（滨州专版）山东省2019年中考生物总复习 第一单元 奇妙的生命现象 第二章 观察生物结构课件

第二章观察生物结构考点细胞的结构和功能一、细胞是生物体的基本单位施莱登和施旺建立了“①”。主要内容是生物大多是由细胞构成的；②是生物体结构和功能的基本单位。细胞学说细胞二、动植物细胞的基本结构和功能结构功能动、植物细胞共有的结构细胞膜非常薄，不易看到，有保护和⑥物质进出的作用细胞质不停地流动，能加快细胞与外界环境的物质交换细胞核含有⑦物质，能传递遗传信息⑧.呼吸作用的主要场所，为细胞生命活动提供能量植物细胞特有的结构细胞壁最外层，具有⑨和⑩细胞的作用⑪.位于成熟的植物细胞的中央，含有细胞液，溶解着多种物质，如糖分，与细胞失水和吸水有关叶绿体叶绿体,⑫的场所，将无机物合成有机物细胞膜细胞核线粒体控制遗传线粒体保护支持液泡光合作用提示►①动植物细胞内的能量转换器不同：植物细胞有线粒体、叶绿体两种能量转换器，动物细胞只有线粒体一种能量转换器。②无叶绿体的细胞不等于动物细胞：植物非绿色部分的细胞也无叶绿体。巧记►植物细胞分四部，胞壁支持和保护，胞膜保护控出入，胞质流动交换速，遗传物质核内住。三、真核生物和原核生物真核细胞有⑬包被细胞核，细胞核与细胞质之间具有明显的界限原核细胞没有⑭的细胞核，即细胞核没有核膜包被，细胞核与细胞质间无明显的界限两者区别真核细胞和原核细胞的区别是⑮.真核生物由真核细胞构成的生物叫做⑯.原核生物由原核细胞组成的生物叫做原核生物核膜成形真核生物细胞内是否有成形的细胞核考点生物的生活环境概念一个细胞分成①的过程过程核分裂(核内的遗传物质先复制，然后平均分配)→质分裂→膜形成动、植物细胞分裂不同点动物细胞新细胞膜从中央向内凹陷，把细胞质②为两部分，形成两个新细胞。在光学显微镜下观察到“8”字形图像植物细胞原细胞中央形成新的③，形成两个新细胞。在光学显微镜下观察到“日”字形图像一、生物体由小长大的原因细胞分裂使细胞数目增加分化形成各种不同的组织生长使细胞体积增大使生物体由小长大二、细胞分裂提示►①分裂的新细胞与原细胞内的染色体的形态和数目都相同。②细胞分裂产生的新细胞数目是2n个。两个细胞缢裂细胞膜和细胞壁三、细胞分化概念细胞分裂产生的新细胞，在④的作用下，其⑤、结构和功能随着细胞的生长出现了差异结果形成了不同的⑥.提示►并不是所有细胞都分化，分生组织是植物体上能持续或周期性进行细胞分裂的组织，由分生组织衍生的细胞，经生长和分化形成其他各种组织，而其本身始终保持着分裂能力。四、癌细胞成因细胞的分裂失去控制，不断⑦而不⑧.特点具有很强的⑨，很快形成癌组织，长成恶性肿瘤遗传物质形态组织分裂分化分裂能力五、人体的四种基本组织功能举例分布⑩.保护、分泌皮肤表层和腺体体表、各管腔的内表面⑪.支持、连接、保护、营养骨、软骨、血液、肌腱、脂肪分布最广泛，占人体质量最大肌肉组织⑫.骨骼肌、心肌、平滑肌全身肌肉、心脏、内脏器官⑬.产生和传导兴奋组成脑、脊髓的组织神经系统上皮组织结缔组织神经组织收缩、舒张六、植物体的主要组织保护组织输导组织分生组织机械组织营养组织由根、茎、叶表面的表皮细胞构成，保护内部柔嫩部分。根、茎、叶等处有运输水分、无机盐的和运输有机物的。细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。细胞壁厚，有支撑和保护作用。细胞壁薄，液泡较大，有储藏的功能。含叶绿素的营养组织能进行光合作用提示►上皮组织≠保护组织：人体中具有保护作用的是上皮组织，而植物体内有保护作用的是保护组织。导管筛管营养物质判一判►①一种器官仅由一种组织构成。()②血液、皮下脂肪和骨骼都属于结缔组织。()×√考点生物学的探究方法一、器官由不同的①有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫做器官。二、系统由多个②按一定次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能，构成系统。三、植物体的结构层次保护组织营养器官细分裂营养组织器④.胞分化输导组织官生殖器官：③.花、果实、种子植物体组织器官分生组织根、茎、叶四、动物体的结构层次消化系统呼吸系统运动系统循环系统泌尿系统生殖系统神经系统⑥.上皮组织细分裂结蹄组织器胞分化肌肉组织官⑤.系统人体和动物体神经组织内分泌系统提示►①生物体的结构层次指的是高等生物的结构层次。低等植物，如藻类植物没有根、茎、叶等器官；低等动物，如草履虫的结构层次只有细胞。