协同党建工作总结范文

精品文档可编缉使用协同党建工作总结范文第一篇范文：协同教育工作总结协同教育工作总结随着社会的进步、科学的发展，教育越来越需要学校、老师、学生和家庭之间的互动配合与协调。“家校通”的开发有利于家长与学校教师及时沟通，是加强学校与家庭联系的最好方式。它能增进教师和学生家长间的相互信任，及时沟通，使教育者及时掌握受教育者的动态变化信息，及时调整、改进教育举措，促成学校教育与家庭教育相结合，使教育更具一致性、针对性和有效性，形成良好的校内外育人环境。下面我就我班本期的家校协同教育工作做如下总结：一、大力宣传、达成共识协同教育主要就是“家校通”这一网络平台使家长教育、学校教育与社会教育全面协调、全面沟通。而这一工作的开展首先离不开家长的支持。因此，我充分利用家长会、家访时间及家长校访时间对家长进行广泛宣传，使家长全面了解协同教育平台的优势。告之家长通过协同教育平台开通的“家校通”，可以及时掌握孩子的学习生活动态，可以随时随地了解孩子在校的表现及学校班级的相关信息；告诉他们“协同教育”能使家长、学校、和孩子之间的沟通无处不在，让家长对孩子的爱表现得更实在。通过宣传，很多家长与老师达成了共识比较支持这项工作。二、及时沟通、形成互动精品文档可编缉使用家庭教育与学校教育的协调首先需要教师与学生、教师与家长互相沟通、相互融洽，才能形成合力。，让家长更真实的体验“家校通”的优势，我充分利用协同教育平台及时与家长沟通：学校一有新的动态信息，学生表现一旦出现进步或退步，我立即通过“家校通”短信平台向家长发出短信通知，使家长能及时了解孩子近期的表现经及班级、学校和各种通知、活动信息、作业布置及孩子进步与否，从而有效配合学校对孩子进行辅导教育，班主任能更有效地进行学生管理，从而整体提高教学管理水平。如本学期的连续下雪及冰冻天气导致学生无法正常到校上课，我们就通过协同教育的短信平台及时与家长进行沟通和联系，既保证了学生的安全，又对学生的学习做了相关的布置，使学生并没有因为自然灾害而耽误功课。协同教育平台就是这样，能让教师在最短的时间内与老师进行沟通，共同教育，确实实现家长、学校、老师、学生的协同、互动。总之，孩子的成长离不开学校的环境，离不开教师的教导,也离不开家长的关心。只有学校、教师和家长共同努力,我们的孩子才能健康快乐地学习和成长。而协同教育平台、家校通的使用使我们与家长的联系更紧密，能更好地促进孩子的发展。今后，我们也要更充分合理地利用这一平台，使我们的教育达到最佳效果。第二篇范文：协同教育工作总结2协同教育工作总结2会同县二完小101班伍精品文档可编缉使用霞教育是一个永恒的话题，学习型社会是未来发展的必然趋势。而教育又包括了社会教育、学校教育及家庭教育，只有这三方面互相协调、互相配合教育才能达到一个最佳的境界。如何更好地推动家庭教育与学校教育互动、协调，让学校教育更好地指导家庭教育，让家庭教育、更好的配合学校教育？道理很简单，只需要学校、老师与家长之间有一个通畅的沟通渠道。在“十一五”科研期间，在县电教主管部门的指导下，我校秉承“以学生发展为本，以教师成长为本，以学校发展为本”的办学理念，确立了“家校同步实施心理健康教育”的实验课题，全力构建“学校——家庭——社会”协同教育网络，充分发挥家庭教育的重要作用，真正实现了家校一体化教育，促进了学生全面而健康地发展。下面将我班在协同教育方面所做的工作作一简单总结：一、培训学习，提高素质我校学生家长绝大多数来自农村，自身文化水平不高，对此，通过家长会安排一次专题教育课程，“如何培养孩子读书的兴趣”，引导家长参与培养孩子良好的学习习惯，肯定家长付出的艰辛与进步，从而充分发挥家长参与教育的积极性。为了让家长认识现代教育的网络优势，认识到协同教育的优势，开学初，学校对前来报名的学生及家长发放了有关“家校通”信息宣传单，让学生家长对这一平台有一初步了解。另外还通过家长会、电访等多种形式让家长进一步了解这个平台带来的好处。同时，学校也采取多种形式对教师进行理论培训精品文档可编缉使用和信息技术、网络平台操作培训，使全体教师能更熟练地运用协同教育平台。