第3章--命题演讲

第3章命题演讲只要遵循正确的方法，做周全的准备，任何人都能成为出色的演说家。反之，不论年纪及经验多么老到，若没有适当的准备，仍会在演讲中出窘。——[美]戴尔·卡耐基第一名靠什么？靠态度、信念、服务、说服及公众眼熟能力！——[美]奥巴马学习目标明确命题演讲应做的准备；能够成功地设计命题演讲稿；演讲者形象符合要求；掌握演讲的控场技巧；运用相关技巧成功地进行命题演讲第一节命题演讲概述一、命题演讲的定义及分类命题演讲是根据指定题目或限定的主题，事先做了充分准备的演讲。一般都写好了讲稿并经过精心设计和反复演练，也有不写讲稿，只拟提纲或只准备腹稿的。命题演讲一般具有严谨、稳定、针对性强的特点。命题演讲大致分为两类：一类是定题演讲，即根据邀请单位或主办单位事先确定的题目进行演讲。这种演讲对主题和内容都作了较严格的限制。另一类是自拟题目的演讲，即主办单位只提出演讲的主题要求和范围，题目由演讲者自定。二、命题演讲的准备演讲前的准备工作是多方面的。苏联著名演讲家阿普列相在《演讲艺术》一书中指出：“真正的演讲家总是一身而三任：既是作者（‘剧作家’），又是导演，还是完成自己的演讲、谈话的表演者。”这段话形象地说明了演讲者肩负的职责，也道出了命题演讲的主要准备工作。命题演讲的准备一般包括研究听众、酝酿构思和试讲演练三个阶段。1、研究听众听众参加演讲会的意愿要求大致有：①慕名而来。此时听众的主要目的大多是为了一睹名人的风采，一般不太计较演讲水平的高低。同时，由于潜在的崇拜心理，名人的演讲往往能激起异乎寻常的热烈反响。②求知而来。为了获取新的知识和能力，听众会自觉地选择哪些满足自己求知欲的演讲，如学术讲座、技术辅导、国外见闻等。③解惑而来。听众对自己渴望的演讲话题总是抱着极大的兴趣。此类听众只要求把演讲内容交代清楚，对演讲者的身份、地位和演讲水平不会有太苛刻的要求。④欣赏而来。此类听众的目的在于欣赏演讲者的表达技巧，在其潜意识中隐藏着对高水平演讲者的崇拜和学习演讲的强烈愿望。面对这样的听众，演讲者要充分展示自己的口才魅力和表达技巧。⑤被动而来。工作报告、经验交流、各类庆典的会场上，有些听众是由于纪律约束或出于礼貌而不得不来的。这类听众对演讲内容不甚关心，演讲过程中心不在焉，反映冷漠。演讲者想征服这类听众，必须掌握高超的演讲技巧。2、酝酿构思这一过程包括审定题目，确立题目，收集和选择资料，再进入构思，最后完成演讲稿。这是一个十分艰难的创作过程。这既是一系列的封闭式的个人劳动，同时又是以社会、听众为背景的艺术创作活动。①审定题目。分两种情形：对规定了题目的演讲，要研究审定题目中的关键词；对只限定了大致范围或主题的演讲，要研究审定其切入点。审题要把握两个关键点：一是选择角度。角度要新、要适度。二是选择自身的优势。②确立主题。主题是命题演讲的核心。确立主题应特别注重把握两方面。一是主题要适时，即适合社会的需求，具有时代感；适合听众的需求，考虑听众年龄、职业、文化程度的共享性。二是主题要单一。演讲稍纵即逝，讲得太多、太杂，反而适得其反。③选择材料。演讲是信息的传播，信息的载体是材料。信息有疏有密，有强有弱。前者表现为量，即材料的多寡；后者表现为质，即材料的优劣。选择材料，就是在具有一定数量的基础上，对材料进行优化组合。④构思框架。命题演讲的构思包括两个方面，一是构思演讲稿；二是精心设计演讲的现场实施。演讲稿的构思，包括开场白、主体、高潮、结尾，这实际上就是材料的安排与处理。同时也包括思维框架与基本语言形态的选定。⑤撰写讲稿。执笔成文，是上述各个环节总的归宿。命题演讲的成败，取决于演讲稿的优劣。演讲稿必须精心写作，最好是自己动手写稿，保持个人的风格。3、试讲演练试讲演练是命题演讲必经的一个阶段，主要目的是背诵和处理演讲稿、斟酌演讲的技巧应用。在试讲和演练中特别要处理好以下几个问题。①情感基调的把握。或平实，或激昂，或欢快，或悲壮，都要根据稿件内容作相应的处理。