（广西专用）2020高考语文二轮复习 专题8 第4讲 语言表达简明、连贯课件

第4讲语言表达简明、连贯语言连贯类试题是语言表达考点中的热点,主要有三种题型。一是客观排序型连贯题,一般是给出已经打乱的六个句子,并编为四组,让考生根据句子之间的提示信息,选择排列准确的一组。二是选句填空型连贯题,要求为一段文字选填一个恰当的句子。三是补充嵌入型连贯题,它以主观题的形式考查语言连贯、简明、句式选用等方面的能力;一般在给出的一段材料里设三处横线,要求考生根据上下文的语意关系、结构关系等在横线上补写相关语句,使上下文语意连贯,文脉贯通。特别需要注意的是,自2018年开始,全国卷在语段中考查语言表达连贯。-3-1.(2019·全国Ⅱ卷,原文见第2讲“课前试做·自我诊断”)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解B.这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解C.画家对中国文化的不同理解,影响他们对其中尺度的把握D.画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同B解析:解题时要注意括号后面的句子“也造就了当今画坛的各种风格”的主语必须是“这其中尺度的把握”,从而排除C、D两项。再看A、B两项,“体现……不同理解”比“使……”与后文衔接更顺畅,故排除A项。-4-2.(2018·全国Ⅰ卷,原文见第1讲“课前试做·自我诊断”)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室C.走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫D.进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向C解析:前文说“对不熟悉的人而言”,后面列举了大量的实验室名称。因此,括号内要填“大洋一号”像迷宫一样,有许多实验室,让人迷路之类的内容。A项,陈述的是实验室多,像迷宫,陈述对象不对。B项,“像迷宫一样的实验室”跟前文衔接不畅。D项,陈述的“分辨不出方向”与后文不衔接。-5-3.(2017·全国Ⅰ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①。以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,②,当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而,③,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。参考答案:①也可能对身体产生损害②血液中药物浓度会逐渐升高③药物浓度并不是越高越好解析:本题考查语言表达的简明、连贯。第①空要紧扣前文的“若”和文段结尾处的“危害身体健康”,恰当使用副词“也”。第②空要填入一个展开句,上承“被吸收进血液”,下联“药物浓度”,要注意陈述对象的一致性;第③空注意前文的转折关系和整个语段谈论的中心。-6-4.(2019·全国Ⅰ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12字。研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以①。但人们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底:健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点最低。如果打破节律,在糖皮质激素水平②,糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。可见,③非常重要,夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。参考答案:①压力与肥胖有联系②本来应该是低谷时③压力产生的时间-7-解析:由第一个空前面的句子推断,所填语句主要内容为压力影响糖皮质激素水平,关键词为“压力”。由后面句子内容可知,关键词为“肥胖”。而根据本句前面的“所以”一词,可以推知该句为总起句,所以应填“人们所承受的压力与肥胖有一定联系”之类的句子。第二个空,由“健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点最低”“如果打破节律”意味着在糖皮质激素水平最低的凌晨3点,却出现“更多前体细胞变为脂肪细胞”的情况,据此,可推断出应填“本来应该是低谷时”之类的语句。第三空,由“可见”一词,可知后面为结论句。结合语境中“早8点最高,凌晨3点最低”以及“夜间长期经历持续性压力”的提示,可推出“压力产生的时间”是结论句的陈述对象。-8-5.(2015·全国Ⅱ卷)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来答案解析解析关闭本题要求从四个语意相近的句子中选择一个填入横线处,涉及语言连贯、选用句式等方面的能力。“在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象”这些都是辣椒刺激后产生的兴奋感觉,所以下一句应承接这些内容,用“这些兴奋性的刺激”来概括;横线后面以“内啡肽”做主语,承接上文的宾语,所以上一句的宾语应该是“内啡肽”。答案解析关闭C-9-命题热点一命题热点二命题热点三客观排序型连贯题热点突破典例1(2014·全国Ⅰ卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。,,,,,。2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。-10-命题热点一命题热点二命题热点三①即便是不识字的人也能熟练掌握②珠算算盘结构简单,操作方便③包含了珠算的所有秘密④蕴含了坐标几何的原理⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌A.②③⑥④⑤①B.②④⑥③①⑤C.