我们还通过协同教育短信平台积极为家长提供一些教育方面的知识、理念，使家长们逐步树立了正确的教育观念，提高了家庭教育水平。二、加强家校联系，提高教育质量学校和家庭教育的结合，首先是教师和学生，教师和家长的沟通，只有相互融洽，才能形成合力，只有协调才能提高质量。然而以往，我们跟家长交流的方式仅仅局限于家访、电访及召开家长会等，比较费时费力，而且效果不佳。协同教育平台，很好地为我们架起了一座新的桥梁，让家长能在最快的时间内获得最准确的信息。因此，我经常利用协同教育短信平台给家长发短信，将学校有关工作活动，如：春游、庆六一活动、节假日放假通知；午睡、作息时间的调整；学生在校表现；教师的作业要求等，及时通知家长，让家长及时了解学校动态，了解学生表现。如本学期的四月，由于连降暴雨，学校操场积水很深，我们都是踩着摇摇晃晃的课桌走进教室给学生上课的。因为情况危险，县教育局批准放假半天，可有的学生是中午不回家，现在突然放假，真担心他们不按时回家，出现安全事故，对此，我充分利用了协同教育短信平台，向每一位家长发出了短信通知，希望家长监督孩子是否按时回家。这一短信的发出让每一位学生都不敢在路上逗留，安全到家。对于家长在家庭教育的疑惑，我也是尽己所能给家长最贴切的答复。正是这种互动与交流，使家校协同教育得以持续、健康、和谐地发展。精品文档可编缉使用三、关注留守儿童，让每一位家长都能向孩子传递自己的爱随着社会的发展，留守儿童的数量只增不减，他们的父母远在一些沿海或其他城市打工，这些孩子多由老人或其他亲人照顾。父母与孩子相处的时间很少，也缺少与老师沟通的机会，很难了解孩子发展的状况，关注每一位留守儿童成为了我们教师不可推卸的责任。为此，我充分利用协同教育短信平台的作用，经常向这些家长反映孩子的成长情况，甚至把孩子想要对父母说的话通过短信平台向家长传递，父母与子女的爱就这样通过协同教育平台悄无声息地互相传递着。家校协同教育平台确实疏通了家庭教育、学校教育、社会教育的沟通渠道，使我校的学校教育与家庭教育得到很好的互动，但这个探索的道路还很长，还需要我们教师不断地提高认识、不断地学习创新，为家校协同作出不懈地努力。第三篇范文：【党建总结】党建工作总结专业的公文写作平台【党建总结汇编】9篇党建工作总结汇编例1：一、强化政治意识，把党的建设质量体现在坚定维护核心上二、勇于解放思想，把党的建设质量体现在增强发展动能上三、健全“三项机制”，把党的建设质量体现在激励担当作为上四、夯实基层基础，把党的建设质量体现在建强战斗堡垒上五、严格正风肃纪，把党的建设质量体现在净化政治生态上例2：精品文档可编缉使用一、加强责任落实，推动全面从严治党向纵深发展二、加强政治建设，抓好党员干部队伍教育管理三、加强精益管理，抓好基层党建品牌创建工作四、筑牢党群桥梁，彰显企业文化与群团工作活力五、加强作风建设，推进党风廉洁和反腐倡廉工作例3：一、加强党的政治建设，把党的政治建设摆在首位二、加强党的思想建设，牢固树立“四个意识”三、加强党的组织建设，夯实基层党建工作基础四、加强党的作风建设，打造风清气正的政治生态五、加强党的纪律建设，真正把纪律挺在前面六、加强党的制度建设，提高制度建设的科学化水平例4：专业的公文写作平台一是抓学习、讲政治，筑牢“四个意识”思想根基二是抓基层、打基础，提升基层党建工作水平三是抓特色、出亮点，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育四是抓班子、带队伍，激活干部队伍活力五是抓纪律、转作风，增强拒腐防变能力例5：一、聚焦“高标”，推进活动阵地整体提升二、聚焦“核心”，推进支部功能整体提升三、聚焦“常态”，推进载体效果整体提升四、聚焦“活力”，精品文档可编缉使用推进党员素质整体提升五、聚焦“品牌”，推进党建水平整体提升例6：一、加强责任落实，推动全面从严治党向纵深发展二、加强政治建设，抓好党员干部队伍教育管理三、加强精益管理，抓好基层党建品牌创建工作四、筑牢党群桥梁，彰显