福建泉州历史

2014年泉州市初中毕业升学考试历史试卷（开卷考满分：100分考试时间：60分钟）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中只有一个是正确的。）1、半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因()A．火的使用B．原始农业的产生C．建造房屋D．使用陶器2、魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）A．南方的自然条件优越B．北方人民南迁带来先进技术C．江南统治者施行仁政D．南方社会较为稳定3、泉州市区有条街道的名称（图1），与哪种制度有关？（）A.分封制B．九品中正制C．科举制D．三省六部制4、宋元时期，泉州成为我国最大的对外贸易港口、海上丝绸之路起点，主要原因是（）①．宋朝政治经济中心南移②．泉州造船技术和航海技术先进[来源:Z,xx,k.Com]③．南方相对安定④．政府鼓励海外贸易A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④5、《郑和行香碑》：“钦差总兵太监郑和（注：回族），前往西洋忽鲁谟斯等国公干，永乐十五年五月十六日于此（注：泉州灵山圣墓）行香，望灵圣庇祐……”。与“灵圣”相关宗教是（）A．佛教B．道教C．伊斯兰教D．基督教6、下列泉籍历史人物（图2－5），不属于为收复或统一台湾作出贡献的人物是（）ABCD7、图6所示是人民英雄纪念碑第一幅浮雕呈现的历史事件。这一事件的领导者是（）A．魏源B．林则徐C．左宗棠D．张之洞8、《义勇军进行曲》创作于1935年4月。“……我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进……”歌词“敌人”是（）A．美国军队B．英国军队C．日本军队D．法国军队9、中华民国37年，人民军队班长董存瑞舍身炸敌碉堡，用年轻生命为部队的前进开辟了道路。当时人民军队的名称是（）A．工农革命军B．中国工农红军C．八路军、新四军D．中国人民解放军10、宣传壁画烙上时代的印记。图7所示内容说明当时中国社会出现的问题是（）A．瞎指挥B．浮夸风C．共产风D．高速度11、对联折射社会的沧桑巨变。“旧貌换新颜庆改革春风，昔日至今朝迎开放社会。”反映哪一历史事件？（）A．土地改革B．农业合作化C．文化大革命D．改革开放12、抓住关键词是学习历史的重要方法。“1964年10月，第一颗，爆炸成功”，相关（）A原子弹B．导弹核武器C．氢弹D．人造地球卫星13、古印度种姓制度等级森严，商人属于()A．首陀罗B．吠舍C．刹帝利D．婆罗门元状俞大猷郑成功施琅李光地图6图714、图8所示内容是林申同学整理的笔记要点。由此判断他学习的内容是（）A．文艺复兴B．三角贸易C．启蒙运动D．工业革命15、17－18世纪，英美法资产阶级革命爆发的相同原因是（）A．殖民统治激起了人民的反抗B．封建专制统治十分腐朽C．资本主义发展受到严重阻碍D．国王与议会的矛盾激化16、“一壶沸水让瓦特转动了世界”指瓦特哪一发明创造？（）A．改良蒸汽机B．发明汽船C．发明内燃机D．研制飞机17、关键词：贝多芬、德国作曲家、描写拿破仑英雄业绩。相关的是（）A．《英雄交响曲》B．《命运交响曲》C．《悲怆奏鸣曲》D．《月光奏鸣曲》18、1933－1939年美国失业人数发生变化（图9），主要原因是（）A．大批劳动力输出B．罗斯福新政实施C．大量青年男子参加二战D．第三次科技革命推动19、1947年美国推行冷战政策。中国画家华君武用漫画揭示美国的相关政策（图10）。这一政策是（）A．组建北约B．扶持日本C．推行杜鲁门主义D．实施马歇尔计划20、1950－1979年，日本每年把全部财政预算的20%以上投入到教育领域。这说明日本()A．推行非军事化政策B．