(完整版)包满珠花卉学第三版——————考试复习材料

包满珠花卉学第三版——————考试复习材料1、世界花卉生产的特点展开a.区域化、专业化适宜地区适宜花，事半功倍。b.现代化耕灌施肥机械化，栽培环境自控，立体种植。c.产品优质化选优良种，科学手段保优、保纯、不断更新，畅销不衰。d.生产、经营、销售一体化减少中间环节。e.周年供应不同种和品种满足要求。2、世界花卉生产发展的趋势a.切花市场需要逐年增加b.扩大面积，转移基地c.观叶植物发展迅速d.野生花卉的引种e.研究培育开发新品种3、7种气候类型、特点、代表植物（一）中国气候型（大陆东岸气候型）冬寒夏热，雨季多集中在夏季植物：1.温暖型中国水仙、一串红、石竹、山茶属2.冷凉型菊属、芍药属、木瓜属（二）欧洲气候型（大陆西岸气候型）冬暖夏凉，冬夏温差小，四季雨水，但降水偏少。植物：羽衣甘蓝、勿忘草属、紫罗兰属（三）地中海气候型冬不冷，夏不热，冬春多雨，夏季干燥植物：郁金香属、风信子属、秋水仙属、金鱼草属（四）墨西哥气候型（热带高原气候型）四季如春，年温差小，四季有雨或集中夏季。植物：百日草属、波斯菊、一品红（五）热带气候型月均温差小，雨量丰富、不均匀，有雨、旱季之分植物：牵牛花、秋海棠属、鸡冠花属（六）沙漠气候型周年少雨，气候干旱植物：仙人掌属、芦荟属、落地生根属（七）寒带气候型冬季长而冷，夏季短而凉植物：龙胆属、雪莲、细叶百合4、世界花卉起源中心分区意义研究花卉的起源中心对花卉事业的繁荣和发展有着重要的意义，世界花卉起源中心在不同国家有不同的发展历史，随着时代而转移，先在各国奠定了独特的花卉栽培和品种培育基础，之后使花卉业在各国逐渐发展达到黄金时代。（促进花卉事业的繁荣和发展）5、花卉：具有观赏价值的草本植物狭义，开花的草本植物。广义，具有一定观赏价值，并被人们通过一定技艺进行栽培养护以及陈设的植物，包括草本、亚灌木、灌木、乔木、藤木、蕨类、地被。插花艺术：利用切花等材料通过摆放、插置来表现其自然美和活力的一门关于造型与色彩的活的空间艺术。特点:时间性强、随意性强、装饰性强花艺设计：主要指切花花材的造型艺艺术设计及插花艺术均以切花为主要花材的艺术创作，但两者有某种意义上的不同。花艺：就是广义的插花。更确切地讲，就是用剪切下来的各种花材和其他装饰性材料进行艺术造型的创新活动，也可称为切花艺术造型。因此，它与插花艺术的创作原理和艺术表现手法基本相同。通过一定技术手法，将花材排列组合或者搭配使其变得更加的赏心悦目，表现一种意境或宏观场面，体现自然与人以及环境的完美结合，形成花的独特语言，让观赏者解读与感悟。6、一年生草本花卉:在一个生长季内完成生活史的植物。百日草、鸡冠花、千日红二年生草本花卉:在两个生长季内完成生活史的花卉。当年只生长营养器官,越年后开花、结实、死亡。三色堇、桂竹香、羽衣甘蓝宿根花卉:植株地下部分可以宿存于土壤中越冬，次年春天地上部分又可萌发生长、开花结籽的花卉。芍药、菊花、文竹球根花卉:地下部分变态肥大的宿根花卉。鳞茎类百合，球茎类唐昌蒲，块茎类马蹄莲室内观叶植物：在室内条件下，经养护，能长时间或较长时间正常生长发育，用于室内装饰与造景的植物。代表植物：蜘蛛抱蛋，八角金盘，凤梨类，绿萝，常春藤，吊兰多浆植物：又称多肉植物，广义的多浆植物指茎、叶特别粗大或肥厚，含水量高，并在干旱环境中有长期生存力的植物。代表植物：蟹爪兰，昙花，念珠掌，生石花，虎刺梅兰科花卉：兰科是单子叶植物中最大的科，因形态、生理、生态都具有共性和特殊性而单独成为一类花卉。代表植物：石斛属，鹤顶兰属，蝴蝶兰属，兰属，文心兰属水生花卉：泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物。包括：挺水类，浮水类，漂浮类，沉水类代表植物：荷花，梭鱼草，睡莲，王莲，凤眼莲，金鱼藻高山花卉及岩生植物：原产于较高海拔和山区的花卉称之为高山花卉，而生长于石上或岩边的植物称之为岩生植物。代表植物：杜鹃花、报春花和龙胆。木本花卉：花卉的茎，木质部发达，称木质茎。