部编版三年级下册习作：我做了一项小实验PPT优秀课件1

部编版三年级下册《习作：我做了一项小实验》PPT优秀课件1部编版三年级下册《习作：我做了一项小实验》PPT优秀课件1部编版三年级下册《习作：我做了一项小实验》PPT优秀课件1部编版三年级下册《习作：我做了一项小实验》PPT优秀课件1你做过什么小实验？快向大家介绍介绍吧！我做过瓶子赛跑的实验。我做过筷子神力的实验。我做过带电的报纸的实验。我做过胡椒粉与盐巴的分离实验。我做过带电气球的实验。我做过漂浮的针的实验。今天语文课上，老师拿出一个大大的信封，让我们猜猜里面装的到底是什么？同学们纷纷说出自己的猜测：有的说是一封信，有的说里面一定装着钱，还有猜里面可能是一张纸条......可老师否定了所有的答案，这下，可让我们好奇得不得了，特别想知道里面装的到底是什么？我很期待又带着点小紧张把手伸进信封口，当手慢慢地探到东西时，我不自觉地把手缩了一下。不过，我很快又进一步往里伸，触到了一根圆圆的东西，一把尺子，一块小布，还有一些碎纸。咦，这是要做什么实验呢？我心中升起了更多的问号。这时，老师邀请了几位小组长上台先去摸摸信封里的东西，让我们真有点羡慕。看到第一位小组长得意洋洋地把手伸进信封袋，没过多久，表情似乎有点凝固，若有所思的样子，难道他摸到了很奇怪的东西吗？不一会儿，他了然一笑，似乎想明白了什么，然后笑嘻嘻地下台了。这让台下的我们更加好奇了，到底里面藏着什么宝贝呢？一根一把一块一些实验要求一个人做时，其他组员一定要仔细观察他是如何操作的，然后轮流进行，保证每人做一次。做完实验之后，大家互相说一说，再把自己做实验的过程和做实验时的心情记录在习作本上。写法指导请用上表示先后顺序的词语，将实验经过写清楚、写具体。例如：先……然后……接着……只见小刚先把玻璃棒、塑料尺子、碎纸屑、一块布从纸袋里拿出来，接着用玻璃棒在毛料上摩擦几下，用玻璃棒去靠近碎纸屑，碎纸屑完全没有反应。然后，小刚用那块布摩擦塑料尺子，当被摩擦过的尺子靠近碎纸屑，神奇的一幕出现了：纸屑被吸起来了，仅仅粘在了尺子上。“真是太神奇了！”他兴奋地喊出声来。实验名称：实验准备：实验过程：第一步，第二步，第三步，......实验结果：实验记录表实验名称：实验准备：实验过程：第一步，第二步，第三步，第四步，实验结果：让纸屑跳舞一堆碎纸、一把塑料尺子、一块毛面布料一根玻璃棒先拿出实验用品摆放在桌子上。用塑料尺在毛面布料上摩擦一段时间纸屑对玻璃棒没反应，但是跟着塑料尺舞动起来将摩擦过的尺子慢慢靠近纸屑，上下移动实验记录表接着用玻璃棒在毛料上摩擦一阵，靠近碎纸屑。写话要求1.完成实验记录卡，帮助回忆实验情境。2.用上表示先后顺序的词语，将实验经过写清楚、写具体。例如：先……然后……接着……3.在描写实验过程中加入自己从头到尾的心情及实验中的有趣发现等。作文写完了，我们还要做什么呢？可以交换读一读，评一评哦！评什么呢？看看实验过程有没有写清楚。或者有没有使用不当的词语。下课啦