（江苏专用版）2020版高考政治一轮复习 第一单元 第一课时 哲学与马克思主义哲学课件（必修4）

第一单元生活智慧与时代精神第一课时哲学与马克思主义哲学考点一哲学与世界观、方法论、具体科学考点二哲学与时代精神总纲目录考点三马克思主义哲学及其中国化成果1.哲学是什么:①哲学与世界观和方法论;②哲学与具体科学的关系;③哲学与时代精神2.马克思主义哲学:①马克思主义哲学的产生;②马克思主义哲学的基本特征;③马克思主义中国化的重大理论成果考点一哲学与世界观、方法论、具体科学 1.哲学的含义哲学是①系统化②理论化的世界观;哲学是世界观和方法论的③统一;哲学是对自然、社会和思维知识的④概括和总结。判断:哲学来源于人们形成的世界观。提示:✕哲学是系统化理论化的世界观,哲学和世界观均产生于人类的实践活动。2.哲学与世界观世界观是指人们对整个世界的⑤总的看法和⑥根本观点。世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观往往是⑦自发的、零散的、不自觉的。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想⑧体系。哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。判断:世界观是人们自觉形成的哲学理论体系。提示:✕世界观人人都有,是自发形成的;哲学是人们自觉形成的系统化理论化的世界观。3.世界观与方法论方法论是指人们认识世界和改造世界的⑨根本原则和根本方法。世界观⑩决定方法论,方法论 体现世界观。哲学是世界观和方法论的 统一。判断:哲学是科学的世界观和方法论的统一。提示:✕哲学作为一门学问,有正确与错误、科学与非科学之分。错误的、非科学的哲学是一种错误的、非科学的世界观,也是一种错误的、非科学的方法论。只有马克思主义哲学,才是科学的世界观和方法论的统一。4.哲学与具体科学具体科学揭示的是自然、社会和思维 某一具体领域的规律;哲学则对其进行概括和升华,从中抽象出 最一般的本质和最普遍的规律。具体科学是哲学的 基础,具体科学的进步推动哲学的发展。离开具体科学知识,哲学就会干涸和枯萎。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的 指导。缺乏正确的世界观和方法论的指导,科学家就可能在自己的研究活动中偏离 正确方向。判断:各门具体科学之和就是哲学。提示:✕题干混淆了哲学与各门具体科学的关系。哲学是关于世界观的学问,是对具体科学的概括和总结,以各门具体科学的产生为基础,而非各门具体科学的简单相加;同时,哲学对具体科学知识的研究具有指导作用。思考:爱因斯坦认为,哲学、艺术和科学,其目的都是为了让人类的生活趋向高深,使它从单纯的生理存在中升华,并把个人引向自由。据此,有人认为,生活中处处有哲学,生活本身就是哲学。请对此加以评析。提示:a.“生活中处处有哲学”的观点是正确的。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。b.生活本身并不是哲学。从含义上看,生活是人类的实践活动,包括认识世界和改造世界的活动;而哲学是人们在实践活动的基础上总结出来的系统化理论化的世界观。从本质上看,生活是人类的一种活动,是客观的;而哲学是一种理论、一种思想体系,是主观的。从哲学的产生看,并不是有了人类的生活就会自然而然地产生哲学。1.哲学与世界观、方法论(1)哲学与世界观比较世界观哲学区别含义人们对整个世界的总的看法和根本观点是系统化理论化的世界观形成自发形成的,人人都有自觉形成的,不是人人都有特点是零散的、不自觉的是系统化理论化的联系①二者的研究对象都是整个世界。这里的整个世界既包括客观世界(自然界与人类社会),也包括主观世界(人类思维)②世界观有正确与错误之分,所以,哲学是关于世界观的学问,但不能认为哲学是科学的世界观(2)世界观与方法论 名师点睛正确理解世界观、方法论的概念①世界观含义中的“世界”与我们通常说的“世界”有所不同。哲学上所讲的“世界”包括客观物质世界和主观精神世界,其中客观物质世界包括自然界和人类社会,主观精神世界则是指人的思维、意识。比较世界观方法论区别世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点方法论是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系①世界观和方法论是同一问题的两个方面,二者不可分割,没有脱离世界观的方法论,也没有脱离方法论的世界观;②一般来说,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论②“总的看法和根本观点”不是对某类事物的观点,不是零散的、具体的看法(如“小王早上5点起床”就不是世界观);世界观所涉及的问题是关于整个世界的最普遍、最一般的问题,如世界的本原是什么,是物质还是精神?物质和精神的关系是怎样的?这些问题都属于世界观的范畴,都是哲学研究的对象。③世界观阐释事物本身的性质和状态,即是什么,世界是什么样的。方法论阐释人们对待事物的方法和态度,即怎么看,怎么做。世界观和方法论是一致的,紧密联系,不可分割。把世界观运用于分析问题和解决问题,就是方法论。纯粹的世界观和纯粹的方法论是不存在的。(3)哲学与世界观、方法论 特别提醒①哲学是关于世界观的学说。世界观能否成为哲学,主要看它是否系统化、理论化。世界观人人都有。②世界观、方法论均有科学与非科学之分,哲学也有科学与非科学之分。所以,不能认为“哲学是人们认识世界和改造世界的强大武器”,只有科学的哲学才是人们认识世界和改造世界的强大武器。③世界观与方法论不是相互影响、相互决定的关系。世界观决定方法论,方法论体现世界观;方法论既不影响世界观,也不决定世界观。④世界观相同,方法论不一定相同。比较哲学具体科学区别哲学是人们对自然、社会和思维知识进行概括、总结和反思的结果,是对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律联系哲学与具体科学是一般与个别的关系:①具体科学的进步推动哲学的发展;离开具体科学知识,哲学就会干涸和枯萎。那种把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。任何轻视哲学、否认哲学对具体科学研究的指导作用的看法,都是错误的、有害的2.哲学与具体科学图解具体知识、具体科学、世界观、哲学的关系: 特别提醒哲学不是“科学之科学”任何哲学都不是凌驾于具体科学之上的。在哲学与具体科学的关系上,以下观点都是错误的:①认为哲学是对具体科学知识的简单机械“叠加”。②认为哲学是具体科学的“大综合”。③认为哲学是一本百科全书。④认为哲学可以取代具体科学。⑤认为哲学高于具体科学。哲学与具体科学也不是整体与部分、多数与少数的关系,而是共性与个性、一般与个别的关系。