具有木质的花卉，叫做木本花卉。木本花卉主要包括乔木、灌木、藤本三种类型。代表植物有桂花，白兰，柑桔，月季，梅花，山茶地被植物：覆盖于地表的低矮植物群体。代表植物：鸡眼草，红花酢浆草，百里香，万年青7、花卉分类：依对水分要求分为：陆生、水生、湿生、旱生依对光要求分为：喜光、耐阴、喜阴依对光照时间分为：短日照花卉、长日照花卉、中日性花卉按照主要观赏部位分：观花、观果、观叶、观茎、芳香类按用途分类：盆栽花、鲜切花、花坛花等地栽类用花按对温度的要求分类：耐寒、喜凉、中温、喜温、耐热花卉水生植物类型：a沉水类：藻、眼子菜等b浮水类：睡莲、王莲c挺水类：荷花、芡实、莲花等d漂浮类：大漂、凤眼莲等花卉资源多样性：生物多样性是生命有机体以及赖以存在的生态复合体的多样性和变异性，即生命形式的多样化。生物多样性是指所有生物类群、种内遗传变异和他们生存环境的总称。分为：遗传多样性，物种多样性，生态系统多样性8、影响花卉生长发育的的主要因素：遗传因子生态因子:1.温度2.光照3.水分4.空气5.土壤与营养6.病虫害9、如何理解花卉生长发育的最适温度？（生命活动）酶催化作用下的生物化学反应、生化反应与化学反应受温度控制，特别是酶的活性。当温度的量和持续的时间在是最适宜的情况下，花卉才能茁壮成长。10、光照是怎样影响花卉生长发育的？光照对花卉的影响主要表现在光照度、光照时间和光质三个方面。花卉对光照强度要求不同即光合作用强弱，影响能量转换效率。花卉对光照时间要求不同影响花芽分化和开花。花卉对光质要求不同即对不同波长太阳光吸收量不同，同化效率也不同，影响生长发育。11、什么是短日照花卉长日照花卉？举例说明。长日照植物：要求日照时数大于临界日长的植物。如：百合、合欢、美人蕉、虞美人。短日照植物：要求黑夜时数大于临界夜长的植物，如：叶子花、一串红、一品红、菊花、。日中性植物：对光照长短要求不严格、适应性强的一类花卉。如：矮牵牛、月季、扶桑。12、什么是监测植物？用途、举例说明。监测植物是指利用对大气污染反应灵敏的指示植物来反映空气中有害气体的种类和含量或大气污染程度，以了解大气环境质量状况。用途：分析植物体内污染物含量，如超过正常或背景海量时，表明空气已受该污染物的污染。例如：调查污染区地衣、苔藓的种类、数量、分布及含污量，或将地衣、苔藓移植到污染区，定期观察其受害情况，绘制反映一个地区或城市空气污染的地衣或苔藓植物分布图。举例：二氧化硫：向日葵、苜蓿。氯气：百日草、波斯菊。氮氧化物：秋海棠、向日葵。臭氧：矮牵牛、丁香。大气氟：地衣类、唐菖蒲。13、花芽分化的概念、生理机制概念：花芽分化是指由叶芽的生理和组织状态向花芽的生理和组织状态转化的过程，是植物从营养生长向生殖生长过渡的标志。机制：①碳－氮比学说：C/N较高时利于花芽分化，反之则花芽分化少或不可能。②开花激素学说：花芽的分化以花原基的形成为前提，而花原基的发生是植物体内各种激素达到某种平衡的结果，形成花原基后的生长发育才接受营养、环境因子的影响，激素也继续起作用。③遗传基因控制论：所有细胞有同样的遗传全能性，但不是所有基因都能在一个细胞的任何时期表现出它们的活性。控制花芽分化的基因，受某种外界条件和内部因素的刺激变得活跃或解除抑制，促进成花，而另一种外界条件和内部因素就不能刺激有关开花的基因的活化，而只能刺激营养生长或休眠等基因的活性。花芽分化是在内外条件综合作用下产生的，而物质基础是首要因素，激素和一定的外因是重要条件。14、花芽分化类型：①夏秋分化类型：如牡丹、丁香、梅花、榆叶梅等。②冬春分化类型：如柑桔类从12～3月完成。③当年一次分化一次开花型：如紫薇、木槿等。④多次分化类型：月季、四季桂⑤不定期分化类型：凤梨科、芭蕉科、万寿菊、百日草15、花芽分化的环境因素：1、温度（春化作用）：越冬性花卉和多年生木本花卉，必需冬季低温才能完成花芽分化和开花的现象，称春化作用。根据春化的低温量的不同分为三种类型：①冬性植物：0—10℃，30—70天完成春化作用②春性植物：5—12℃，5—15天③半冬性植物：15℃，15—20天2、光照：光周期作用：一天光照和黑夜的交替对植株的作用。