（福建专版）2020中考物理复习方案 第01篇 教材复习 第四单元 电磁学 第14课时 电流做功与电

第14课时电流做功与电功率第1讲电功电功率教材梳理夯实基础重难探究逐个击破考点一电功电功的含义用电器工作的过程就是电流做功的过程,将电能转化为电功和电能的关系电流通过用电器做了多少功,表示用电器消耗了多少电能电功的计算公式W=单位国际单位常用单位换算关系1kW·h=J其他形式的能UIt焦耳(J)千瓦时(kW·h)或度3.6×106教材梳理夯实基础重难探究逐个击破考点二电能表的认识和使用参数2500r/(kW·h)电路中用电器每消耗1kW·h电,电能表的转盘转转5000imp/(kW·h)电路中用电器每消耗1kW·h电,指示灯闪烁次测量电能方法利用刻度盘示数测量,消耗的电能为前后两次示数差,即W=W2-W1利用转盘转数计量,消耗的电能为W=𝑛𝑁kW·h(n为某段时间转盘的转数或指示灯闪烁次数,N为表上参数)25005000教材梳理夯实基础重难探究逐个击破考点三电功率意义表示用电器做功的(也表示用电器消耗电能的),而不是表示消耗电能多少的物理量单位(W);1kW=W定义电流所做的功与之比[强调]用电器功率大,说明用电器消耗电能快,但不一定消耗电能多。快慢快慢瓦1000所用时间教材梳理夯实基础重难探究逐个击破考点四电功和电功率常用公式项目基本公式导出公式电功W=Pt=UItW=𝑈2𝑡𝑅=I2Rt电功率P=𝑊𝑡=UIP=𝑈2𝑅=I2R适用范围普遍适用纯电阻电路教材梳理夯实基础重难探究逐个击破考点五额定电压和额定功率项目额定电压额定功率概念用电器正常工作时的电压用电器在额定电压下工作时的功率铭牌灯泡“PZ220V40W”指灯泡的为220V,为40W[提示]用电器额定功率与外加电压和通过的电流无关。额定电压额定功率教材梳理夯实基础重难探究逐个击破考点六用电器实际电压和实际功率的关系(以灯为例)电压关系功率关系灯的亮度U实U额P实P额比正常发光暗U实U额P实P额正常发光U实U额P实P额比正常发光亮(灯丝可能被烧断)[强调]用电器的实际电压、电流、功率可能会发生变化,但额定电压、电流、功率不会发生变化。==教材梳理夯实基础重难探究逐个击破探究一对用电器铭牌的理解例1萌萌在更换灯泡时发现灯泡上标有“220V40W”的字样。下列说法中正确的是()A.该灯泡正常工作时的电阻为1210ΩB.该灯泡的实际功率一定是40WC.该灯泡在210V电压时不能工作D.该灯泡每秒消耗的电能是40JA教材梳理夯实基础重难探究逐个击破例2[2019·莆田一模]某品牌手机采用最新的无线快充技术,该手机电池上标明“电压3.7V、容量4000mA·h”,它充满电大约储存了J电能,不计能量损失,充满该电池需40min,则无线充电功率约为W。5.328×10422.2探究二实际功率和额定功率教材梳理夯实基础重难探究逐个击破例3[2017·福建]如图14-1所示,将标有“3V3W”的灯泡L1和标有“6V3W”的灯泡L2串联在电路中,闭合开关S,其中只有一只灯泡正常发光,设小灯泡电阻不变,则L1两端的电压及通过L1的电流分别是()A.3V1AB.1.5V1AC.3V0.5AD.1.5V0.5A图14-1D教材梳理夯实基础重难探究逐个击破例4[2018·安溪模拟]如图14-2所示电路,电源电压不变,R是定值电阻。当把一个“6V2W”的小灯泡接在a、b两点之间时,小灯泡恰好正常发光;若换一个“12V8W”的小灯泡接在a、b两点之间,则(设灯丝电阻不变)()A.小灯泡实际功率是2WB.定值电阻R功率变大C.电路中总功率变大D.定值电阻R两端电压变小图14-2教材梳理夯实基础重难探究逐个击破[答案]A[解析]两灯泡电阻分别为R1=𝑈12𝑃1=(6V)22W=18Ω,R2=𝑈22𝑃2=(12V)28W=18Ω,两灯电阻相等。