初三年级化学第一学期期中质量检测

2016-2017学年度第一学期期中质量检测初三化学试题（考试时间：90分钟；满分80分）第I卷（选择图）友情提示：Hi，展示自己的时候到啦，你可要冷静思考、沉着答卷啊！祝你成功！1．请务必将密封线内的项目填写清楚．2．本试题共有33道题：期中122题为选择题，请将所选答案的标号填写在第II卷第1页的指定位置上；2333题在第II卷上作答，答案写在第I卷上的无效、不得分．3．可能用到的相对原子质量：H1、C12、O16．一、选择题：每题各有一个正确答案。（本题共16小题，每题1分，共16分）1．下列过程属于化学变化的是（）A．玻璃破碎B．葡萄酿酒C．矿石粉碎D．元素2．日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、硒、铁指的是（）A．单质B．原子C．离子D．元素3．有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解，吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（）A．氧气是无色无味的无毒气体B．氧气的密度比空气略大C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D．氧气可以支持燃烧4．如图所示实验操作正确的是（）A．吹灭酒精灯B．检查装置气密性C．问试管中添加块状固体D．加热液体5．亚硝酸钠（2NaNO）是一种工业用盐，2NaNO中氮元素的化合价是（）A．3B．3C．4D．56．下列叙述不符合化学实验规则的是（）A．上实验课前，说明实验步骤和注意事项B．在设计实验方案时，要充分考虑实验安全C．每次实验时，应该实事求是地做好记录D．试验后，可以把剩余药品随意拿出实验室7．下列作法可以达到预期目的的是（）A．用氖气做焊接金属的保护气B．加入净水剂（如明矾），使硬水转化成纯净水C．寻找锌的催化剂水变成油D．做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷8．用水壶烧水，水开时壶盖被顶开，对这一现象的解释正确的是（）A．水沸腾时掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大B．水受热时分子间间隔变大，所占体积变大C．水分解成氢气和氧气D．水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了9．某同学往右图所示的烧杯（用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起）中加入一种固体物质，搅拌后，发现石蜡熔化，塑料片掉了下来，该同学加入的物质可能（）A．硝酸铵B．氢氧化钠C．氯化钠D．蔗糖10．下列物质在空气或在氧气中燃烧后能生成黑色固体的是（）A．红磷B．蜡烛C．铁丝D．氢气11．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．图中粒子共能表示四种元素B．图中b粒子表示的是阳离子C．图中表示阴离子的是c和eD．图中d粒子在化学反应中易失去电子12．小明要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液用来选种，下列关于配制该溶液的说法不正确的是（）A．若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体7.0gB．用托盘天平成氯化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸C．选用200ml量筒量取所需水的体积D．实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒和试剂瓶13．化学实验可按其主要目的的分为：探究物质的性质、混合物的分离提纯、探究物质的含量等，下列实验属于混合物的分离提纯的是ABCD14．足量的木炭在如图1密封的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示，下列判断正确的是（）A．木炭燃烧前瓶内只有氧气B．木炭燃烧时发白光C．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧D．木炭熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体15．研究和学习化学，有许多重要方法，下列方法中所举实例错误的是选项方法示例A实验法用磷做“测定空气中氧气含量”的实验B分类法根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物C归纳法水、二氧化碳是分子构成的，归纳出所有物质都是由分子构成的D类比法用等体积的水和空气进行压缩，得出气体与液体微粒间的空隙不同16．下列图像与对应选项内容关系不正确的是（）A．水的点解B．某温度下，向一定量接近饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾C．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气D．红磷在密闭容器（含有氧气）内燃烧，容器内元素的种类随时间的变化情况二、选择题：每题各有一个或两个正确答案（本题共6小题，每题2分，共12分）17．下列物质的化学式，书写正确的是（）A．银AgB．氖气2NeC．氧化铜CuOD．氯化铁2FeCl18．下列物质的用途错误的是（）19．对于构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法正确的是（）A．构成分子的原子能保持该物质的化学性质B．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生变化C．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比D．分子是由原子构成，原子是由原子核和核外电子构成20．炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口，原因是有醋类物质生成，下列有关乙醇乙酯（482CHO）的叙述正确的是（）A．乙酸乙酯是由碳、氢、氧元素组成的化合物B．乙酸乙酯由碳、氢、氧原子构成C．乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2:1D．乙酸乙酯中氧元素的质量分数最大21．对下列事实的解释错误的是（）选项事实解释A用究竟温度计测量温度分子间的间隔随温度的升温而增减B用洗洁精除油污洗洁精溶解了油污C用普通显微镜观察不到苯分子分子很小D木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺碳原子与氧分子碰撞几率更大22．小瑾同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列关系错误的是（）甲乙丙丁A化学反应分解反应化合反应氧化反应B化合物化合物二氧化碳铁C溶液溶液生理盐水泥浆D混合物混合物液氧石灰水友情提示：一定要本卷所选答案填写在答题纸的指定位置上呀！