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当前位置:首页 > 临时分类 > 五年级数学下册 二 分数四则运算 10《分数乘法(一)》教学课件 浙教版
分数乘法(一)三张纸条分别长12厘米,16厘米,20厘米。对折纸条将纸条平均分为4份,给其中3份涂上颜色。量一量:涂色的部分分别是多长呢?12厘米→16厘米→20厘米→9厘米12厘米15厘米想一想:测量得到的结果是纸条长度的吗?34试一试:列式验证一下。12厘米→16厘米→20厘米→9厘米12厘米15厘米验证:9厘米占12厘米的几分之几?9÷12=91234=如何列式计算12厘米的是多少?34列式计算12厘米的是多少?343912=4还有其他方法吗?÷×1243×1234=9=两种方法有何联系?××312=12443×123=416厘米和20厘米的分别是多少?34×3164=×163441=12(厘米)×3204=203451=15(厘米)能约分的要约分把16平均分成4份,表示其中的3份。分数与整数相乘,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变。1、30千克的是多少千克?454305=304561=24(千克)2、千克的30倍是多少千克?454305=430561=24(千克)1.计算下面各题。×7812=1433155=627=536=9127522.看线段图列式计算。×46005=480(块)×24207=120(米)
本文标题:五年级数学下册 二 分数四则运算 10《分数乘法(一)》教学课件 浙教版
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