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专题(四)中国的民族关系、祖国统一及对外交往专题解读民族团结、祖国统一和对外关系是一个国家的核心利益问题,是关于国家主权的大事,事关国家的安全和稳定。该主题是中考重点考查内容,本专题主要梳理这些问题。知能要点整合专题知识网络专项提分训练专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点一|历史上的民族关系时期特征春秋春秋争霸过程中,出现大规模的民族交融秦朝秦始皇派蒙恬北御匈奴,修建了西起临洮,东到辽东的“万里长城”西汉(1)汉武帝两次派张骞通西域,加强了与西域各国的联系(2)公元前60年,西汉政府设立西域都护,标志着西域开始正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点一|历史上的民族关系(续表)时期特征东汉、魏晋南北朝(1)东汉明帝时,派班超出使西域(2)东汉、魏晋时期,我国北方的游牧民族陆续内迁(3)东汉以来,北方人大量南迁,给南方带来了先进的生产工具和生产技术,促进了民族交融和江南地区的开发(4)北魏孝文帝迁都洛阳,并推行了一系列的汉化改革,促进了北方民族的大交融,增强了北魏的实力,为隋朝的统一奠定了基础专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点一|历史上的民族关系(续表)时期特征唐朝(1)政策:唐朝实行比较开明的民族政策(2)交往与交融:①唐太宗发兵先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。②东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切,如唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。③唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。④唐与吐蕃的和亲:文成公主、金城公主入嫁吐蕃。⑤会盟:唐蕃会盟碑专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点一|历史上的民族关系(续表)时期特征辽宋夏金元(1)北宋与辽达成“澶渊之盟”,辽军撤回,宋朝给辽岁币(2)北宋与西夏议和后,北宋每年送给西夏岁币,并在边境进行贸易(3)金灭北宋,南宋的岳飞抗金,后宋金议和,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线(4)元朝时形成新的民族(回族)专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点一|历史上的民族关系(续表)时期特征清朝(1)西藏:顺治帝册封五世达赖;康熙帝册封五世班禅;雍正帝时设驻藏大臣;乾隆帝确立金瓶掣签制度(2)新疆:康熙帝平定准噶尔部叛乱,乾隆帝平定大小和卓叛乱,并在新疆设伊犁将军(3)1771年,在首领渥巴锡的领导下,土尔扈特部回归祖国,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章新中国成立后实行民族区域自治制度,进行西部大开发和兴边富民行动,体现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点二|祖国统一1.历代中央政府强化对边疆地区的管辖地区具体内容新疆西汉(1)公元前138年和公元前119年,张骞先后两次出使西域,加强了汉朝与西域各国之间的联系(2)公元前60年,设立西域都护,标志着西域正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区清朝康熙帝时平定准噶尔部叛乱,乾隆帝时平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区新中国成立后实行民族区域自治制度,设立新疆维吾尔自治区专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点二|祖国统一(续表)地区具体内容西藏唐朝文成公主嫁给松赞干布、尺带珠丹与唐朝金城公主结婚。唐蕃会盟,唐蕃“和同为一家”元朝元朝时在西藏设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖清朝顺治帝册封五世达赖;康熙帝册封五世班禅;雍正帝时设驻藏大臣;清朝在西藏地方设立噶厦;乾隆帝确立金瓶掣签制度新中国成立后实行民族区域自治制度,设立了西藏自治区专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点二|祖国统一(续表)地区具体内容台湾三国时期吴国孙权派卫温率万人船队到夷洲(今台湾),加强台湾和内地联系元朝设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球,这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构明清时期(1)1662年郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾;1683年,清军进入台湾;1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省;1885年台湾正式建省,成为中国的一个行省(2)甲午中日战争后,1895年,日本通过《马关条约》,割占台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点二|祖国统一(续表)地区具体内容台湾国民政府统治时期抗日战争胜利后,台湾回到祖国怀抱。1949年,南京解放,国民党残余势力退往台湾新中国成立后形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针,并采取一系列措施,缓和海峡两岸关系,推进祖国统一大业专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点二|祖国统一2.香港、澳门回归祖国项目具体内容过程1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权;1999年12月20日,中国对澳门恢复行使主权意义香港和澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。香港、澳门回归有利于促进我国现代化建设;有利于香港、澳门稳定、繁荣和发展专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点二|祖国统一3.