②组织与器官的区分，最简单的区分方法是看组成结构中有几种不同的组织。如果只有一种组织，那么这个结构就是组织；如果由两种或两种以上不同的组织构成，那么这个结构就是器官。想一想►杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同吗？请你说出它们的异同之处。不同，杜鹃花属于植物，没有系统这一结构层次，而杜鹃鸟是动物，有系统这一结构层次。1.先看有没有细胞结构，若无则为病毒。2.对有细胞结构的，再看有没有成形的细胞核，没有的为原核生物，如细菌。3.真核生物(1)植物细胞和动物细胞的区别①从形态上：一般植物细胞接近长方形，而动物细胞(神经细胞除外)接近椭圆形。②从结构上：③并不是所有的细胞都含有叶绿体和线粒体这两种细胞器。动物细胞只有线粒体。重点根据组成生物的细胞结构特点快速判断各种生物的方法(2)真菌细胞和植物细胞的异同：都有细胞壁、液泡，但真菌细胞无叶绿体。例1►[2018·济宁中考]比较是一切理解和思维的基础。下列关于两种细胞的描述，不科学的是()D分析：图中①是液泡，②是细胞核，③是线粒体，④是细胞质，⑤是细胞膜，⑥是细胞壁，⑦是叶绿体。甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，所以是植物细胞，乙是动物细胞，没有液泡和叶绿体；动植物细胞都具有的能量转换器为线粒体；因为植物细胞有细胞壁，所以动植物细胞的分裂过程不一样。A．甲是植物细胞，乙是动物细胞B．乙没有液泡、细胞壁和叶绿体C．二者都具有能量转换器线粒体D．两类细胞的分裂过程完全相同1．[2018·荆门中考]如图为动植物细胞结构模式图。对其结构和功能的叙述正确的是()A．甲图结构①的功能是控制物质出入细胞，有害物质不能进入B．乙图细胞放在清水中时间久了会涨破C．甲乙所代表的细胞都有细胞生活所需的能量转换器叶绿体和线粒体D．“炎炎盛夏，西瓜甘甜解渴”，主要与乙图中的结构②有关分析：甲图中的①是细胞膜，可以控制物质进出细胞，防止有害物质进入细胞；乙图为植物细胞，具有细胞壁，对细胞具有支持和保护作用，将植物细胞放入清水中不会涨破；动物细胞内只具有线粒体，不具有叶绿体，植物细胞中一般具有线粒体和叶绿体；西瓜甘甜解渴是因为细胞细胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物质，图乙中②为液泡。D2．[2018·东营中考]金秋时节的黄河入海口，连绵成片的盐地碱蓬逐渐褪去绿衣，裹上红妆，呈现出奇幻的“红地毯”景观。这是由于随气温降低，叶绿素减少，花青素增多造成的。花青素位于盐地碱蓬细胞的()A．叶绿体B．染色体C．液泡D．线粒体C重点区分细胞分裂、生长和分化的方法一、看结果细胞分裂使细胞的数目增多；细胞生长使体积逐渐增大；细胞分化形成了各种不同的组织。一种细胞同一种细胞，即同类细胞增多的过程；一种细胞另一种细胞，即形成不同类细胞的过程。二、看形成过程(如下图)细胞分裂过程中形态、结构不变；细胞生长体积改变，由小变大；细胞分化过程中细胞的形态、结构、功能均发生改变。分裂分化三、弄清细胞内染色体数目的变化细胞内的遗传物质没有改变，只是由于遗传物质的表达不一样使细胞在形态、结构、功能上出现差异。归纳如下表：数目体积形态、功能遗传物质细胞分裂增多变小不变不变细胞生长不变变大不变不变细胞分化不变发生变化不变例2►[2018·南通中考]如图是动物细胞分裂和分化示意图，相关叙述错误的是()A．过程①表示细胞分裂B．过程①产生的新细胞染色体数目加倍C．过程②表示细胞分化D．过程②可形成多种多样的细胞B分析：细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中①过程表示细胞的分裂。②细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。②过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织；②过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化。。3．[2018·青岛中考]如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是()A．①②③④⑤细胞都具有分裂能力B．①到②的过程中，染色体的变化最明显C．④⑤与①细胞中的染色体数量不同D．