3.全面理解哲学的概念：哲学就是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科。(1)哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。(2)从哲学与世界观的关系来看:哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。(3)从哲学与世界观和方法论的关系来看:哲学是世界观和方法论的统一。(4)从哲学与具体科学的关系来看:哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 典例1(2018江苏单科)有研究表明,“暗物质”和“暗能量”约占宇宙物质总质量的96%。科学家预计,如果我们对暗物质和暗能量有了突破性的认识,人类的宇宙观将会发生巨大的改变,人们对时间、空间和物质等的看法也将和过去有所不同。材料蕴含的哲学道理是 (A)A.具体科学的进步推动哲学发展B.哲学可以锻炼人们的思维能力C.哲学为具体科学提供世界观和方法论指导D.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题解析本题考查哲学与具体科学的关系。“暗物质”和“暗能量”的发现体现了具体科学的进步。具体科学的进步会改变人们对时空和物质的看法,可见具体科学对哲学的作用,故A正确。材料强调了具体科学对哲学的作用,没有涉及哲学的作用,也没有涉及哲学对具体科学的作用,排除B、C。材料没有涉及哲学的基本问题,排除D。典例2哲学不是宗教,但它也能给人以信仰;哲学不是艺术,但它也能给人以美感;哲学不是科学,但它也能给人以真理;哲学不是伦理,但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。由此可见 (D)①哲学是研究信仰、美感、伦理的具体科学②哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能③哲学是科学的世界观、方法论、价值观之和④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就A.①②B.①④C.②③D.②④解析①说法错误,哲学不是具体科学,哲学的研究对象是整个世界;②符合题意,从材料中“哲学不是宗教,但它也能给人以信仰;哲学不是艺术,但它也能给人以美感;哲学不是科学,但它也能给人以真理;哲学不是伦理,但它也能教人以向善”可知,哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能;③说法错误,哲学有正确与错误之分,哲学不一定都是科学的;④符合题意,从材料中“哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维”可知,哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就。故选D。教师备用某小学决定,在三至六年级开设哲学课。此举一石激起千层浪。有人支持,认为能启迪思维;有人质疑,认为哲学晦涩难懂,儿童难以接受。对该小学的做法,你是质疑还是支持?请说明理由。答案示例:支持。哲学是智慧之学,可以启迪思维;哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考,小学生好奇心重,学哲学可以扩展视野。反对。哲学是系统化理论化的世界观,小学生思维还不够发达,学哲学是浪费时间;哲学需要建立在具体科学知识基础上,小学生知识积累不足,学不了哲学。考点二哲学与时代精神 1.哲学来源于时代任何哲学都是自己时代精神的①总结和②升华。任何哲学都是自己时代的政治和经济在精神上的③反映。④真正的哲学⑤正确地反映了时代的任务和要求;牢牢地把握了时代的脉搏;⑥正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。真正的哲学都是自己时代的精神上的⑦精华。判断:哲学很高深,离现实生活太遥远。提示:✕哲学智慧产生于人们的实践活动,源于人们在实践中对世界的追问和思考,同时又指导着人们的生活和实践。真正的哲学是自己时代的精神上的精华。因此,哲学与现实生活密切相关。2.哲学反作用于时代真正的哲学是社会变革的⑧先导。哲学通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想,为社会变革作⑨思想准备。哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的⑩理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大 物质力量。判断:哲学是认识世界和改造世界的强大武器。提示:✕哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能,但只有真正的哲学才是人们认识世界和改造世界的强大武器。思考:诸子百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称。诸子百家流传中最为广泛的是儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、杂家、农家、纵横家。诸子百家的许多思想给后代留下了深刻的启示。如儒家的“仁政”“己所不欲,勿施于人”的“恕道”;道家的辩证法;兵家的军事思想等,在今天依然闪烁光芒。即便是那“诡辩”的名家,也开创了中国哲学史上的逻辑学领域。有人认为,诸子百家都在那个时代创造了思想上的精华,都是真正的哲学,因而都是正确的。请对此加以评析。提示:①哲学源于时代,哲学不等于具体科学。诸子百家的思想是自己时代的政治和经济在精神上的反映,其中的哲学思想是对自己时代精神的概括与总结。②判断真正的哲学的标准就是看它是否正确地反映了时代的任务和要求,是否牢牢把握住了时代的脉搏,是否正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。也就是说,诸子百家的哲学思想中代表了时代的主流和历史的前进方向的才是真正的哲学。③哲学家对问题的认识不能超越自己的时代,因此,一定时期的哲学形态在后人看来都有其自身的积极意义和局限性。这要求我们一定要用历史的眼光看问题。既不能认为凡是包含着个别错误结论的哲学就不是真正的哲学,也不能认为包含着个别正确结论的哲学就是真正的哲学。 1.时代精神的总结和升华(1)哲学属于思想文化范畴,任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。(2)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。真正的哲学是对社会生活的正确反映,是对