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丰收的果园八10以内的加法和减法回顾反思提出问题汇总分析实地测量2活动过程1活动目的1.能够结合实际情境发现并提出问题,能综合运用所学知识解决相关的实际问题。2.初步学会用数学的眼光去观察生活,培养观察能力和简单的分析、推理能力。3.培养主动收集信息、选择信息的意识和能力,体会学习数学的乐趣。谁在梨树上?谁在梨树下?运苹果的车有几辆,是哪几辆?运梨的车有几辆,是哪几辆?前面一辆车是谁在推?后面一辆车呢?苹果树和梨树一共有()棵。苹果一共有()筐,梨一共有()筐。954树上有()只鸟,又飞来()只,一共有()只。437你还能提出什么问题?小试牛刀一.看图填一填。1.女生踢了()下,男生踢了()下,一共踢了()下。64102.一共晾了()件上衣,收了()件,还剩()件。927易错辨析二.理解图意,填一填。小红前面有()人,后面有()人,一共有()人。易错点:漏掉自己导致少算一个人。629
本文标题:一年级数学上册 第8单元《10以内的加法和减法》第13课时 综合与实践丰收的果园课件 苏教版
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