细胞分化增加了细胞的数量B分析：图中①、②、③的细胞具有分裂能力，而④⑤是分化形成的组织，只有分生组织具有分裂能力；在①、②细胞分裂的过程中，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样新细胞内的染色体数与原细胞相同；细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化的结果是形成组织。4．[2018·潍坊中考]关于细胞分裂和分化的说法，错误的是()A．动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分B．细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂C．细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础D．各种组织的形成是细胞分化的结果B分析：在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的；分裂的细胞有一部分能继续分裂，有的就失去了分裂能力；细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成了不同的组织，所以细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础。分组实验观察动植物细胞的结构【要点梳理】1．玻片的种类：按制作方法分装片、涂片和切片。(1)切片：用从生物体材料上切取的薄片制成的。(2)涂片：用液体的生物材料经涂抹制成的。(3)装片：用撕下或挑取的少量生物材料制成。有的生物非常微小，也可以直接做成装片。2．用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的，这样光线才能透过标本。因此需将观察材料制成玻片标本。3.制作临时装片的过程图示实验步骤具体操作目的制作植物细胞的临时装片制作人口腔上皮细胞的临时装片擦片擦拭①和②.擦除玻片上的污物便于观察滴液滴③.滴④.便于观察，维持细胞的正常形态取材撕取⑤漱口后，刮取⑥细胞取到适于观察的细胞处理展：将内表皮展平涂：把口腔⑦.涂抹到⑧中防止细胞重叠盖片使盖玻片的一侧先接触载玻片上的⑨，然后缓缓放下避免产生气泡染色在一侧滴加⑩，另一侧用⑪吸引使细胞结构着色，便于观察载玻片盖玻片清水0.9%的生理盐水洋葱鳞片叶内表皮口腔上皮上皮细胞生理盐水液滴碘液吸水纸4.实验拓展(1)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁和液泡，二者都没有的结构是⑫。(2)洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是细胞核、细胞质、线粒体、⑬。(3)洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是⑭。(4)从植物的结构层次来看，洋葱鳞片叶属于⑮，从动物的结构层次来看，人的口腔上皮属于⑯。叶绿体线粒体细胞膜组织器官【问题探究】1．载玻片上滴加液体不同的原因(1)观察植物细胞时滴加⑰是使细胞吸水膨胀，便于观察，又有⑱的保护，不至于吸水涨破。(2)观察动物细胞时滴加⑲，是为了维持细胞的⑳，因为0.9%的生理盐水浓度和人的体液浓度相等，细胞既不会吸水涨破也不会失水皱缩，便于观察。2．临时装片制作和观察过程中常见问题及原因分析常见问题原因分析视野中有污物玻片没有擦拭干净或目镜、物镜上有污物有气泡盖盖玻片的方法不正确细胞重叠取材过多或没有展平、分散好材料物像不清晰染色太浅或没有调节细准焦螺旋3.染色问题：洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞是无色的，不易观察，需要染色。染色时，滴加碘液太多盖玻片会浮动，太少容易产生气泡，且染色不够。在细胞中能被碱性染料染成深色的结构是。清水细胞壁0.9%的生理盐水正常形态细胞核(1)气泡的区分：在视野中，气泡一般呈，边缘较黑较宽，中心一片，用镊子轻轻压一下盖玻片，会.或。(2)气泡的产生原因：a.滴液或染色量较少；b.盖片不规范。(3)防止产生气泡：a.要注意控制滴加碘液的量，一般一滴为好。b.应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的，然后缓缓放下。(4)气泡的排除：a.滴水引流法：在盖玻片上