海峡两岸的交往项目具体内容台湾问题由来1949年,国民党残余势力退往台湾与时俱进的对台政策(1)毛泽东:新中国成立后,明确提出要解放台湾;20世纪50年代中期,确定了争取用和平方式解放台湾的思想(2)邓小平:改革开放以来确立和平统一祖国的大政方针,提出“一国两制”的科学构想,形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针(3)江泽民:1995年初,提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张,这是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点二|祖国统一(续表)项目具体内容20世纪80年代以来两岸关系发展情况台湾当局调整“三不”政策→成立“海基会”“海协会”→达成“九二共识”→提出八项主张→连战访问中国大陆→实现“三通”→“习马会”→“习洪会”认识祖国统一是历史趋势,人心所向,不可逆转,是不可阻挡的历史溯流专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点三|对外关系1.古代的对外关系时期具体内容西汉(1)陆上“丝绸之路”:张骞开辟通往西域的道路后,开通丝绸之路,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用(2)海上“丝绸之路”:从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和锡兰,再转运到欧洲地区(3)西汉末年,起源于古印度的佛教经丝绸之路传入我国中原地区东汉甘英出使大秦,到达安息,开辟了通往西亚的路线专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点三|对外关系(续表)时期具体内容唐朝(1)遣唐使来华:把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响(2)鉴真东渡:唐玄宗时,鉴真东渡日本,在日本传授佛经和中国的医药、文学等,为中日文化交流作出了卓越的贡献(3)玄奘西行:贞观初年,玄奘西行前往天竺取经,研习佛法。《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献(4)与新罗的关系:新罗物产居唐朝进口首位,朝鲜半岛的音乐传入中国专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点三|对外关系(续表)时期具体内容宋朝(1)宋朝海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理(2)宋朝,海路形成多条航线,可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸元朝(1)意大利旅行家马可·波罗在元世祖时来华(2)元朝建立了四通八达的驿站,陆路交通通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家,使东西方的使臣、商人往来非常方便(3)元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点三|对外关系(续表)时期具体内容明朝(1)郑和下西洋:1405年到1433年,郑和先后7次下西洋,到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和的远航增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献(2)戚继光抗倭:戚继光统领“戚家军”在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患。后赴福建、广东地区抗倭,使东南沿海的倭患基本解除(3)1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点三|对外关系(续表)时期具体内容清朝(1)郑成功收复台湾:明末,荷兰殖民者侵占台湾。1662年,郑成功打败荷兰殖民者,台湾回到祖国怀抱(2)雅克萨之战:康熙帝先后组织两次雅克萨之战,打败沙俄侵略者;1689年,中俄双方签订第一个边界条约《尼布楚条约》,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土(3)闭关锁国政策:对西方殖民者的侵略活动,曾起到过一定的自卫作用,但使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点三|对外关系2.近代的屈辱外交时期具体内容晚清清政府先后签订《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列丧权辱国的不平等条约,中国逐步沦为半殖民地半封建社会北洋军阀时期(1)1919年,巴黎和会上中国外交的失败,引发了中国反帝反封建的爱国运动——五四运动(2)1922年,华盛顿会议签署了关于中国问题的《九国公约》,使美国长期追求的“门户开放”最终实现,阻止了日本独霸中国的企图,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点三|对外关系3.新中国的外交成就时期具体内容外交政策独立自主的和平外交政策新中国成立到20世纪50年代的外交成就(1)新中国成立第一年,同苏联等十几个国家正式建交(2)提出和平共处五项原则:1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则;1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与其总理倡导和平共处五项原则,在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则(3)参加万隆会议:1955年,中国参加万隆会议,针对帝国主义国家破坏会议的阴谋和各国分歧,周恩来总理提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点三|对外关系(续表)时期具体内容20世纪70年代的外交成就(1)重返联合国:1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,这是中国外交的重大胜利(2)中日建交:1972年,日本首相田中角荣访华,中日正式建立外交关系(3)中美关系改善:1971年7月,基辛格秘密访问中国,同周恩来总理举行会谈;1972年,尼克松访华,中美双方正式签署并发表了《联合公报》,两国关系开始走向正常化;1979年,中美正式建立外交关系专题知识网络专项提分训练知能要点整合|要点三|对外关系(续表)时期具体内容改革开放时期的全方位的外交外交政策中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系;积极发展全球伙伴关系,推动构建人类命运共同体;拓展多边外交,加强与联合国的合作;广泛参与多边经济、社会领域的活动重大外交成就20世纪90年代(1)1997年7月1日,中国恢复对香港行使主权,香港回归祖国(2)1999年12月20日,中国恢复对澳门行使主权,澳门回归祖国21世纪初(1)中国已与世界上170多个国家建交,参加了世界贸易组织、上海合作组织等100多个政府间国际组织的工作(2)中国举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤等国际会议,加强国际合作(3)推进“一带一路”的建设思维拓展专题知识网络专项提分训练知能要点整合拓展一比
本文标题:(北京专版)2020中考历史复习方案 第02篇 专题04 中国的民族关系、祖国统一及对外交往课件
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