(文学作品阅读之语言赏析

文学作品阅读之赏析语言中考真题回放10年《偷父》：16.从文中画波浪线的句子中，任选一句品味语言。（4分）09年《寻石记》：16.任选一句品味语言，注意加点词句。（4分）07年《鼓神》：17．本文有不少精彩的句子，请对画线的A、B两处任选一句作点评。(4分)06年《词典的故事》：请参照示例简要分析句子中加点词的表达效果。(4分)一、品评加点词语作用（妙用）二、赏析划线句子的表达效果三、找出你最喜欢的句子，并说说理由1、探究语言赏析的方法2、把握语言赏析的角度3、规范语言赏析的答题格式【探究1】赏析下面句子的表达效果:春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。选自朱自清《春》方法探究思路探究：比喻春天春天新和充满活力作者热情赞美春天第一步，抓角度：第二步，扣内容：第三步，析情感：描写的对象是，写出了的特点本句运用的修辞手法，表达了哪个人物（）的思想感情、【练习1】：划线句子有何表达效果？大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。我是喜欢看春雪的，……气象苍茫而温暖，令人回味。选自《龙眼与伞》技巧运用运用拟人修辞手法，将春雪人格化，生动形象地描绘出春雪飞舞的美态，表达了作者对春雪的喜爱之情。【角度】：从修辞入手答题格式：运用的修辞，写出了的特点，表达了的思想感情。【角度】：从词语入手【探究2】：冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了……扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕bǐ谷，棒上系一条长绳，人远远的牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。鲁迅《从百草园到三味书屋》本句用“扫”、“露”、“支”、“撒”、“系”、“牵”、“看”、“拉”、“罩”等动词，准确而生动地描绘出雪地捕鸟的全过程，写出了儿童捕鸟时的兴奋之情。【探究2】：冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了……扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕bǐ谷，棒上系一条长绳，人远远的牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。鲁迅《从百草园到三味书屋》练习2：赏析划线句子的表达效果去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。我紧追过去，在你前面弯下腰，我说：“爸，我背你到外面打车。”你半天都没动，我扭过头催你，才发现你正用衣袖擦眼，你的眼睛潮红湿润，有点儿不好意思地说：“风迷了眼。”又说：“背啥背？我自己能走。”纠缠了半天，你拗niù不过我，终于乖乖地趴在我背上，像个听话的孩子。我攒了满身的劲背起你，却没有想象中那样沉。那一瞬，我有些怀疑：这个人，真的是我曾经健壮威武的父亲吗？你双手搂着我的脖子，在我的背上不安地扭动着，身子使劲弓起来，紧张得大气都不敢出。选自《用你爱我的方式去爱你》运用“弓、扶、移”等动词，细致传神地写出了父亲生病后行动的痛苦，表达了“我”难过和内疚之情。【角度】：从词语入手答题格式：运用等词语，写出了的特点，表达了感情。【探究3】赏析划线句子的表达效果：园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。选自朱自清《春》采用整齐的句式，结构匀称、音韵和谐，描绘出人们在草地上自由活动的惬意，表达了人们对小草的喜爱之情。【角度】：从句式入手答题格式：运用的句式，写出了的特点，表达了的思想感情。【练习3】赏析划线句子的表达效果：对于梅，人们喜欢它开花时的鲜艳、雪天的热烈。梅花，“梅”字后面总跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致，梅花三弄的韵事，也都是冲着花来的。这样的爱，短暂而肤浅。花凋谢，人消散，曲终了。灿烂之日，人众如云；繁华过后，陌不相识。选自《叶子时期的梅》采用整齐句式，结构匀称、音韵和谐，写出梅花凋谢后的寂寞，表现了一般人对梅花的爱是短暂而肤浅的。【角度】从句式入手答题格式：运用的句式，写出了的特点，表达了的思想感情。赏析方法：1、抓角度（修辞、词语、句式）2、扣内容（联系上下文）3、析情感（性格、主旨）答题格式：运用的修辞（词语、句式），写出了的特点，表达了的感情（性格、主旨）。1．赏修辞之美比喻：形象生动、简洁凝练拟人：形象可感，使物人格化夸张：突出特征，印象鲜明排比：气势磅礴、感情强烈对偶：形式整齐，音韵和谐反复：突出强调，有感染力设问：引人注意，启发思考反问：加强语气，强烈抒情2．品用词之美动词：准确地抓住事物的动态形容词：生动传神地刻画叠词：增添语言的音韵美成语：增添文采找动词、形容词、叠词、成语等。3．析句式之美感叹句、问句、长句和短句、骈句（整句）、散句感叹句：情感强烈疑问句：发人深思长句：层层修饰、表意严密短句：节奏鲜明、简洁有力骈句（整句）：结构匀称、音韵和谐散句：错落有致、富于变化赏析方法：1、抓角度（修辞、词语、句式）2、扣内容（联系上下文）3、析情感（性格、主旨）答题格式：运用的修辞（词语、句式），写出了的特点，表达了的感情（性格、主旨）。中考链接结合语境，对下列句子作简要赏析:A.随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。B.她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。C.母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。采用整齐的句式，富有感染力，写出母亲的辛劳，表达了作者对母亲的怀念之情。运用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。运用“跪”、艰难”等词，写出母亲插秧的艰难，体力不支和劳累，表现了母亲的坚强。【升格演练】阅读《石榴》片断，选择你喜欢的语句赏析。每每春花开尽，石榴树才不紧不慢绽出脆红的花蕾儿。那一树的点点“红星”，依如我对未来的满心期待。后来，花蕾不见了，那舒展的枝条上燃起了盏盏“红灯”。那充满着生命之火的满树红花，给我带来多少快乐和遐想啊！花谢又开，满树依然红红火火。红花绿叶掩映下的是青青果实，它的勃勃生机给我的生活增添了很多靓丽的色彩。石榴生命中最华彩的乐章在深秋。中秋过后，石榴渐渐成熟，个个笑靥yè如花。有的咧liě嘴开怀大笑，有的羞羞答答红着脸儿偷笑。摘一个剥开，让人禁不住心神荡漾，这大自然的神奇的精灵，颗颗粒粒如钻石般璀璨，珍珠般晶莹，又似露珠般水灵。当你迫不及待地捏几粒放在嘴里，酸酸甜甜的，很是可口。看谁选得多，写得棒！【参考示范】1、“后来，花蕾不见了，那舒展的枝条上燃起了盏盏‘红灯’”一句中“燃”字用得极其准确生动，写出了石榴花怒放的态势，明艳的色彩，表现了作者的赞美之情。2、“这大自然的神奇的精灵，颗颗粒粒如钻石般璀璨，珍珠般晶莹，又似露珠般水灵。”这一句运用了排比、比喻的修辞手法，句式整齐，节奏感强，写出了石榴粒的晶莹剔透，突出表现了作者的喜爱之情。答题格式：赏析方法：1、抓角度（修辞、词语、句式）2、扣内容（联系上下文）3、析情感（性格、主旨）运用的修辞（词语、句式），写出了的特点，表达了的感情（性格、主旨）。+正确的阅读方法+科学的答题策略=成功良好的阅读积累