第II卷（非选择题）三、非选择题23．（3分）成语是我国的文化瑰宝，请用恰当的化学用语回答下列问题：①如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中一种非金属的元素符号__________；②争风吃醋：醋酸溶液中含有氢离子__________；③奇珍异宝：红宝石的主要成分氯化铝的化学式__________．24．（6分）用化学方程式解释下列问题，并在括号内注明基本反应类型．①利用镁的燃烧做照明弹：__________（）②细铁丝在氧气中燃烧的反应：__________（）25．（5分）请沿用科学家认识事物的方法认识“空气”．（1）从分类角度：空气属于__________（填“混合物”或“纯净物”）（2）从微观角度：已知“○”表示氧原子“●”表示氢原子，如下图表示氧气的是__________（填字母）；（3）从变化角度：已知：上图C通过反应生成能A与B，写出该反应的化学方程式__________．（4）从环保角度：下列保护空气措施合理的有__________（填字母）．A．工厂通过加高烟囱直接排放废气B．大力倡导植树造林C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式26．（8分）下图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：（1）写出上图中指定仪器的名称：a__________，b__________；（2）实验室制取氧气的发生装置应选择__________，写出该反应的化学化学方程式__________．（3）2013年6月，某公司发生火灾引起液氨泄露并发生化学爆炸，造成重大伤亡，液氨是液态的氨气，常温下，氨气（3NH）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。制取氨气的发生装置应选择__________（填写上图字母序号），液氨泄露时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有__________的物理性质，由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有__________的化学性质。27．（6分）原子序数为118的元素的原子结构示意图等信息如图，请回答下列问题（1）原子序数为12的元素位于元素周期表中第__________周期，它属于__________（填“金属”或“非金属”）元素（2）在化学反应中，原子序数为16的元素的原子容易__________（填“得到”或“失去”）电子，所形成的粒子的符号是__________．（3）根据氟原子和氯原子的结构示意图分析，由于氟原子和氯原子的__________相同，所以氟元素与氧元素的化学性质相似．（4）同周期元素，从左到右，各元素原子随原子序数的增加，最外层电子数依次__________．28．（4分）下列是初中化学常见的三个实验，回答下俩问题：A．铁丝在空气中燃烧B．配溶液C．过滤（1）A实验中集气瓶底部要放水的原因是__________．（2）B实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数__________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．（3）C实验中玻璃棒的作用是__________，生活中很多时候用到过滤，请举一例：__________．29．（6分）为测定空气中氧气的含量，小李同学对甲实验进行了改进和创新，实验过程如下图乙所示：在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40℃）将玻璃容器固定好，放在盛有85℃热水的烧杯上，请回答下列问题：（1）实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是__________并放热，实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度__________处，出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的__________（写化学式），生成了固态的__________（写化学式），从而使玻璃容器内的气体体积__________（填“增大”、“减小”或“不变”）．（2）反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在生成物的要求上应考虑的是__________（答一条）．30．（4分）为研究二氧化锰、加热分别对过氧化氢分解的影响，某同学设计了如下实验：实验步骤（夹持固定装置已略去）A、B、C三支试管中分别盛有等体积5%的过氧化氢溶液，如下图所示进行实验实验现象分析①实验结束后仪器b中的液体质量都减少，原因是生成氧气逸散到空气中②实验C带火星木条没有复燃的原因可能是__________结论①分析A、B实验可以得出的结论是：__________②加热__________（填“能”或“不能”）促进过氧化氢分解产生氧气31．（3分）下表是某实验报告中的一组数据：实验序号试剂1试剂2混合前温度/℃混合后最高或最低温度/℃①35mL水3.2g甲固体全部溶解2024.3②35mL水2.5g乙固体全部溶解2018.5（1）从实验①、②数据可知：甲溶于水__________热量，乙溶于水__________热量．（填序号“①”或“②”）32．（4分）（1）实验室需用100g20%的硝酸钾溶液，现提供如图所示的足量药品，仔细观察，认真设计，将配制溶液的方案及所需的各种药品用量填入下表中．方案药品用量方案一：将10%的硝酸钾溶液蒸发水分需10%的硝酸钾溶液__________g方案二：将适量硝酸钾固体溶于水需__________g硝酸钾固体和__________g水（2）在100g10%的硝酸钾溶液中加入12.5g硝酸钾全部溶解，所得溶液的质量分数是__________．33．（3分）化学家TimRichard将分子结构简式像小狗的某有机物（如图所示），取名为“小狗烯”（化学式为2626CH）请计算：（1）“小狗烯”的相对分子质量是__________．（2）“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比__________（填最简整数比）（3）16.9g“小狗烯”中含碳元素__________克．（结果精确到0.1g）2016-2017学年度第一学期期中质量检测初三化学试题（市北）1．B2．D3．C4．B5．B6．D7．A8．B9．B10．C11．C12．C13．B14．C15．C16．C17．AC18．C19．CD20．A21．B22．AD23．①C（或H）；②H；③23AlO24．①22MgO2MgO点燃；化合反应；②2343Fe2OFeO点燃（化学反应）25．（1）混合物；（2）B；（3）2222HO2HO通电；（4）BC26．（1）a分液漏斗，b水槽；（2）B；MnO222222HO2HOO；（3）A，（易）溶于水：可燃性27．（1）