如果情感基调把握不准，感情处理不到位甚至错位，再好的稿子也难有好的演讲效果。②语音的处理。由文字转化为语音，一定要经过处理，否则便会在演讲中出现念稿或背稿的现象。演讲既要自然，又要作恰当的艺术处理，否则，便会造成整篇演讲的不协调。③态势的处理。服饰、化妆是事先可以设计好的，而手势、姿势、表情是随着演讲内容与情感的变化而不断改变的，原则上很难做出精确设计。4、辅助手段演讲者在制作PPT演示图片时要注意KISS（KeepItShortandSimple）原则，即简单明了和KILL（KeepItLargeandLogic）原则，即字体大，内容逻辑性强。三、演讲者的形象塑造演讲者的形象是由演讲者形体动作的思想意志等构成的总体。它是演讲者通过演讲活动所表现出来的形体动作和思想意志的综合特征并给听众留下的突出、集中、深刻的总演讲者体印象。因此，演讲者的形象一方面是他的身材、容貌、表情、姿态、手势和动作等给听众的直观印象；一方面是他的思想、意志、观念、智慧、精神和气质等给听众的思辨感觉。这两个方面的有机结合构成了气度不凡的演讲者形象。1、演讲者的仪表首先，讲究仪表是由演讲的目的所决定的。仪表，作为演讲者形象给听众以直观印象的重要因素，是给听众的“第一印象”的主要部分，对于获得听众的好感、尊重和爱戴是至关重要的。其次，人都是按照美的规律打扮自己、建造世界。“爱美之心人皆有之”，每个人都希望在社会活动中展现自己的美，在演讲中这种欲望将更加强烈，只有仪表堂堂才能满足演讲者和听众对美好形象的追求。再次，演讲者讲究仪表是对听众的尊敬，体现一个人仪表的主要方面是容颜和服装。讲究仪表是提高自信心，增强自尊心的重要途径和手段。演讲者着装打扮要注意做到四个一致：一是要和演讲者的思想感情及演讲内容的基调一致。二是要和肤色、体型、年龄相一致。三是要和自己的气质、性格及职业相一致。四是要和演讲环境相一致。最后，要穿出“和谐统一”的美感来，所谓和谐统一，一是注意服装和鞋子要配套(如不要西服配旅游鞋之类)；二是上装和下装从款式到颜色要和谐；三是装饰物要和服饰及人物身份统一等。此外，演讲者还要注意恰当选择装饰物。只要人们切实根据自身特点与实际作出恰当、正确的选择，定会使服饰表现出不同风格的艺术魅力。2、演讲者举止礼仪演讲者在演讲过程中（包括演讲前后），其举止与礼仪应做到潇洒自如、落落大方、彬彬有礼，温文尔雅。因此要注意以下几个方面。一是进入会场。有人陪同时，听众可能已经坐好，若几个人同时进入会场，不可在门口推托谦让，而应以原有的顺序进入会场。听众如果起立、鼓掌欢迎，演讲者应边走边表示谢意，不可东张西望，更不要止步与熟人打招呼、握手；没有人陪同时，听众可能没有完全入场，要寻找靠近讲台的边坐好。不要在门口观望或等听众坐好后进场。二是入坐前后。有人陪同，要等陪同人指示座位，并应等待与其他演讲者同时落座，先人而坐有失礼节。如果先进入会场，被主持人发现时给调换座位，应马上服从，按指定座位坐好，并表示谢意。坐好后不要回头或左顾右盼找熟人，更不要主动与别人打招呼，那样显得轻浮。三是主持人介绍。演讲前主持人常常要向听众介绍演讲者，主持人提到名字，演讲者应主动站起来，立直身体，面向听众，并微笑致意，估计听众可以认清再转身坐下，如果主持人介绍词中介绍了演讲者的成绩或事迹，听众反响强烈，演讲者应再次起身，向听众致谢，并向主持人表示“不敢当”“谢谢”之意。四是走上讲台。当主持人提到名字，演讲者应站起身来，首先向主特人点头致意，然后走向讲台。走路时上身要平稳直立，不躬腰，不腆肚，步伐不急不徐。目视前方，虚光转弯，面向听众站好，正面扫视场，仿佛与听众进行一次目光交流，然后以诚恳、恭敬的态度向听众敬礼，稍稍稳定一下后，再开始演讲。五是站位和目光。站位不但考虑演讲时活动的方便，更要考虑听众观察演讲者的方便，听众不论在什么地方都能看清演讲者的演示，方便情感双向交流。