N、S极如图所示,由此可判断电流是从(选填“a”或“b”)端流入螺线管的。答案解析解析关闭根据右手螺旋定则来判定,手的握法如下图答案解析关闭a1234567894.(2014安徽中考,7,2分)如图所示,把小磁针放在桌面上,将一根直导线平行架在静止的小磁针上方,当导线中有电流通过时,小磁针就会发生偏转。请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因:。答案解析解析关闭放在磁场中的磁体会受到力的作用,当小磁针发生偏转时,说明磁针处在磁场中,即说明通电导体周围存在着磁场。答案解析关闭通电导体周围产生磁场,小磁针在磁场力作用下偏转1234567895.(2017安徽中考,15,3分)如图所示的装置中,当开关S闭合后,下列判断正确的是()A.通电螺线管外A点的磁场方向向左B.通电螺线管的左端为N极C.向左移动滑片P,通电螺线管的磁性减弱D.小磁针静止后,其N极的指向沿水平向右答案解析解析关闭由题图可知,闭合开关后,螺线管中的电流从右端流向左端,根据右手定则,大拇指指的左端为通电螺线管外部的N极,B项正确。螺线管外部的磁场方向是由左端N极指向右端S极的,A点磁场的方向是从左向右的,A项不正确。向左移动滑片P时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,电路中的电流变大,通电螺丝管的磁性增强,C项不正确。小磁针静止时,N极的指向沿水平向左,指向通电螺线管的S极,D项不正确。答案解析关闭B1234567896.(2014安徽中考,12,3分)下图为直流电动机的工作原理图。以下相关的分析中正确的是()A.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为内能B.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能C.电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流D.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变答案解析解析关闭电动机工作过程中,消耗的电能几乎全部转化为机械能,一小部分转化为内能,故A、B错误;电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流,故C叙述正确,符合题意;在制作直流电动机时安装了换向器,当线圈转过平衡位置时及时改变线圈中电流的方向,从而改变线圈的受力方向,使线圈能够保证持续转动,故选项D叙述错误,不符合题意。答案解析关闭C123456789命题点3磁生电7.(2017安徽中考,6,2分)如图所示,在蹄形磁铁的磁场中放置一根导体棒ab,它的两端跟电流表连接,使导体棒快速向右运动,观察到电流表的指针发生偏转。从能量转化的角度来分析,该实验过程中是能转化成了电能。答案解析解析关闭图中的现象是电磁感应现象,是把机械能转化为电能。答案解析关闭机械1234567898.(2015安徽中考,5,2分)下图为动圈式话筒的构造示意图。对着话筒说话时,声音使膜片振动,带动线圈在磁场中振动,把线圈两端的导线接入扩音机,就能通过扬声器听到说话的声音。这种话筒应用的原理是。答案解析解析关闭对着话筒说话,产生的声音引起膜片振动,线圈和膜片一起在磁场中振动,切割磁感线,产生感应电流。答案解析关闭电磁感应1234567899.(2016安徽中考,15,3分)图为探究导体在磁场中运动时产生感应电流条件实验的装置示意图。关于这个实验,下列说法正确的是()A.当导体棒沿竖直方向上下运动时,灵敏电流计的指针发生偏转B.当导体棒相对水平方向斜向上运动时,灵敏电流计的指针不发生偏转C.当导体棒沿水平方向左右运动时,灵敏电流计的指针发生偏转D.当导体棒沿水平方向向左和向右运动时,灵敏电流计的指针都向同一方向偏转答案解析解析关闭闭合电路中的导体在磁场中运动时会产生感应电流的条件是导体要做切割磁感线运动。由于题图中两磁极间的磁感线向下,当导体棒沿竖直方向上下运动时,没有切割磁感线,导体棒中不产生感应电流,灵敏电流计的指针不发生偏转,A不正确;当导体棒相对水平方向斜向上运动时,导体棒切割了磁感线,导体棒中产生了感应电流,灵敏电流计的指针发生偏转,B不正确;当导体棒沿水平方向左右运动时,导体棒切割了磁感线,导体棒中产生了感应电流,灵敏电流计的指针会发生偏转,C正确;导体中产生感应电流的方向与导体切割磁感线的方向和磁场的方向有关,本题中由于磁场的方向一定,所以向左和向右运动时产生感应电流的方向不同,所以灵敏电流计的指针偏转的方向也不同,D不正确。答案解析关闭C考法1考法2考法3考法1磁体磁场与磁感线例1(2017山东泰安中考)右图是我国早期的指南针——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南长柄,下列说法正确的是()①司南指南北是由于它受到地磁场的作用②司南长柄指的是地磁场的北极③地磁场的南极在地球地理的南极附近④司南长柄一端是磁石的北极A.只有①②正确B.只有①④正确C.只有②③正确D.只有③④正确答案解析解析关闭司南是一个指南针,是个磁体,能指南北是受地磁场的作用,①正确;司南长柄指南,是磁石的南极,指的是地磁场的北极,②正确、④错误;地磁场的南极在地理北极附近,③错误。答案解析关闭A考法1考法2考法3方法归纳对磁体磁场与磁感线的理解(1)任何磁体有且只有两个磁极,不存在单个磁极。