企业文化与群团工作活力五、加强作风建设，推进党风廉洁和反腐倡廉工作例7：一、完善工作机制，提高工作水平，充分发挥党组织的领导作用二、严肃党内生活，丰富组织形式，推进“两学一做”学习专业的公文写作平台教育常态长效三、强化思想政治引领，严抓意识形态管控，提高党员干部队伍的凝聚力和战斗力四、打造特色文化品牌，加大典型选树力度，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神五、主动担当负责，服务中心工作，维护企业改革发展稳定大局例8：一、抓好党员教育和监督管理工作，纵深推进全面从严治党二、抓好宣传文化和意识形态工作，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神三、抓好党风廉政建设和反腐败工作，全面净化党内政治生态精品文档可编缉使用四、抓好党风建设和群团组织工作，构建和谐党群干群关系五、抓好精准扶贫和精准脱贫工作，全力打赢脱贫攻坚战役例9：一、以组织建设为基，高质量夯筑政治引领基石一是办好主题教育，街道上下进一步形成忠诚担当氛围。二是组织换届“回头看”，基层铁军进一步提升战斗力。三是实施规范化建设工程，基层堡垒进一步建强组织力。一、以队伍建设为主，高质量引聚基层治理人才一是加快干部队伍培养力度。专业的公文写作平台二是四维纪实干部工作表现。三是全面激励干部工作积极性。二、以双整工作为抓手，高质量打造区域党建精品一是红色领航，推动乡村振兴进程。二是党建引领，创新城市治理模式。三是探索前进，打造两新党建基地。第四篇范文：协同建工作简报协同共建工作简报第8期淮阴工学院共建办公室2021年12月30日※合约签署篇※我校与日本长崎综合科学大学签订联合培养博士协议9月2日，我校与日本长崎综合科学大学签署联合培养博士签约。长崎综合科技大学校长木下健，校长孙爱武、副校长韩同友出席签约仪式。精品文档可编缉使用双方就联合培养博士研究生的相关内容及细节进行了深入交流与探讨并达成合作意向。孙爱武与木下健代表双方院校签订了合作协议。此次我校与日本长崎综合科学大学一行合作交流成效显著，双方在彼此增进了解的基础上达成了多方面的合作意向。本合作协议的签订加速了双方1合作的进程，是两校合作交流的重大成果。（国际交流处供稿）我校与洪泽区人民政府签署校地共建协议9月29日，校领导章跃、孙爱武、朱晓文一行赴洪泽区推进校地共建活动。章跃、朱晓文，淮安市委常委、政法委书记赵洪权，洪泽区委书记朱亚文出席校地合作签约仪式。章跃指出，淮阴工学院在近60年的办学历程中，始终将为地方经济社会发展培养人才和科技创新作为自己的使命担当，深入推进校地、校企和校校合作。学校与洪泽区在科技服务和人才培养等方面一直保持着密切的合作关系，具有良好的合作基础。合作签约将使双方更加紧密对接，使学校的人才、智力优势与洪泽的资源、产业优势有机结合，开展多层面、宽领域、全方位的深度合作。朱亚文指出，校地合作签约将成为洪泽可以借助的高端资源，有力推动地方经济与社会发展。朱晓文代表学校与洪泽区签订校地合作协议。（共建办供稿）我校与淮安市档案局签署合作共建协议211月29日，我校与淮安市档案局签署合作共建协议。校长孙爱武、副校长杨正亚，淮安市档案局局长金德海、副局长史继军出席精品文档可编缉使用签约仪式。孙爱武致欢迎辞并简要介绍学校基本情况。他指出，近年来，学校在各级领导的关心和支持下，抢抓机遇，攻难克艰，各项事业呈现出欣欣向荣的景象。档案是记录高校文化的载体，它通过照片、文字等方面，从不同角度、多方面展现学校的发展变化，保存了学校的永恒记忆。一直以来，学校重视档案管理工作，在实际工作中也不断完善和创新档案管理理念与制度。希望通过此次合作共建协议的签署，促进双方更好的把握档案文化建设内涵，努力推动档案文化建设的不断发展。金德海简要介绍了淮安市档案局档案工作基本情况。他指出，档案具有工具性价值，涉及的面很广，是一个单位各项工作的基础。新形势下，档案管理面临一些新的挑战。希望双方能以项目化、成果化思维来推动人员交流