要讲究站立的姿势，站姿得当，会显得英姿干练，生气勃勃，给人美感。六是走下讲台。演讲完毕，要面向听众敬礼，向主持人致意。如果听到掌声，应再次向听众表示谢意，然后下台回到原座位。走路要和上台一样，不要因为“这下可讲完了”或者为了抓紧时间就匆匆忙忙，慌慌张张。这会听众留下不好的印象，甚至影响下面演讲者的演讲。这就有失礼节，对人不敬。七是走出会场。演讲全部结束，演讲者可能由主持人陪同先行退场，听众出于礼貌，或站起身来，或热情鼓掌，这时演讲者要同样热情回报，或鼓掌或招手以致意，直至走出会场。如果听众先退出会场，演讲者应起立，面向听众，目送听众。3、演讲者的手势和面部表情在商务演讲中，手势动作的出现，一不要过多，否则会喧宾夺主，分散听众的注意力。二不要过多的重复同一个动作。一个手势动作在演讲的整个过程中最多不能超过三次，否则会引起听众的厌烦心理，而影响演讲效果。三是手势应当与语言、声音、表情协调一致，自然大方，以赋予手势以悦目赏心的自然美。第二节命题演讲稿的设计一、命题演讲稿的特点命题演讲稿是为适应演讲活动的需要而写作的一种实用文体，与其他文体相比，有以下几个特点。1、以情感人演讲必须以情感人，情感是演讲的生命线。精彩讲稿的第一个特点是以情感人，说出自己的心里话，而不是“为赋新词强说愁”。那些虚假的事、夸大的情，只会让人感到做作、别扭。社会交往中待人真诚是第一，说话也是真诚第一。2、切合场景演讲者要注意自己的演讲切合具体的场景，并能因势利导，使自己的演讲有力度，这正是创造环境，借东风烧曹船。它往往能取得意想不到的效果。3、使用短句多采用短句，有这几样好处：一是可以让表达更明确，听众不需要努力辨听就能轻而易举地理解演讲内容，感觉轻松；二是短句句式多变，还能采用排比、对偶、顶针、回环等修辞手段化散为整，将短句整合成整句，这样便会让表达更紧凑有力，严密集中。4、通俗易懂在写讲稿的时候，必须考虑到听众在现场中不可能有余暇去理解某些生僻的词语和隐晦的意思，更不可能像阅读文章那样进行多次的反复领会。因此必须尽量避免“文绉绉”“掉书袋”，少用复杂的结构句式，少用生僻字，要让人一听就懂。5、文体交融演讲稿是一种特殊的文体，写作时要交融使用各种语体。演讲稿的写作需要运用各种文体的写作规律，综合各种文体的特点于一体。准确地说，具有论文的结构，新闻的真实、散文的选材、小说的语言、诗歌的激情、戏剧的安排、相声的幽默。6、选例典型这个要求可归纳为一种模式：“画面+我”。所谓画面，就是通过选讲真实感人的事例，在听众心中所构筑的那一幕幕动人场景和形象。二、演讲稿题目的设计演讲稿由题目、主题、开篇、主体和结尾几个部分构成，把握好演讲稿的题目设计是演讲先声夺人的基础。1、演讲题目的作用一个新颖、生动、恰当而富有吸引力的题目有以下三个作用：一是具有概括性。它能将演讲的主题、内容、目的全面地反映出来。二是具有指向性。题目一讲出来，听众就知道你要讲的是哪方面问题，是政治性的、学术性的、党政军的或是伦理道德的。三是具有选择性。题目能在开讲之前就告诉听众演讲者要讲什么，听众可以据此进行选择听或不听。2、确定演讲题目的原则。①积极性。题目要给听众一种希望。一方面，要选择那些光明的、美好的、富有建设性的题目；另一方面，要选择乐观的题目。②针对性。这可从三个方面考虑：其一，要针对听众的实际。即选题要考虑听众的思想修养、文化水平、职业特点、阅历等，这样才能有的放矢。其二，要注意自己的身份。即选择与自己所从事的工作性质、专业、知识面接近的题目。其三，要估算好演讲的时间，即按规定的时间选择题目，如果规定的时间长，题目就可大些；时间短，题目就可小些。③新奇性。只有“新”和“奇”，才能吸引听众，干瘪瘪的题目是不受听众关注的。④情感性。把强烈的爱憎情感注入题目里去，从而打动听众并引起共鸣，使题目对听众有一种情感的导向作用和激发作用。⑤生动性。演讲题目生动活泼，就能给人一种亲切感和愉悦感