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第8课时相遇问题第六单元运算律(1)想一想:“同时”“相遇”“相距”三个词的意思。(2)试一试:用以前画图或列表的方法整理题目中的条件和问题。(3)做一做:尝试解答。(4)议一议:小组交流后全班汇报。练一练与前两题比一比,他们之间有什么区别与联系?总结:行程策略有个宝,请你画图或列表。两点之间一条线,明确方向最重要。整理信息是关键,理清思路要记牢。掌握方法列式好,学习就会变轻巧。
本文标题:四年级数学下册 第六单元 运算律 第8课时 相遇问题教学课件 苏教版
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