（鄂尔多斯专版）2020中考道德与法治复习方案 第六部分 九年级下册 第16课时 走向未来的少年课件

第16课时走向未来的少年【考试要求】了解不同劳动和职业的特点及其独特价值,能够做好升学和职业选择的心理准备。核心考点梳理中考考向探究知识思维导图考点一少年的担当1.如何看待走向世界?（1）世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。（2）在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。（3）我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。[经典概括]形式多样、经历增多、珍视经历知识思维导图核心考点梳理中考考向探究2.在交往中我们有哪些收获?（1）我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。（2）我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。（3）面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。（4）我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究3.为什么个人要为世界添光彩?（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。（2）每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究4.如何为世界添光彩?（1）我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。（2）着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究5.如何理解少年强中国强?（1）个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。（2）青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。[深度解析]（1）从个人与国家关系的角度阐述;（2）从青年自身地位的重要性的角度阐述。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究6.如何认识青年承担的责任?（1）青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。（2）要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究7.青少年如何承载国家和民族的未来命运?（1）我们要传承、弘扬中华民族优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。（2）走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。（3）我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究考点二多彩的职业1.为什么要做好职业准备,规划好自己的职业生涯?（1）人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。（2）我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。[深度解析]（1）职业的重要性;（2）适应未来的需要。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究2.如何做好职业准备,进行职业选择?（1）要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。（2）要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。（3）要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。（4）当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。[经典概括]兴趣爱好、个性特长、能力经验、国家社会需要知识思维导图核心考点梳理中考考向探究3.时代给我们带来哪些就业机会和挑战?（1）在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联系愈益密切。社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔,这给我们带来更多的就业机会和挑战。（2）除传统就业方式之外,国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业,促进创业带动就业,提供全方位公共就业服务,努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会,满足人民日益增长的美好生活需要,这给劳动者带来了更多的机遇,也对劳动者的素质提出了更高的要求。[深度解析]（1）社会分工的要求;（2）就业方式的多样化。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究4.对职业行为有哪些要求?（1）选择职业,走上工作岗位,意味着享有工作的权利,同时要担负相应的工作责任。每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。（2）国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究5.为什么要热爱自己的职业?（1）一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。（2）劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。[经典概括]创造财富、实现价值知识思维导图核心考点梳理中考考向探究6.如何培养职业兴趣,爱岗敬业?（1）兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而改变。（2）在未来的工作中,我们要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究探究一少年的担当例1[2019·贵阳]2018年第二十一届俄罗斯世界杯上,首次出现中国护旗手——来自贵州省丹寨县的六个普通孩子。这六个贫困地区的孩子奋发图强,为自己、为家乡架起了一座通向世界的桥梁。六个孩子的亮相告诉我们（）A.可以等待下一次世界杯的好运降临B.要走向世界就必须成就一番大事业C.依靠别人的支持才能走出国门展现自己D.每个人都可以通过努力走上世界大舞台知识思维导图核心考点梳理中考考向探究D[思路点拨]从题中材料可以看出,这六个贫困地区的孩子通过自己的努力走到了世界大舞台上。故选D。[参考答案]D知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【变式】“青年者,国之魂也”“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是新时代的主力军,是民族复兴的中坚力量”“中国梦是历史的、现实的、未来的、更是青年一代的”。对此理解正确的是（）①国家强了个人才会更好②青少年使命光荣,责任重大③青少年为国家发展作出了最大贡献④青少年必须有理想、有本领、有担当,不断超越自己A.①②B.②③C.①③D.②④D知识思维导图核心考点梳理中考考向探究知识思维导图核心考点梳理中考考向探究[解析]题干中关于青年的重要性的描述启示我们,青少年使命光荣,责任重大,青少年要为民族振兴贡献力量,青少年必须有理想、有本领、有担当,不断超越自己,所以②④正确,符合题意;①材料没有体现;③不符合实际,排除。故选D。探究二多彩的职业例2[2019·贵阳]《中华人民共和国职业分类大典》将职业结构分为8个大类、75个中类、434个小类、1481个职业。随着新经济业态的出现,无人机飞手、电子竞技师、私人健身教练等新兴职业也应运而生。这告诉我们（）A.人的一生多数时间要在选择中度过B.丰富多彩的职业提供了多样化选择C.选择从事了什么职业就一定能成功D.选择职业只需考虑自己的兴趣爱好知识思维导图核心考点梳理中考考向探究B[思路点拨]题干告诉我们,现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择;我们树立正确的职业观,并结合自己的实际,规划好自己的职业生涯,B符合题意。A错误,人的一生要面对许多选择,并非一生多数时间要在选择中度过。C错误,选择从事了什么职业不一定就能成功。D错误,选择职业还要考虑国家和社会的需要。故选B。[参考答案]B知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【变式】近年来,很多学校通过对学生进行职业生涯规划教育,让学生明确自己的潜在特质、专业意向或职业需求,扬长避短,更快走向成功之路。进行职业生涯规划要求我们（）①了解自己,进行自我分析②确定一个较为具体、可行的行动计划③分析自己所处的外部环境④一旦确定目标,就要付诸行动不再调整A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A知识思维导图核心考点梳理中考考向探究知识思维导图核心考点梳理中考考向探究[解析]要树立职业理想,需要了解自身兴趣爱好特长(自身),了解社会发展需要(外部环境),做出长远而具体的科学规划,努力实施,故①②③是正确的;④是错误的,理想高于现实,也要基于现实,如果根据现实发现职业规划不合理,可以根据现实进行调整。故选A。