五年级数学下册 单元整合提升 3课件 苏教版

单元整合提升同学们，请你认真阅读课本P30-P51的内容再把下面的点滴知识收入你的小锦囊吧！【单元1题通】融汇考点：因数、倍数的意义；2、3、5的倍数的特征；质数与合数；最大公因数和最小公倍数。小明家的电话号码是一个八位数：第一位是2和3的最小公倍数，第二位是最小的质数，第三位是最小的偶数，第四位是最小的合数，第五位既不是质数也不是合数，第六位是8的最大因数，第七位是14和7的最大公因数，第八位是比3的最小倍数多2。这个电话号码是。620418751.填一填。(20分)(1)12和4这两个数，()是()的因数，()是()的倍数。(2)30的因数有()，40以内6的倍数有()。(3)一个数，既是12的倍数，又是12的因数，这个数是()。4121241,2,3,5,6,10,15,306,12,18,24,30,3612(4)要使52含有因数3，里最小可填()；要使它是2的倍数，里最大可填()。(5)10以内质数的积是()，20以内质数的和是()。(6)有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是()。(7)一个三位数，它的个位上是最小的质数，十位上是最小的合数，百位上是最小的奇数，这个三位数是()。2821077120142(8)三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是()、()和()。(9)26至少要加上()就是3的倍数。(10)两个质数和为18，积是65，这两个质数是()和()。(11)48的因数有()，在这些因数中，质数有()，合数有()。13151715131，2，3，4，6，8，12，16，24，482，34，6，8，12，16，24，482.判断。(对的打“√”，错的打“×”。)(10分)(1)100以内5的倍数的个数比它的因数的个数少。()(2)同时是2、3、5的倍数的数，不一定是偶数。()(3)一个数的因数一定比它的倍数小。()(4)用3、4、5这三个数字，组成三位数，一定是3的倍数。()×××√(5)自然数中除了质数就是合数。()(6)甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。()(7)两个非零自然数的积一定是偶数。()(8)2的倍数一定是合数。()(9)凡是9的倍数一定是3的倍数。()(10)一个非零自然数至少有2个因数。()×√××√×3.选一选。(10分)(1)下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数()。A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和60(2)0是最小的()。A.合数B.质数C.奇数D.偶数(3)一个奇数和一个偶数的积一定是()。A.奇数B.偶数C.两种情况都有可能DDB(4)一个奇数要()，结果才能是偶数。A.乘3B.加2C.减1(5)一个合数，它是由两个质数相乘得来的，这个合数至少有()个因数。A.2B.3C.1D.不能确定(6)一个正方形的边长是质数，它的面积一定是()。A.质数B.合数C.A和B都有可能CBB(7)两个质数的和是()。A.偶数B.奇数C.奇数或偶数(8)在1～20中，是奇数但不是质数的有()个。A.9B.3C.2(9)质数都()因数。A.没有B.只有一个C.只有两个(10)自然数按是否是2的倍数，可分为()。A.质数和合数B.奇数和偶数C.质数、合数和1CCCB4.按要求完成下列各题。(24分)(1)在圈内写上合适的数。(8分)121415476911114816548619903710318(2)从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数。(每题写出2个)(10分)①组成奇数有______________________；②组成偶数有______________________；③组成3的倍数有______________________；④组成5的倍数有______________________；⑤组成既是2和5的倍数，又是3的倍数有_________________。465645(答案不唯一)546564(答案不唯一)540450(答案不唯一)650560(答案不唯一)540450(3)在方框里填上合适的数字。(6分)①8既是2的倍数，又是3的倍数。②4既是3的倍数，又是5的倍数。③24同时是2、3、5的倍数。(答案不唯一)105005.找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(16分)18和2445和15最大公因数：6最小公倍数：72最大公因数：15最小公倍数：4511和79和15最大公因数：1最小公倍数：77最大公因数：3最小公倍数：456.解决生活中的问题。(20分)(1)妈妈买来一些水果，哪几种水果可以分成个数相等的几袋(每袋个数大于1)？哪几种水果不可以？为什么？(7分)苹果和橙子可以分成个数相等的几袋，因为35、12是合数。梨和桃子不可以，因为23、37是质数。答：苹果和橙子可以分成个数相等的几袋，梨和桃子不可以分成个数相等的几袋。(2)小明房间的地面是一个正方形，现在要铺地砖。无论选择边长是50cm的正方形地砖，还是选择边长是60cm的正方形地砖，都正好铺满。小明房间的地面至少是多少平方米？(6分)解析：要求小明房间的地面面积，必须知道小明房间地面的边长。无论选择边长是50cm的正方形地砖，还是选择边长是60cm的正方形地砖，都正好铺满，说明地面的最小边长是50和60的最小公倍数。解答：50和60的最小公倍数是300,300cm=3m，3×3=9(m2)。答：小明房间的地面至少是9平方米。(3)男生有48人，女生有36人，男、女生分别排队，要使每排的人数相同，每排最多有多少人？(7分)解析：要使每排的人数相同且最多，就是求36和48的最大公因数。解答：36的因数有1，2，3，4，6，9，12，18，36。其中12是36和48的最大公因数。答：每排最多有12人。【动脑筋】某班级有学生若干人，若5人一排，则余1人，若7人一排，则余3人，这个班级至少有多少人？解析：若5人一排，则余1人，就是缺4人；若7人一排，则余3人，也缺4人。如果给总人数加上4人，就是5和7的公倍数，这个班至少有多少人，就是5和7的最小公倍数减去4。解答：5和7的最小公倍数是35,35-4=31(人)。