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第三单元物质构成的奥秘满分:100分,限时:45分钟一、选择题(每小题3分,共45分)1.(福建福州中考)下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是()A.分子停止运动B.分子体积缩小C.分子间间隔减小D.分子种类发生变化2.(山东聊城中考)下列符号表示两个氢原子的是()A.2H+B.2HC.H2D.2H23.硫原子的相对原子质量是()A.32gB.32C.5.314×10-26kgD.32kg4.下列结构示意图中,表示原子的是()5.(贵州遵义中考)根据、、、这4种微粒结构示意图,判断下列说法中正确的是()A.它们都带有电荷B.它们表示同一种元素C.它们核外电子排布相同D.它们都具有相对稳定结构6.下面是4位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是()7.在化学知识抢答赛活动中,老师拿出一张卡片,标有“Cu”,要求学生说出其含义,下列说法中错误的是()8.(江苏苏州中考)下列物质由离子构成的是()A.铜B.二氧化碳C.金刚石D.氯化钠9.下列粒子在人体中起着重要的作用,其中属于带1个单位正电荷的阳离子的是()10.在元素周期表中锡元素的某些信息如图3-4-1所示,下列有关锡的说法中正确的是()图3-4-1A.属于非金属元素B.原子序数为50C.相对原子质量是118.7gD.原子核内中子数为5011.(福建福州中考)根据图3-4-2所示的信息判断,下列关于铝的说法错误的是()图3-4-2A.属于金属元素B.原子的核电荷数是13C.相对原子质量是26.982gD.在化学反应中,原子易失去电子形成Al3+12.已知氧元素的原子结构示意图为,下列原子结构示意图所表示的元素与氧元素的化学性质相似的是()A.B.C.D.13.如图3-4-3所示,向2支试管中分别加入等量清水和红墨水,使其有较明显的分界面,将其中1支试管放入盛有热水的烧杯中,观察到:浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊得更快。该对比实验主要说明构成物质的微粒()图3-4-3A.体积小、质量小B.在不断运动C.相互之间有间隔D.随温度升高运动速率加快14.(安徽中考改编)近年,我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像,模型如图3-4-4。下列说法正确的是()图3-4-4A.氢、氧两种元素只能组成水B.团簇中的水分子不再运动C.水蒸气冷凝成水,分子间隔减小D.冰和水是两种不同的物质15.(山东威海中考)对构成物质的分子、原子和离子的认识,下列说法正确的是()A.构成分子的原子能保持该物质的化学性质B.原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了变化C.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比D.离子之间存在着相互作用,分子间没有相互作用二、填空题(每空2分,共40分)16.请写出相应的化学符号或化学符号表示的意义:①氩元素:;②氯原子:;③2N:;④2:;⑤地壳中含量最高的元素:;⑥空气中含量最多的元素:。17.(河南中考)图3-4-5是元素周期表中的一格。氖的相对原子质量为,其原子结构示意图为,该元素在元素周期表中位于第二周期的(填“最左边”“中间”或“最右边”)。图3-4-518.(广东中考)钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如图3-4-6所示。请回答下列问题:图3-4-6(1)钒原子的质子数为,x=。(2)钒属于(填“金属”或“非金属”)元素;钒的相对原子质量为。19.根据结构示意图(如图3-4-7所示)回答:图3-4-7(1)如果图3-4-7表示的是原子,则x的值为。(2)如果图3-4-7表示的是带两个单位正电荷的阳离子,则x的值为。(3)如果图3-4-7表示的是带两个单位负电荷的阴离子,则x的值为。20.图3-4-8中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题。图3-4-8(1)以上四种粒子中,属于同种元素的是(填字母代号)。(2)以上四种粒子中,能得到电子的是(填字母代号)。(3)D元素的名称是;D中x=。三、实验探究题(每空2分,共10分)21.图3-4-9是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图3-4-10所示。图3-4-9图3-4-10【实验操作】a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡胶塞的导管按图3-4-10连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。【分析讨论】(1)E试管放有酚酞溶液的目的是。(2)进行操作b时观察到的现象是。(3)由此可以得到的实验结论是:①,②。(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是。四、计算题(共5分)23V钒50.9422.已知一个X原子的质量为9.296×10-26kg,一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg,又知X原子中的质子数比中子数少4。求:(1)X原子的相对原子质量(结果保留整数)。(2)X原子的电子数是多少。
本文标题:人教版九年级化学:第三单元物质构成的奥秘单元检测
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