教学常规管理流程(幻灯)

校长负责人内容时间安排主管副校长教务主任教研组长备课组长教师个人学校工作计划教学工作计划教务、教研工作计划教研组工作计划备课组工作计划教师个人工作计划（开学2周前）（开学1周前）（开学前）（开学1周内）（开学2周内）（按学校要求完成）………………………………一、教学计划制定与实施逐级上交、统一检查流程组织学习、明确任务周末下发下周教学工作安排周末自查、定期检查学期末总结、归档二、备课要求及流程1、教师自修《课标》或《大纲》，钻研教材2、精心进行教学设计，超周备课3、参加集体备课，共同研究教学设计4、使用、检验教学设计5、进行课后反思，修改完善教案流程研究课标、大纲研究教材进行教学设计集体研究使用、检验教学设计课后反思，继续完善→→→→→三、上课要求及流程1、熟悉教案，明确教学目标，细化教学环节2、准确传授知识，培养学习兴趣3、教学方法科学，突出学生主体作用4、教学行为规范，关注学生差异5、师生相互尊重，师生互动积极6、课后反思及时，形成教学后记流程提前进班，进行授课准备上课铃响，师生问候按要求规范授课下课铃响，结束授课处理课堂问题，师生沟通进行课后反思检查教学效果、校正或完善→→→→→→四、听课、评课要求及流程1、重视听课、评课，确保听、评课质量2、侧重教学智慧，重视教学效果3、认真、客观、共进，凸现评课功能4、严格评课程序，总结记录详实5、加强检查督促，规范听、评课行为流程听课、检查听课情况教研、备课组长组织评课讲课人说课听课人评议集体评议总结、填写评价表→→→→→五、作业批改要求及流程1、精心设计作业，考虑学生差异2、作业量适当，保证学生作业时间3、批改反馈及时，多种形式结合4、培养学生习惯，注重规范有效5、评价形式多样，及时讲评、督促订正6、杜绝抄袭作业，重视困难学生设计、研做作业分层布置作业收交作业，集中批改个别面批，重点辅导讲评作业，督促订正再检查完学成校批定改期记检录查流程→→→→→→六、辅导要求及流程1、注重差异，分类指导，促困扩优2、个别、分散辅导为主，杜绝统一授课3、加强纪律管理，防止放任自流4、注重辅导效果，及时帮助学生5、合理控制时间，加强课后跟踪布置学习任务巡视检查个别辅导、点拨维护课堂纪律与秩序检查任务完成情况课后管理、督促流程→→→→→七、实验教学管理要求及流程1、开学前编制实验计划，做好实验准备2、课前精心试做，保证实验效果3、讲明注意事项，防止意外事故4、教师演示为先，指导学生实验5、指导学生填写报告，做好实验总结编制实验计划，上报实验室实验准备教师试做填写实验登记表实验指导学生填写实验报告总结、评价流程→→→→→→八、考试要求及流程1、严格考前培训、要求具体明确2、考场布置规范、检查细致到位3、重视进场出场、加强分工管理4、指导细致准确、加强检查环节5、执行考试纪律、防范违纪行为6、收卷验卷忌慌、检验准确无误7、命题、阅卷规范、质量分析及时集中培训安排考试、进行人员及考场安排布置考场、检查广播、电的正常使用工作人员、监考人员考前培训领取、分发试卷巡考人员检查验收、装订、密封、上交试卷考后小结流程→→→→→→→→阅卷、进行质量分析九、课程安排要求及流程1、执行国家规定，确保科目、课时2、结合学校实际，凸现课程特色3、多方征求意见，统筹科学合理4、学科搭配合适，节次分布合理5、及时下发到位，反馈处理得当6、保持三表统一，确保稳定运行确定各年级、各学科教学人员及周教学课时。征集各学科的建议与意见、确定各学科的课程安排原则课程安排下发班级、教学人员课表一周课程试运行确定学期课程表向有关部门报送总课程表流程→→→→→→十、调、代课要求及流程1、服从教学大局，禁止私自调课2、提前申请批准，严格调课程序3、确保多方知晓，杜绝空堂现象4、加强检查监督，维护教学秩序5、代课认真负责，保证教学质量流程至少提前一天申请教务主任审批课务干事登记、调课下发调课单，通知调课人、班主任、学生教务处检查，班级《教学日志》登记→→→→十一、学籍管理要求及流程1、执行国家规定，加强控缀保学2、加强学籍管理，责任分级到人3、专人负责管理，档案齐全规范4、实施电子注册，控制学生异动5、转、休、复手续齐全，严格审批程序6、登记内容准确，积极配合上级管理学籍管理流程图一新生招生毕业证发放教务处装订毕业证存根，编制档案号移交学校办公室永久存档教务处提交学校批准后，发放毕业证及提取学生档案市教育局加盖毕业证验印章加盖校印、校长印审核户口、填写毕业证以中考、会考人数领取或购买毕业证教育局下发招生计划及招生范围学校招生凭入学通知书及户口本到学校报名领取入学考试准考证按人数及成绩均衡分班电子注册学籍填写学籍表编制新生名册编制借读生名册报市教育局审核备案教务处存档“两免一补”资格审核学籍管理流程图二转入学生转出学生借读休学、复学学生家长或其监护人提出申请审查转入学生学籍材料及来源插班考试学校审核按成绩录取公示录取学生名单及年级和班级学生持转学证及学籍材料办理入学手续向市教育局申报转学学生学籍监护人和学生提出申请转出学校审核领导签字接受学校批准市教育局审批取消学籍开具转学证明留存转学手续学生、家长提出申请学校同意后办理外借或内借手续保留外借学生学籍毕业时出具内借学生档案监护人持市级以上证明、病历、收费发票向学校提出申请学校审核后报教育局审批教育局批准后由学校出具休学证明休学期满持病历、康复证明办理入学手续学校审核后按休学时年级插班学校凭住院证明、康复证明申报学籍教务处存档