五年级英语上册 Unit 5 I’m taller than mocky课件2 北师大版（一起）

北师大版小学英语五年级上Lesson1指导思想和理论依据：《英语课程标准》强调：课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展学生的综合语言运用能力。基于此,本节课通过猜测人物语言、模仿表演、自主阅读的方式引导学生通过感知、体验、实践、合作的方式理解、学习故事。教材分析本课以Mocky,Ken,Ann在商业街看到免费的身高体重测量仪，于是分别测量每个人的身高体重，调皮的Mocky踩着秤导致称出来Ann比Ken要重的故事呈现了询问人物身高体重的表达及比较。学情分析学生能用tall/short/fat/thin等形容词描述事物特征，能用“Howold…?Howmuch…?”进行询问。经过对本册书前四个单元的学习，学生能用过去时描述发生的事情。知识储备问题与对策由于故事内容明显变的比较难，尤其加上了篇章的内容，他们就不再有很高的学习兴趣，因此在本课的设计中有意识的用多种形式学习故事，激发学生的学习兴趣。知识与技能1.理解故事大意，能基本认读故事，在图片的帮助下复述故事。2.能用功能句Howtall…?Iam…centimeterstall.Howmuch…weigh?Iweigh…kilograms.询问并回答身高和体重。3.根据故事情节用…taller/shorter/heavierthan……theshortest/tallest.描述图片。过程与方法1、通过预测故事情节、模仿表演、自主阅读的方式进行故事学习。2、通过看动画、模仿录音等方式，进一步养成认真倾听，形象模仿的学习习惯。情感态度与价值观渗透友善乐观的生活态度。教学重难点教学重点：理解故事大意，能用功能句Howtall…?Iam…centimeterstall.Howmuch…weigh?Iweigh…kilograms.询问并回答身高和体重。教学难点：知道Ann比Ken矮但却比Ken重的原因。复习数字，铺垫故事2’多种方式，学习故事20’培养语调,朗读故事8’词图复述，输出故事3’教学过程联系实际，拓展运用6’复习数字，铺垫故事2’复习数字，铺垫故事2’Wecancheckourheight.ScaleHeightrod出示测量仪，导入故事多种方式，学习故事20’Wecancheckourweight.Iwanttocheck…Wecan…Wecan…AnnKenandMockywantedtochecktheirheightandweight.Theywereatthetowncenter.Whatdidtheysay?多种方式，学习故事20’多种方式，学习故事20’整体播放无文字的课件2-5，布置填写表格记录故事中人物的身高的任务。NameHeightMocky__cmAnn__cmKen__cm85135147centimeter多种方式，学习故事20’Youare85centimeterstall.HowtallamI?Look!KenmeasuredMockyfirst.Let’sactout.WhowantstobeMocky/Ken?引导示范学生表演多种方式，学习故事20’Iamtallerthan…Iamthe…Iamtallerthan…Iamshorterthan…Iamshorterthan…Iamthe…比较身高，Whoistaller,AnnorMocky?板书课题IamtallerthanMocky,too.Whoisthetallest?Whoistheshortest?多种方式，学习故事20’多种方式，学习故事20’Theyknewtheirheight.Theywantedtoknowtheirweight.TheyweighedKenfirst.HowmuchdoIweigh?Youweigh33kilograms.kilogramHowmuchdoesKenweigh?33/35/38kg?Kenweighs__kg.多种方式，学习故事20’KenisheavierthanAnn.AnnisheavierthanKen.Discusswithyourpartner,whoisheavier?Guess!Discuss!HowmuchdoesAnnweigh?Annweighs__kg.多种方式，学习故事20’Whoisheavier?Let’sreadthestoryfrompicture6.学生阅读量体重的情节。多种方式，学习故事20’Wasanythingwrong?Mockyhadhisfootonthescale.AnnisshorterbutheavierthanKen!播放6-9多种方式，学习故事20’播放录音翻书跟读语篇自主朗读对话和语篇培养语调,朗读故事8’播放课件欣赏故事词图复述，输出故事3’towncentershorter/tallerthanheavier联系实际，拓展运用6’Howtallareyou?Howmuchdoyouweigh?Iam…cmtall.Iweigh…kg.Wecheckedourheightandweightlastweek.Doyourememberyourheightandweight?NameHeight(cm)Weight(kg)Groupwork:1、听录音，跟读故事。2、调查自己家人身高和体重，并且介绍。Height(cm)Weight(kg)MotherFatherSister/Brother作业布置布置作业1’Unit5IamtallerthanMockyheightweightcentimeterkilogramtowncentershorter/tallerthanheavier