重视人才培养C．实行贸易立国政策D．引进先进技术二、辨析题（本题18分。写出一处错误的史实或观点得2分；从两个方面说明理由，得4分）21、唐朝后期，书生王某到洛阳购买一本活字印刷的李白诗歌集。（6分）错误：。理由：①；②。22、图11所示文献的颁布，标志着我国基本建立社会主义制度。错误：。理由：①；②。23、1938年苏联允许本国资本家经营部分中小企业。错误：。理由：①；②。三、材料解析题（本大题共2题，第24题12分，第25题10分，共22分。）24．阅读材料，回答问题。（共12分）材料一：1890年，日本爆发经济危机，社会动荡，政局不稳；福泽裕吉（明治维新政治家）力主“进行东洋侵略（注：侵略朝鲜、中国），使国内人心转而外”。（1）据材料一，指出甲午中日战争前夕日本的社会状况，并概述“国内人心转而外”的含义。（4分）材料二：表格（甲午中日黄海海战双方舰队力量对比）项目参战装甲总排水量平均航速鱼雷发射火炮鱼雷图814－16世纪意大利人文主义图9192919331939失业图11国别舰数情况（吨）（海里/时）管数总数艇数中国12123446615.34271952日本12124084016.33362680（2）据材料二，指出中国舰队在哪些方面与日本舰队存在差距？（2分）材料三：李鸿章为避战保船，令北洋舰队退守威海卫港，日军趁机得到黄海制海权……1895年初，日军攻陷威海卫，北洋海军全军覆没……清政府无心再战，派李鸿章前往日本议和。——摘自《中国历史》（岳麓书社）（3）创建北洋舰队的相关历史事件是什么，黄海大战壮烈牺牲的致远舰管带是谁？（3分）（4）据材料二、三和所学知识，分析甲午中日战争中国战败的内部原因。（3分）[来源:学科网ZXXK]25．阅读材料，回答问题。（共10分）材料一：14－15世纪，欧洲各国君主为了强化王权，积极扩张……基督教会为了传教，不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接的香料贸易，葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）（1）据材料一，指出欧洲人海上探险的目的有哪些？（3分）材料二：西方对全球的了解（图12、图13）（2）结合所学，写出最早到过1500年地图A处大陆的航海家的名字。据两图所示西方对全球了解的变化，概述新航路开辟的作用。（4分）材料三：（海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给正处于黑暗的人们。——迪亚士（3）迪亚士认为，海上探险“将光明带给正处于黑暗的人们。”你同意这种观点吗？据材料一、三和所学知识，简要说明理由。（3分）四、综合题（本大题共2题，每小题10分，共20分。）26．某校开展“话说孔子及儒家思想”专题学习活动。【思想再现】春秋时期，孔子创立的儒家学说对中国社会产生深远影响。（1）写出孔子在政治、思想的主张。（2分）A【求同存异】秦朝、西汉的统治者对儒家思想采取的政策不同，但目的相同。（2）填表皇帝名称对儒家学说的政策共同目的秦始皇焚书坑儒②[来源:Zxxk.Com]汉武帝①[来源:学,科,网Z,X,X,K]【联系乡土】明代后期，随着商品经济的发展，孔子的思想受到猛烈冲击（图14）。（3）写出图14明末思想家（泉州籍）的姓名。（2分）【方法运用】对孔子思想的评价，刘斌和曾平的观点截然不同（图15）。（4）客观评价历史人物的思想应当遵循哪些方法？（3分）27．某校开展“世界现代史三次会议及影响”研究学习活动。【读图说史】（1）读图16，指出这一会议的操纵国是哪三个国家？协约国与德国签订哪一条约？（4分）【中外关联】图16所示会议拒绝中国代表提出的合理要求，将德国在中国山东侵占的一切权益转给日本。（2）这一错误的抉择，引发了中国哪一历史事件？