一年级数学下册 第2单元《20以内的退位减法》2.1《十几减9的练习课》课件 新人教版

十几减9的练习课20以内的退位减法一、新旧对比，总结算法问题：怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？＋92567893418121311151716141.9加几练习一、新旧对比，总结算法－91714181316111512263897452.十几减9练习问题：1.怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？2.用破十法算的时候我们应该注意些什么？二、多种练习，巩固算法问题：1.仔细观察这幅图，你都知道了什么？2.你能提个问题，并列式解答吗？3.仔细观察这两个算式，你有什么发现吗？1.一图两式，揭示加减法之间的联系4.如果十几减9不会了，我们可以借助什么来思考呢？9＋4＝1313－9＝4二、多种练习，巩固算法2.激趣练习，巩固算法问题：用你喜欢的计算方法帮小鸽子把信送到相应的房子里。二、多种练习，巩固算法3.明确算理，解决问题问题：（1）要解决的问题是什么？（2）你能完整地说说这幅图的意思吗？（3）要求“两个小组一共植树多少棵”，你会解答吗？（4）能说说你是怎么算的吗？8＋917二、多种练习，巩固算法3.明确算理，解决问题（1）独立完成这两道题。（2）仔细观察这两道题，有什么相同的地方？（3）为什么都用减法计算？思考题（1）要求的问题是什么？（2）要解决这个问题，需要知道哪些信息？（3）试着解答一下，也可以在纸上画一画。（4）跟同桌说说你是怎么想的。1.2.作业：第11页练习二，第5题、第7题。三、布置作业