由串联电路电阻特点知,“6V2W”和“12V8W”的小灯泡接在a、b两点之间,电路的总电阻不变,由欧姆定律知,电路中电流不变,由U=IR可知,定值电阻R两端电压不变,故D错误;由P=UI可知,定值电阻R和电路消耗总功率不变,故B、C错误;由P=I2R知,“12V8W”灯泡接入a、b两点时与“6V2W”功率相等,即其实际功率为2W,故A正确。教材梳理夯实基础重难探究逐个击破例5[2019·龙岩一模]图14-3中的电能表此时的示数为kW·h。当电路中只有一个电饭煲接入电路,正常工作12min,发现此电能表的转盘转过了500r,则这个电饭煲的额定功率是W。图14-32311000探究三U-I和I-U图像分析教材梳理夯实基础重难探究逐个击破例6[2019·烟台]标有“6V1.5W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压变化的关系如图14-4所示,若把这样的三只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,则此时每只灯泡的电阻及实际功率均为()A.24Ω0.67WB.20Ω0.8WC.24Ω0.96WD.20Ω0.67W图14-4教材梳理夯实基础重难探究逐个击破[答案]B[解析]三只相同的灯泡串联接在12V的电源两端,则每只灯泡分得的电压为4V,由图像可知,当灯泡两端电压为4V时,通过它的电流为0.2A,则此时灯泡的电阻为R=𝑈𝐼=4V0.2A=20Ω;实际功率P=UI=4V×0.2A=0.8W。教材梳理夯实基础重难探究逐个击破例7[2019·厦门双十中学]如图14-5所示是电阻甲和乙的U-I图像,下列说法中正确的是()A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B.当乙两端电压为2V时,R乙=5ΩC.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为2VD.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总功率为1.2W图14-5D探究四欧姆定律和电功率结合运用教材梳理夯实基础重难探究逐个击破例8[2019·泉州石狮一模]如图14-6所示,电源电压不变,R是定值电阻,灯泡L标有“6V3W”的字样。当只闭合S时,电流表的示数为0.6A,再闭合S1时,电流表的示数为1.1A。求：(1)电阻R的阻值;(2)S、S1都闭合后,10min内电路消耗的总电能。图14-6教材梳理夯实基础重难探究逐个击破解：(1)当只闭合S时,电路为R的简单电路,电流表测通过R的电流;再闭合S1时,R与L并联,电流表测干路电流,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,通过R的电流IR=0.6A不变,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过灯泡L的电流：IL=I-IR=1.1A-0.6A=0.5A,由P=UI可得,灯泡的额定电流：IL额=𝑷𝐋额𝑼𝐋额=𝟑𝐖𝟔𝐕=0.5A,由IL=IL额可知,灯泡正常发光,此时灯泡两端的电压UL=UL额=6V,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,电源电压U=UL=6V,由I=𝑼𝑹可得,R的阻值：R=𝑼𝑰𝑹=𝟔𝐕𝟎.𝟔𝐀=10Ω。教材梳理夯实基础重难探究逐个击破例8[2019·泉州石狮一模]如图14-6所示,电源电压不变,R是定值电阻,灯泡L标有“6V3W”的字样。当只闭合S时,电流表的示数为0.6A,再闭合S1时,电流表的示数为1.1A。求：(2)S、S1都闭合后,10min内电路消耗的总电能。图14-6解：(2)S、S1都闭合后,10min内电路消耗的总电能：W=UIt=6V×1.1A×10×60s=3960J。