（广西课标版）2020版高考英语二轮复习 第一部分 专题五 动词的时态和语态课件

第一部分专题五动词的时态和语态基础自诊·夯基固本高频考点·探究突破新题演练·能力迁移专题五动词的时态和语态第一部分专题五动词的时态和语态基础自诊·夯基固本高频考点·探究突破新题演练·能力迁移基础自诊·夯基固本-2-词汇复习5(根据汉语提示填入以b开头的单词的适当形式,然后背诵情景,熟记以b开头的课标高频词汇。)【情景】Inher1.biography(传记)thebeautifulwriterdescribedthatshewasablindgirl,whobelievedfirmlythatgood2.behavior(行为)wouldgivebonustoaperson.Thebeliefinherbrain3.benefited(使受益)heralot.4.Besides(而且),shenevermadeabargainwithherboss,bymeansofwhichshegotovermanybarriersthatordinarypeoplecouldn’t5.bear(容忍).Aftermanyyearsofhardwork,shefinallyrealizedherdream.译文在她的传记中,那个漂亮的作家描述说她是一位盲人,她坚信美好的行为对一个人会有额外的好处。脑海中的这种信仰使她受益匪浅。而且,她从不跟她的老板讨价还价,凭借这种信念,她克服了常人难以忍受的很多障碍。经过多年的努力,她最后实现了自己的梦想。第一部分专题五动词的时态和语态基础自诊·夯基固本高频考点·探究突破新题演练·能力迁移基础自诊·夯基固本-3-动词时态和语态,语境分析来辨别;主动被动要分清,何时发生是关键。1.(2019·天津卷改编)Amy,aswellasherbrothers,wasgiven(give)awarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.解析:考查动词的时态和语态。句意:艾米和她的兄弟们在上周回到村子时受到了热烈的欢迎。aswellas连接两个主语时,谓语与它前面的主语保持一致,give和主语有动宾关系,所以用一般过去时的被动语态。第一部分专题五动词的时态和语态基础自诊·夯基固本高频考点·探究突破新题演练·能力迁移基础自诊·夯基固本-4-2.(2019·江苏卷改编)Theyaretryingtomakesurethat5Gterminalswillhavebeeninstalled(install)by2022fortheBeijingWinterOlympics.解析:考查动词的时态和语态。句意:为了北京冬奥会,他们正在努力确保2022年之前安装好5G终端。根据时间状语by2022可知,此处用将来完成时。install和5Gterminals是动宾关系,所以用被动语态。3.(2019·江苏卷改编)Themusicianalongwithhisbandmembershasgiven(give)tenperformancesinthelastthreemonths.解析:考查动词的时态。句意:在过去的三个月里,这位音乐家和他的乐队成员已经进行了十场演出。根据时间状语inthelastthreemonths可知,谓语动词应使用现在完成时;谓语动词的数取决于alongwith前面的名词themusician,所以用单数形式。第一部分专题五动词的时态和语态基础自诊·夯基固本高频考点·探究突破新题演练·能力迁移基础自诊·夯基固本-5-4.(2018·北京卷改编)—Hi,I’mPeter.Areyounewhere?Ihaven’tseenyouaround.—Hello,Peter.I’mBob.Ijuststarted(start)onMonday.解析:考查动词的时态。句意:——你好,我是彼得。你是新来的吗?我在这儿没见过你。——你好,彼得。我是鲍勃。我是周一来的。根据时间状语onMonday可知,此处讲述的是发生在过去的事情,应用一般过去时。5.(2017·江苏卷改编)Hehurriedhome,neveroncelookingbacktoseeifhewasbeingfollowed(follow).解析:考查动词的时态和语态。句意:他匆忙赶回家,从来没有回头看一眼他是否正在被跟踪。由句意可知,此处为过去进行时的被动语态。第一部分专题五动词的时态和语态基础自诊·夯基固本高频考点·探究突破新题演练·能力迁移基础自诊·夯基固本-6-6.(2016·天津卷改编)Whenwalkingdownthestreet,IcameacrossDavid,whomIhadn’tseen(notsee)foryears.解析:考查动词的时态。句意:在街上散步时,我偶遇了多年未曾见过的大卫。cameacross用的一般过去时,而“我多年未见到他”应发生在cameacross之前,即过去的过去,故用过去完成时。7.(2016·北京卷改编)Jackwasworking(work)inthelabwhenthepowercutoccurred.解析:考查动词的时态。句意:停电时,杰克正在实验室里工作。由语境可知,此处描述的是过去停电的瞬间杰克正在进行的动作,故用过去进行时。第一部分专题五动词的时态和语态基础自诊·夯基固本高频考点·探究突破新题演练·能力迁移基础自诊·夯基固本-7-8.(2016·北京卷改编)—Excuseme,whichmovieareyouwaitingfor?—ThenewStarWars.Wehavebeenwaiting(wait)hereformorethantwohours.解析:考查动词的时态。句意:——打扰了,你们正在等哪部电影?——新上映的《星球大战》。我们已经在这等了两个多小时了。根据语境可知,说话者在两个多小时里一直在等着看新电影且还没有等到,故用现在完成进行时。9.