①长日照植物②短日照植物③中性植物3、水分（扣水）：扣水是指在花卉花芽分化阶段暂停浇水或减少浇水次数与浇水量，以进行干旱锻炼，使植株由营养生长转变为生殖生长，积累养分，从而促进花芽分化形成花蕾的过程。16、控制花芽分化的农业措施①促进花芽分化：少施N，减少水，对枝梢摘心、扭梢、弯枝、环剥、环割、倒贴皮、绞缢等，施抑生长、促花芽分化的生长调节剂，疏果，轻剪等。②抑制花芽分化：多施N，多灌水，喷促生长的生长调节剂，多留果、适当重剪、短截。17、花卉生长的相关性1.地上与地下的相关由于矿质“源一库”关系使地上部与地下部的比值不断变动，温度、肥料、摘除花或果也都会改变比值。2.营养生长与生殖生长的相关营养生长旺盛，叶面积大，光合产物多，花多而艳;营养生长不良，叶面积小，则花器官发育不完全。18、温度对植物的危害（一）霜冻霜：是指0℃以下时，地面上的冰晶状物。冻害：是指植物低于植物生育的下限温度时，引起植物死亡的现象。霜冻：植物生长期间，0℃或0℃时，细胞间隙内结冰，如果气温骤然回升（晚上打霜，白天晴天），细胞来不及吸收蒸发掉的水分，会造成植物脱水而枯干或死亡的现象。霜期：从初霜起至晚霜止。即从秋季的第一次霜冻至次年春季的最后一次霜冻。其余的天数是无霜期。湘南300天，湘北270天，湘中280-290天。（二）寒害寒潮：是3-4月冷空气活动引起的，即一地日平均气温连续骤然下降10℃或10℃以上。寒害：寒潮来临，低于花卉生育的最低温度（0℃）引起的植物生理活动障碍，如嫩枝和叶萎蔫。如降温时间短，恢复常温后，加强管理，也可复苏。（三）日灼：强阳光烧伤叶片。19、水分对花卉生长发育阶段的影响（一）播种发芽期：土壤湿度要高，种子发芽需要充足的水分。种子吸水膨胀，种皮变软，种子内酶促反应、呼吸作用，胚根、胚芽突破种皮而萌发。（二）幼苗期：幼苗细弱，根系刚生长，应保持表层土适度湿润，下层土适当干燥，利于幼根下扎。过湿、过干都影响根系下扎。幼苗抗旱力弱，“多次少量”浇水。（三）成苗期：成苗期抗旱力较强。按对水分的要求与浇水原则浇水，适当水分，生长旺盛。降低土壤湿度，防止苗木徒长、植株老熟，使营养物质供应花芽分化。（四）开花期：使观花类花卉延长花期，少浇水。土壤含水量多，花朵加快授粉受精后凋谢、败落。观果类花卉应水分充足，促进满足果实生长发育的需要。（五）种子成熟期：种子形成需多水分，便于养分输送（灌浆）。种子灌浆后需较干燥的土壤湿度和空气湿度，利于种子成熟。20、空气湿度对花卉生育的影响（一）繁殖：花卉在扦插、嫁接或分株繁殖时，要80%以上的空气相对湿度，才能保持繁殖材料鲜嫩状态，防止凋萎，从而提高繁殖成活率。（二）栽培地域：南方原产的花卉植物移到北方，叶片会因空气干燥变得表面粗糙、失去光泽、甚至焦边、黄枯，失去观赏价值。应改变气候条件，提高空气湿度。（三）附生植物：蕨类、苔藓植物、凤梨科和气生兰类，附生在树枝或岩石壁、石缝上，吸收湿润云雾中的水分。当在低海拔地区或山下栽培时，由于空气干燥生长不良甚至死亡。应该改变气候的干燥状态，如龟背竹，可在地面洒水或放一盆水。（四）温室养护：室内空气相对湿度高，易发生徒长、病虫害。应加强通风，降低空气湿度。21、土壤对花卉生长发育的影响主要表现在三个方面：土壤的物理性状即黏重程度和通透性能、土壤肥力以及土壤的酸碱度。一、二年生花卉对土壤要求不太严格，重黏土及过度轻松的土壤除外。秋播夏花类以表土深厚的黏质壤土为宜，保水力强。宿根花卉根系发达，对土壤要求不严格，但幼苗期喜腐殖质丰富的疏松土壤。球根花卉对土壤要求严格，要求腐殖质含量高、排水良好，实生苗(即播种繁殖苗)要更多的腐殖质。22、光强度与叶片色彩的关系观叶类花卉中，叶片常出现各种颜色，是由于叶绿体内含的“色素”、光照条件均不同产生的结果。强光下形成较多的叶黄素和弱光下产生较多的胡萝卜素是彩色叶片的色原素。夏到冬叶片由绿变黄再变橙，最后变红。芍药呈紫