（2分）【理解学习】1938年9月，英法德意在德国慕尼黑举行会议，签订《慕尼黑协定》加速了二战爆发。（3）为什么说《慕尼黑协定》加速了二战爆发？（2分）【论从史出】史实结论为了取得反法西斯战争最后胜利，1945年2月，苏联斯大林（社会主义）、美国罗斯福（资本主义）、英国丘吉尔（资本主义），在雅尔塔召开会议，这个会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，起着一定的积极作用。（4）论从史出是一种学习方法。请你根据以上史实，指出你会得出什么结论？（2分）图14……咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。图15孔子思想至今仍对中国社会产生积极影响，应予充分肯定。孔子思想被统治者改造，成为中国封建社会的统治思想，阻碍了社会发展。巴黎和会三大巨头（英国首相劳合乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊）图162014年泉州市初中毕业升学考试历史试卷参考答案一、选择题：本大题有20小题，每小题2分，共40分。1－5BBDDC6－10ABCDB11－15DABAC16－20AABDB二、辨析题：本大题有3小题，每小题6分，共18分。21．错误：活字印刷；唐朝后期，活字印刷；或抄写整句。（2分）理由：唐朝后期，王某可购买到雕版印刷的李白诗歌集；（2分）活字印刷品要到北宋毕升发明活字印刷术后才出现。（2分）22.错误：1954年宪法的颁布，标志着我国基本建立社会主义制度；或抄写整句。（2分）理由：1954年宪法的颁布，标志着我国第一部社会主义类型的宪法诞生；（2分）1956年底三大改造基本完成，标志着我国基本建立社会主义制度。（2分）23．错误：抄写整句。（2分）理由：1936年，苏联建立社会主义制度，消灭了资本家等剥削阶级；（2分）1921年，苏俄实行新经济政策，允许本国资本家经营部分中小企业。（2分）三、材料解析题：本大题有2小题，第24小题12分，第25小题10分，共22分。24.（1）社会状况：日本爆发经济危机，社会动荡，政局不稳。（2分）概括含义：转移国内人民的视线或矛盾；或走上对外侵略扩张，侵略朝鲜中国。（2分）（2）差距：总排水量、平均航速、鱼雷发射管数、火炮总数。（2分）（3）历史事件：洋务运动。（2分）管带名字：邓世昌。（1分）（4）内部原因：（据材料二）中国舰队整体实力不如日本；（据材料三）李鸿章避战保船，妥协退让；（据所学）清政府腐败无能。（3分）说明：分层得分：三个层次3分，两个层次2分，一个层次1分。符合题意，酌情给分。25．（1）目的：强化王权，传教，与亚洲进行直接香料贸易。（3分）（2）航海家：哥伦布（1分）。作用：世界逐步连成一体。（3分）（3）是否同意：不同意。（1分）理由：欧洲人海上探险的主要目的是传教、掠夺黄金、开辟海外市场。随着新航路的开辟，欧洲人进行殖民扩张、殖民掠夺和贩卖黑奴，给亚非拉人民带来灾难。（2分）四、综合题：本大题有2小题，每小题10分，共20分。26．（1）政治、思想主张：为政以德；仁和礼。（2分）（2）政策：罢黜百家，独尊儒术。（1分）共同目的：控制思想，维护专制主义中央集权。（2分）（3）思想家：李贽。（2分）（4）评价方法：采用生产力和实践检验标准、论从史出的方法；把历史人物放在当时特定历史环境中；全面、客观、一分为二地辩证看待历史人物的思想产生的影响。（3分）27．（1）操纵国：英法美（3分）。条约：《凡尔赛和约》。（2分）（2）历史事件：五四爱国运动。（2分）（3）原因：《慕尼黑协定》出卖捷克斯洛伐克的主权，绥靖政策达到顶峰。英法纵容侵略，使法西斯德国得寸进尺，从而加速二战爆发。（2分）（4）结论：分层得分。第一层次：不同社会制度的国家在面对共同敌人可以合作。（2分）第二层次：大国之间的协作对解决重大国际问题发挥了积极作用。（1分）