五年级语文上册 第二单元 9《生命中最美好的时刻》第1课时课件 冀教版

字词精讲初读感知当堂检测生命中最美好的时刻91.理解“万籁寂静、抚弄、莫名其妙”等词语。积累自己喜欢的语段。2.默读课文，有一定的速度，了解作者难忘的美好时刻的景致。（重点）衣襟烤炙婉转jīnzhì易读错字wǎn压yā（压力）yà（压根儿）挨āi（挨近）ái（挨打）多音字烤炙：抚弄：婉转：万籁俱寂：理解词语形容被阳光强烈地晒过。本课用来形容野李子被太阳暴晒过。造句：那悲凉的哭声从耳边传入他的心房，如地狱的烈焰一般烤炙着他的灵魂。用手抚摸的意思。(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。形容四周非常寂静，没有一点声音。本课用来形容乡村夜晚的寂静。造句：整个乡村万籁俱寂，临近的屋子都熄了灯，月光是那么明亮。沉浸：莫名其妙：风吹雨打：理解词语泡入水中。比喻进入某种境界或思想活动中。造句：她沉浸在一片鸟语花香之中，久久不愿离去。没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。本课指搞不懂世间的一些自然现象。造句：听了他这番评论，外行人被弄得莫名其妙。原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。造句：任凭风吹雨打，工人们依然喊着号子工作着。第一部分（第1自然段）开门见山，直点主题。人的一生中总有一段最美好的时刻。第二部分（第2－5自然段）回忆美好时刻。作者以“我”的口吻回忆了自己生命中最美好的时刻是八岁那年的一个春天的晚上。“我”依偎在母亲的怀里，渐渐感到生命的涌动。第二部分（第6自然段）总括全文，回扣主题。点明“我”对生命中最美好的时刻的理解和认识。说一说文中“生命中最美好的时刻”指的是什么？一颗星星挂在雪松的树梢上时，一只小鸟在月光下婉转啼鸣时，当自己手触到母亲的手臂时……一切生命力的涌动，一切爱的呵护都是生命中最美好的时刻。示例：我生病的时候，妈妈把我抱在怀里，她心疼得都哭了。我觉得这时候是我生命中最美好的时刻。你的记忆里有没有生命中最美好的时刻值得回味？初读课文，说一说课文的主要内容？本文从“我”从睡梦中醒来看到月光、闻到花和树的清香以及偎依在母亲怀里，联想到了生命中最美好的时刻，就是那片黑压压的树林里的小动物、梨树、野李子树、青瓜藤萌发出的勃勃生命力……。1．用“√”选出下列加点字的正确读音。奔流(bēnbèn)飘散(sǎnsàn)抚弄(wǔfǔ)﹒√﹒﹒√√2．在括号里填上恰当的词语。()的空气()的东西()地生长悄悄温暖神秘