（河北专版）2020中考化学复习方案 主题一 身边的化学物质 专项（01）气体的制取与净化课件

专项（一）气体的制取与净化考点突破1.实验室制备气体的一般思路和方法(1)确认气体制取的化学反应原理,即在实验室条件下(如常温、加热、加催化剂等),选择什么药品,通过什么反应来制取这种气体。(2)确认实验装置①发生装置:根据和选择,分为固体加热型和固液常温(不加热)型。反应物状态反应条件类型固体加热型固液常温型装置优缺点或注意试管口应__________________装置和操作简单便于添加液体药品,长颈漏斗应伸到,防止气体从长颈漏斗逸出可以控制__________可以控制______________________略向下倾斜液面以下反应速率反应的发生与停止②收集装置类型排水法向上排空气法向下排空气法装置适用范围收集(或难)溶于水且不与水反应的气体收集密度比空气且不与空气中成分发生反应的气体收集密度比空气且不与空气中成分发生反应的气体不易大小（续表）类型排水法向上排空气法向下排空气法优缺点或注意收集气体纯度,但不干燥;集气瓶应,导管口气泡时方可收集收集气体干燥,但纯度不高;导管应伸到集气瓶,便于排出集气瓶内空气优缺点或注意高装满水连续、均匀冒出底部(3)确认检验和验满的方法:一般根据气体的化学性质确定。2.多功能瓶的使用类型收集气体检验、干燥、除杂气体检验、吸收并集气排空气法排水法装置（续表）类型收集气体检验、干燥、除杂气体检验、吸收并集气排空气法排水法注意用A装置收集密度比空气大的气体时,气体应从端通入;收集密度比空气小的气体时,气体应从端通入;B装置气体进出口顺序与之相反实验时应先在瓶中,将气体从端通入。如果将排出的水引入量筒中,利用此装置还可以测量产生气体的体积用此装置吸收或检验气体时,应将气体从______端通入,可以简记为“长进短出”此装置综合性较强,如将CO和少量CO2混合气缓缓通入饱和石灰水中,石灰水检验并吸收CO2,CO贮存在集气瓶内ab装满水ba3.气体的净化与干燥(1)气体制取、检验和净化实验的先后顺序①制取气体→除杂→干燥→收集→尾气处理。②检验先后顺序:先检验水蒸气的存在,再检验其他气体。③净化先后顺序:先除杂,后干燥。(2)常见净化干燥装置洗气瓶球形干燥管U形干燥管应用用液体试剂除杂或干燥气体用固体试剂除杂或干燥气体装置（续表）洗气瓶球形干燥管U形干燥管试剂及作用①浓硫酸——吸收水蒸气②氢氧化钠溶液——吸收CO2、HCl等③饱和碳酸氢钠——除去CO2中的氯化氢④澄清石灰水——检验二氧化碳①碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体混合物)、固体氢氧化钠——吸收水分、二氧化碳②无水氯化钙——吸收水分③无水硫酸铜粉末——检验水蒸气(3)尾气处理:①燃烧法(除去可燃性有毒气体,如CO);②通入溶液溶解或吸收(如SO2用水或碱液吸收);③气球收集。