⑤①②⑥③④D.⑤②③⑥④①答案:B-11-命题热点一命题热点二命题热点三怎样得满分如何解题1.抓中心。一个句群,虽然由若干句子组成,但表述同一个中心。一个句群的中心,大多用一个关键句(或词语)表达。这一关键句,往往放在句群开头或结尾。上题的中心就是“中国珠算”。2.抓标志。(1)关联词语的前后呼应。(2)暗示性词语的使用,“首先”“其次”“再次”表示主次轻重顺序,“先前”“后来”“过去”“现在”“将来”等表示时间先后顺序,“总之”“由此看来”表示要得出结论,“例如”表示举例。(3)关键词语的重复出现,相同句式的重复出现。(4)句子之间的对应关系,往往体现语言顺序的一致性,肯定、否定的一致性。(5)陈述对象前后一致,议论角度一致。-12-命题热点一命题热点二命题热点三3.抓思路。顺序通常有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。从总体上看,有并列、层进、总分等关系;从局部看,句与句之间往往呈现并列、顺承、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。上题,从前文的句子“借助算盘和口诀”可看出,下文应是对“算盘”和“口诀”的对应解释,②④主要说明算盘的结构及原理,⑥③①是对“珠算口诀”的解释。⑤写珠算运算的优点。4.抓标点。横线处逗号、句号等不同的标点,暗示不同的语意关系。-13-命题热点一命题热点二命题热点三我要这样答读语段明确中心,利用关键词语寻找突破口,确定前后句的关系,局部组合,排除选项,连读语句并确认。-14-命题热点一命题热点二命题热点三对点训练1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()魏晋时期的门阀士族的政治制度和取才标准,使门阀士族内在的思辨风神和精神状态受到了尊敬和顶礼。自曹丕确定九品中正制度以来,。,。总之,,,。①不是外在的、表面的、一般的、世俗的②它不再停留在东汉时代的道德、操守、儒学、气节的品评③对人的评议正式成为社会、政治、文化谈论的中心④于是人的才情、气质、格调、风貌、能力便成了重点所在⑤才成为人们所欣赏、所评价、所依赖、所鼓吹的对象⑥而是表达出某种内在的、本质的、特殊的、超脱的风貌A.②③④⑤①⑥B.②③④①⑤⑥C.③②④①⑥⑤D.③①⑥⑤②④答案解析解析关闭据“不再”“于是”可确定②④相连;从“不是”“而是”看,①⑥相连;⑤是总结,应放在最后。答案解析关闭C-15-命题热点一命题热点二命题热点三2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()武隆因境内的武龙山而得名,。。。。。。至今青龙桥头还住着两户农民,代替老虎守护“天坑”“天桥”,被称作“虎民”。①因与广西一地同名,于明朝1380年改“龙”为“隆”,寓意兴隆,但当地人状物取名还是多喜欢用“龙”字②正如长白山上的老山参旁边,总会有蟒蛇盘踞一样,在1958年之前,武隆被茂密的原始森林覆盖,在天生三桥上终年有老虎守护③因此武隆人对老虎礼敬有加,感谢它们千百年来很好地为武隆护卫住了大自然的馈赠④其山“逶迤如龙,下有空洞”-16-命题热点一命题热点二命题热点三⑤天龙桥、青龙桥、黑龙桥蜿蜒排开,遮空蔽日,龙气森然⑥每到夜色降临,老虎对着“天坑”方向的万丈深洞嘶声吼叫,山林震荡,百兽变色A.③④①⑤②⑥B.③④①⑥②⑤C.④①②⑤③⑥D.④①⑤②⑥③答案解析解析关闭做题时需先看备选项,③或④为第一句,比较③④,“其山”无疑是指武龙山,④与文段第一句承接紧密,故排除A、B两项,余下C、D两项,②⑥句是对⑤的具体描写和说明,应跟在⑤后。答案为D项。答案解析关闭D-17-命题热点一命题热点二命题热点三选句填空型连贯题热点突破典例2(2019·全国Ⅲ卷,原文见第1讲“课前试做·自我诊断”)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)A.所以无论人们何时在地球上观察月球,只有同一面的半球,即月球的正面能被看见B.所以无论何时观察月球,只有同一面半球,即正面的半球能被地球上的人们看见C.所以无论何时在地球上观察月球,人们都只能看见同面的半球,即正面的半球D.所以无论何时观察月球,地球上的人们都只能看见同一面的半球,即月球的正面答案解析解析关闭结合原文,空缺的主语应是“人们”,排除B项。A项虽然主语是“人们”,但后半句采用被动句,语气不流畅。排除A项。D项,结合下文“从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球”,“正面的半球”表述更准确,排除D项。答案解析关闭C-18-命题热点一命题热点二命题热点三怎样得满分如何解题1.看陈述对象。主语是句子的发端和陈述对象,它要求后面连带的一些句子必须兼顾上下文,与陈述对象保持一致,防止出现暗换主语的现象。2.看观点和材料。有的议论语段开头提出问题或论点,接着举事例,摆材料,进行分析。有的在结尾归纳或总结出论点、观点。这里的“观点”“问题”也可以说是话题,话题必须统领后面的事例、材料;反过来说,事例、材料、语言表达要符合前面的话题,与其相一致。3.看句意重点。每个选项的句意重点都不同,找出其侧重点。4.看前后照应。句子与句子间要相互照应,语句不矛盾不脱节。把选项代入语段,看上下句的衔接是否紧密、恰当。-19-命题热点一命题热点二命题热点三我要这样答整体把握语段,认真分析选项句意重点,寻找上下语句间的紧密联系,排除选项,进一步确认。-20-命题热点一命题热点二命题热点三对点训练1.(2019·全国Ⅰ卷,原文见第1讲典例2)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.古琴的缺点是音量小,这是很多人的看法B.音量小作为古琴的一个缺点,被很多人所批评C.音量小是古琴的一个缺点,很多人都是这么认为的D.古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点D解析:由语境中,括号后面的句子“但我认为这恰恰是它的一个特点”,可知括号内的句子要陈述古琴的一个特点,再结合括号后面句子中的转折连词“但”,则可推知,括号内句意应与其相反,故选择D项。-21-命题热点一命题热点二命题热点三2.填入下面一