—DidyouhavedifficultyfindingAnn’shouse?—Notreally.Shehadgiven(give)uscleardirectionsandwewereabletofinditeasily.解析:考查动词的时态。句意:——你找到安的家费了很大劲儿吗?——没有。她给了我们非常清楚的指示,我们很容易就找到了她的家。根据语境可知,“给出指示”发生在“找到她的家”之前,所以用过去完成时。应填hadgiven。第一部分专题五动词的时态和语态基础自诊·夯基固本高频考点·探究突破新题演练·能力迁移基础自诊·夯基固本-8-10.Janecan’tattendthemeetingat3o’clockthisafternoonbecauseshewillbeteaching(teach)aclassatthattime.解析:考查动词的时态。句意:简不能参加今天下午三点的会议了,因为那个时候她将正在上课。根据句意可知,“今天下午三点”是一个将来的时间;表示将来某一时刻正在做某事,应该用将来进行时。故填willbeteaching。第一部分专题五动词的时态和语态基础自诊·夯基固本高频考点·探究突破新题演练·能力迁移高频考点·探究突破-9-1.动词的时态、语态常用形式列表(1)动词的时态常用形式列表类别构成形式(以do为例)例句时态一般现在时do,doesLighttravelsfasterthansound.一般过去时didWeturnedtothelocalpeopleforhelp.一般将来时will/shalldoHewillcometovisitustomorrow.过去将来时would/shoulddoShesaidthatshewouldleaveforShanghai.现在进行时am/is/aredoingAgirlisreadingabookunderthetree.第一部分专题五动词的时态和语态基础自诊·夯基固本高频考点·探究突破新题演练·能力迁移高频考点·探究突破-10-类别构成形式(以do为例)例句时态过去进行时was/weredoingSeveralboyswereplayingfootballontheplayground.将来进行时willbedoingIwillbereadingthistimetomorrow.现在完成时have/hasdoneIhavetravelledtofourEuropeancountriessofar.现在完成进行时have/hasbeendoingHehasbeenworkingallthemorning.过去完成时haddoneThetrainhadleftbeforeIgottothestation.将来完成时willhavedoneMymoneywillhaverunoutbytheendofthisweek.第一部分专题五动词的时态和语态基础自诊·夯基固本高频考点·探究突破新题演练·能力迁移高频考点·探究突破-11-(2)动词的被动语态常用形式列表类别构成形式例句时态一般现在时am/is/are+doneEnglishiswidelyusedintheworld.一般过去时was/were+doneAllthebooksweresoldoutyesterday.一般将来时will/shall+bedoneAclassmeetingwillbeheldnextMonday.过去将来时would/should+bedoneShesaidthatthoseflowersshouldbewatered.现在进行时am/is/are+beingdoneTheschoolgateisbeingrepairednow.第一部分专题五动词的时态和语态基础自诊·夯基固本高频考点·探究突破新题演练·能力迁移高频考点·探究突破-12-类别构成形式例句时态过去进行时was/were+beingdoneHishousewasbeingpaintedwhenIarrived.现在完成时have/has+beendoneHisworkshavebeentranslatedintomanyotherlanguages.过去完成时had+beendoneThefirehadbeenputoutwhenthefirefightersarrived.将来完成时will/shallhave+beendoneAlltheworkwillhavebeenfinishedbythistimetomorrow.过去将来完成时would/shouldhavebeendoneHesaidthebookwouldhavebeenfinishedbyMondaymorning.第一部分专题五动词的时态和语态基础自诊·夯基固本高频考点·探究突破新题演练·能力迁移高频考点·探究突破-13-2.易混时态辨析(1)一般过去时与现在完成时①两者都与发生在过去的动作相关。现在完成时表示过去动作对现在造成的影响,主要说明现在的情况;一般过去时强调动作发生在过去某一时间的事实,不强调与现在的联系。They’vereadthisbook.他们读过这本书。(已了解书中内容)Theyreadthebookinthelibrary.他们在图书馆里读了这本书。(只强调动作发生在过去,不强调对现在造成的影响)第一部分专题五动词的时态和语态基础自诊·夯基固本高频考点·探究突破新题演练·能力迁移高频考点·探究突破-14-②现在完成时表示从过去发生到现在一段时间内的任何时间,可与already,yet,today,thisweek,since等连用,但不能和表示过去时间的状语连用;一般过去时表示的是过去某一特定时间或与现在无关的某一过去时间。Ihavetoldhimaboutmynewroommate.我已告诉他我的新室友的有关情况。(到目前为止他已知有关情况)Itoldhimaboutmynewroommateyesterday.我昨天告诉了他我新室友的有关情况。(表明告诉他的时间是在昨天)第