（江苏专版）2020版高考英语 考前保分训练 专题1 语法知识 第2节 非谓语动词课件 牛津译林版

第2节非谓语动词专题一语法知识1.在“句子，非句子”结构中，非句子部分用非谓语Theteacherdevotedhislifetohiscareer，makingmostofhisstudentssuccessfulinstudy.这位老师把他的一生都奉献给了他的事业，使他的大部分学生在学习上取得了成功。2.在“非句子，句子”结构中，非句子部分用非谓语Havingworkedwithchildren，Iknowwhatisneededmost.和孩子们一起工作后，我知道什么是最需要的。3.在“with＋宾语＋宾语补足语”结构中，宾语补足语可用非谓语动词Withherbabysleepingonherback，thewomanwascleaningtherichman’shouse.这位妇女在打扫富人的房子，她的孩子正睡在她的背上。高频考点梳理4.在drive/leave/keep/make/have/let/get/find/hear...等使役动词或感官动词后面作宾语补足语时，也可用非谓语动词Don’tleaveherwaitingoutsideintherain.别让她在雨中等了。5.“连词＋分词”，可以在分词前面加上连词when，while，if，unless，once，though，evenif，nomatter...等，但分词的逻辑主语必须和句子主语一致。Whentakenaccordingtodirections，thedrughasnoside-effects.按照说明书服药，这个药就没有副作用。1.表面上考分词，实际上考形容词的情况Themanwonabigprize，surprisedandhappy.这个男子中了大奖，又惊喜又快乐。句中surprised形式上是过去分词，但已转化为形容词，在句中作状语(或主语补足语)。2.在“被动形式表主动”情况中出题Dressedinawhiteskirt，thegirllookslikeanangel.穿着白色裙子，这个女孩看上去像天使。dressed是过去分词，但它没有被动的意思，而表示“穿着”这一主动意义。易错点梳理3.在“主动形式表被动”的情况中出题Lookingtiredandweak，thewomanshouldhaveadayofftoseeadoctor.这位妇女看起来又累又虚弱，她应该请一天假去看医生。look在本题中为感官动词，感官动词在非谓语中用主动表被动。4.从“主语一致或主语不一致”角度出题用逗号隔开的前后两部分的逻辑主语有时一致，有时不一致。逻辑主语不一致时，非谓语动词一般要自带逻辑主语，从而构成“分词的独立主格结构”。Seenfromthisangle，themountainlookslikeafaceofaman.从这个角度看，这座山看起来像一个人的脸。Timepermitting，I’llgotherewithyoutomorrowafternoon.时间允许的话，明天下午我就和你一起去那里。5.在“and/or/but＋句子”的并列句结构中，可能会考查“以动词原形开头”的祈使句，四个选项表面上像非谓语，其实考查的是谓语。Studyhard，oryouwillfailintheexam.努力学习，否则你会考试不及格的。解析考查非谓语动词。句意为：为了享受电子支付的便利，许多老年人开始使用智能手机。分析句子结构可知，这里表示目的，故用动词不定式作目的状语。1.________theconvenienceofdigitalpayment，manyseniorcitizensstartedtousesmartphones.(2019·江苏，30)A.ToenjoyB.EnjoyingC.TohaveenjoyedD.Enjoy√高考题组解析考查动名词。句意为：学会批判性地思考是当今儿童未来所需的一项重要技能。分析句子结构可知，主句的谓语动词是is，is之前的内容是主语，故此处应用动名词短语作主语，表示一般性的陈述概念，故选C。2.________tothinkcriticallyisanimportantskilltoday’schildrenwillneedforthefuture.(2019·天津，4)A.LearnB.LearnedC.LearningD.Havinglearned√解析考查过去分词。句意为：大多数大学现在给大一学生提供一门专门设计的来帮助他们在学业和个人事务上成功的课程。此处course与design之间存在逻辑上的动宾关系，故用过去分词作后置定语。故选A。3.Mostcollegesnowofferfirst-yearstudentsacoursespecially________tohelpthemsucceedacademicallyandpersonally.(2019·天津，10)A.designedB.designingC.todesignD.beingdesigned√解析句意为：在这段时期创造了大约13500个新工作，超过了市场分析师认为的12000个的预期数量。werecreated是谓语，因此exceed只能用非谓语动词形式作伴随状语。A项havingexceeded表示exceed的动作发生在werecreated之前，不符合语境；B项toexceed不能作伴随状语，可表“将来”或“目的”；C项exceeded表示主语与exceed之间为被动关系，也不符合语境。故选D。4.Around13,500newjobswerecreatedduringtheperiod，________theexpectednumberof12,000heldbymarketanalysts.(2018·江苏，26)A.havingexceededB.toexceedC.exceededD.exceeding√解析因为句子中已有谓语动词，故此处要用非谓语动词形式。