五年级语文上册 第二单元 9《生命中最美好的时刻》优佳课件 冀教版

9生命中最美好的时刻1.说一说文中“生命中最美好的时刻”指的是什么？2.你记忆中有没有最美好的时刻？预习检查字词乐园多音字压yāyà（压迫）（压板）字词乐园多音字挨āiái（挨近）（挨打）近反义词字词乐园舒服—舒适神秘—神奇近义词：反义词：伸展—收拢舒坦—痛苦近反义词字词乐园婉转—悠扬万籁俱寂—鸦雀无声近义词：反义词：宁静—喧闹万籁俱寂—人声鼎沸谜语识字：一一补足。（打一字）是加减识字：火+考=（）烤字词乐园趣味识字字词乐园词语释义万籁俱寂：自然界的各种声音都静下来了。形容环境非常寂静。造句：夜晚的郊外万籁俱寂。沉浸：浸入水中。比喻进入某种境界或思想活动中。造句：爷爷的老朋友来了，两个人都沉浸在往事的回忆中。字词乐园词语释义婉转：声音抑扬顿挫，十分动听。造句：黄鹂的叫声婉转动听。舒坦：舒适而坦然。造句：跟朋友诉完苦后，我心里舒坦了很多。莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。造句：弟弟莫名其妙的一番话，弄得大家都摸不着头脑。品词析句整个乡村万籁俱寂，临近的屋子都熄了灯，月光是那么明亮。课文详解夜色的静谧与下文生命的律动形成了鲜明的对比。品词析句我们就这样待了很久，谁也没说话。课文详解这句话说明“我们”生怕打破了夜的宁静、温馨，静静地享受着彼此之间亲昵的情意。问题探究“生命中最美好的时刻”指的是什么？“生命中最美好的时刻”是指母子相偎无语时的宁静中体味那“不那么宁静”的生命。课文详解结构图解生命中最美好的时刻“我”的感受：在母爱的呵护下成长，这就是生命中最美好的时刻“我”的想象：万物在大自然的呵护下成长、壮大春夜，妈妈揽着“我”静静坐着↓↓↓概括主题本文通过描写“我”在一个安静的春夜偎依在母亲怀里的感受，表现了自然界的宁静、迷人，歌颂了亲情与生命的美好。环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。描写时应该注意：一是抓住景物特征，确定写景顺序。二是善于运用比喻、拟人等修辞手法。三是在描绘客观景物的同时，要把自己的思想感情注入到作品中去，使读者产生共鸣。写法点拨拓展提升有关热爱生命的名人名言世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。（法罗曼·罗兰）人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！（苏联奥斯特洛夫斯基）你热爱生命吗？那就不要挥霍时间。因为它是构成生命的材料。（美富兰克林）心灵感悟自然孕育了世间这么多可爱的生命，这一个个鲜活的生命，经过阳光、风雨的抚爱，不断成长壮大，这是自然的奇迹，也是生命的赞歌！本文用第一人称的形式，回忆了作者孩童时在一个安静的春夜依偎在母亲怀里的感受，表现了自然界的（宁静、迷人），同时歌颂了（亲情与生命的美好）。随堂练习1.根据课文填空。随堂练习2.选词填空。僻静幽静a.不知什么时候，雨悄悄地停了，山中一下子变得非常（幽静）。b.弯曲的小路直通幽深（僻静）的地方。