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第5课时解方程(二)第五单元认识方程等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式还成立吗?5ggxx=55ggx5ggx=3×5x3等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式还成立吗?10g10g=20x2gx÷2=20÷2x2gx等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式还成立吗?请你用发现的规律,解出我们前面列出的方程。=2000y4解:÷4=2000÷4y4y=500解方程。=28y7解:÷7=28÷7y7=4y÷3=9x解:÷3×3=9×3x=27x27÷3=9,=27对了。x7×4=28,=4对了。y下面解法正确吗?与同伴交流。381.请你画图或举例说说下面这句话的意思:等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍然成立。2.森林医生。=35=35÷7=5x7-5=8x解:-5=8x=3x-5-5+5+5=13=35x7解:÷7=35÷7x7=5x3.解方程。4.长方形游泳池占地600米2,长30米,游泳池宽多少米?=600x30=20x5.⑴这个正方形花坛的边长是多少米?列方程并解答。⑵如果把这个花坛改为长方形,周长不变,长是多少米?列方程并解答。6.某地为便于残疾人轮椅通行,通过了一项关于建筑物前斜坡高度的规定:每1米高的斜坡,至少需要12米的水平长度。⑴2米高的斜坡,至少需要多少米的水平长度?4米、米高呢?⑵某建筑物前的空地长36米,那么此处斜坡最高多少米?x
本文标题:四年级数学下册 第五单元 认识方程 第5课时 解方程(二)教学课件 北师大版
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