五年级数学下册 第四单元 分数的意义和性质 第12课时 异分母分数的大小比较教学课件 苏教版

第四单元分数的意义和性质第12课时异分母分数的大小比较我已经看了这本书的35我已经看了这本书的49谁看的页数多？小芳小明小组合作学习单：1想一想：比较小芳和小明谁看的页数多，就是比较（）和（）的大小。2说一说：各自比较这两分数大小的方法。3理一理：组长梳理小组中不同的大小比较方法。4比一比：每种比较方法优缺点。有以下几种方法：1.化成同分母分数进行比较。2.化成同分子分数进行比较。3.以1为参照物进行比较。4.以为参照物进行比较。5.画图方法进行比较。……21画图比较：小芳看的页数多。3549＞下面介绍两种不同的方法比较大小：先通分再比较:352745=492045=27452045因为3549所以小芳看的页数多。1通分，再比较下面各组分数的大小。2359和3445和31016和我爱闯关第一关：顺理成章2359和2369=5959=6959因为2359所以3445和341520=451620=15201620因为3445所以31016和310930=16530=930530因为31016所以1213和3534和5659和71278和2根据分数的意义直接比较每组分数的大小。用分数表示除法算式的商，再比较每组题商的大小。3÷55÷8和1÷64÷9和11÷413÷10和第二关：对答如流3÷55÷8和3÷55÷835=58=2440=2540=24402540因为3558所以1÷64÷9和1÷64÷916=49=318=818=318818因为31016所以11÷413÷10和114=1310=5520=2620=55202620因为1141310所以11÷413÷10第三关：火眼金睛用你喜欢的方法比较每组分数的大小175125和9765和32157和3847和同分子分数的大小比较:只要看分母,分母越大,分数值越小;分母越小,分数值越大.同分母分数的大小比较:只要看分子,分子越大,分数值越大;分母越小,分数值越小.谁的平均步长长一些？第四关：勇攀高峰我10步走6米我7步走了4米