句子的主语与use之间是被动关系，因此应该选A项，即过去分词作状语，usedcorrectly相当于ifitisusedcorrectly这个条件状语从句的省略形式。句意为：普通的肥皂，如果使用得当，可以有效地清除细菌。5.Ordinarysoap，________correctly，candealwithbacteriaeffectively.(2018·北京，10)A.usedB.touseC.usingD.use√解析句意为：很多中国品牌历经几个世纪树立了声誉，它们正面临着当代市场带来的新挑战。“________theirreputationsovercenturies”在句中作状语，修饰整个句子。句子主语manyChinesebrands与动词develop之间是主动关系，且句中有延续性的时间状语overcenturies，这里应该用现在分词的完成式表示主动和延续性的动作，因此选A。6.ManyChinesebrands，________theirreputationsovercenturies，arefacingnewchallengesfromthemodernmarket.(2017·江苏，21)A.havingdevelopedB.beingdevelopedC.developedD.developing√解析句意为：现在许多航空公司允许乘客在网上打印登机牌以节约他们宝贵的时间。不定式短语tosavetheirvaluabletime在句中作目的状语。7.Manyairlinesnowallowpassengerstoprinttheirboardingpassesonline________theirvaluabletime.(2017·北京，27)A.saveB.savingC.tosaveD.saved√解析句意为：国家公园有一大批野生生物，从蝴蝶到大象都有。rangefrom...to...从……到……(的范围)。alargecollectionofwildlife与range之间是主动关系，故用现在分词形式。8.Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife，________frombutterfliestoelephants.(2017·北京，30)A.rangingB.rangeC.torangeD.ranged√解析句意为：吉姆已经退休了，但他仍然记得和学生们一起度过的快乐时光。time与spend之间是被动关系，故此处用过去分词形式。9.Jimhasretired，buthestillremembersthehappytime________withhisstudents.(2017·北京，32)A.tospendB.spendC.spendingD.spent√解析句意为：整个会议期间，我一直在看时间，因为我要赶火车。结合句意可知，此处表示将要发生的动作，且catch与atrain是动宾关系，故用动词不定式作定语，用主动形式表被动意义。10.Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting，asIhadatrain________.(2017·天津，10)A.catchingB.caughtC.tocatchD.tobecaught√解析句意为：医院最近获得了新的医疗设备，从而使更多的病人能够得到治疗。此处用现在分词短语作结果状语，故选B项。11.Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment，________morepatientstobetreated.(2017·天津，14)A.beingallowedB.allowingC.havingallowedD.allowed√解析句意为：在艺术评论中，你得假设艺术家藏了一个秘密信息在作品中。句中message与hide是被动关系，故要用过去分词作后置定语。12.Inartcriticism，youmustassumetheartisthasasecretmessage________withinthework.(2016·江苏，28)A.tohideB.hiddenC.hidingD.beinghidden√解析句意为：为了更容易地和我们取得联系，你最好把这张名片卡放在手边。由本句话的后半句可知，make的逻辑主语为you，you与make之间为逻辑上的主谓关系，结合句意可知，非谓语动词在这里作目的状语，故选D。13.________iteasiertogetintouchwithus，you’dbetterkeepthiscardathand.(2016·北京，26)A.MadeB.MakeC.MakingD.Tomake√解析句意为：那些书一周前已经预定了，现在有望随时到货。order与其逻辑主语thebooks之间为逻辑上的动宾关系，故选D。14.________overaweekago，thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.(2016·北京，28)A.OrderingB.ToorderC.HavingorderedD.Ordered√解析句意为：凉爽的风通过我们卧室的窗户吹进来，没有必要吹空调了。题中swept是谓语动词，所以make只能用非谓语动词形式；句子主语thecoolingwind与make是主动关系，故用现在分词作结果状语，表示自然而然的结果。不定式作结果状语，通常表示出乎意料的结果。15.Thecoolingwindsweptthroughourbedroomwindows，________airconditioningunnecessary.(2016·天津，4)A.makingB.tomakeC.madeD.beingmade√解析句意为：为了再讨论一下水污染的问题，我想让大家看一项2012年在澳大利亚进行的研究。分析句子成分可知，句中没有连词，所以空处用非谓语动词，且as