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小数的大小比较整数的大小比较方法:先比较整数位数的多少,位数多的整数就大如果位数同就比较左起第一位,第一位大的那个数就大,如果相同,则比较左起第二位,第二位大的那个数就大……比较小数的大小,先看哪一部分?如果整数部分相同,又该怎样来确定它们的大小呢?同桌相互交流。探讨交流先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同的,那么十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,那么百分位上的数大的那个数大……小数大小的比较方法:想一想:小数大小比较与整数大小比较有什么不同点?比较下面各组数中两个小数的大小(用手势表示):0.458○0.542.35元○2.41元6.53○6.290.07米○0.059米尝试与应用(1)6.8096.799()尝试与应用(2)5.15.1002()尝试与应用(3)38.74838.75()尝试与应用(4)0.09米0.10()尝试与应用(5)小数的位数越多,这个小数就越大。()尝试与应用(6)小数的大小比较和整数的大小比较相同,都是从高位比起,相同数位上的数相比较。()尝试与应用2、用直线上的点表示下面各数,并比较每组中两个数的大小。0.09和0.120.28和0.30.4和0.04000.10.20.30.40.090.120.280.041、1.83、5.0062、23.474、70.021224235671700.807米0.78米0.87米0.708米0.7米0.8米0.88米比比他们谁高谁矮?0.807米0.78米0.87米0.708米0.7米0.8米0.88米甲、乙、丙、丁四个人的身高是1.46米、1.52米、1.38米、1.5米。已知甲比丁高,但又比丙矮,丁比乙矮,甲比乙高。你知道甲、乙、丙、丁四个人的身高分别是多少米吗?答案:丙甲乙丁1.52米1.5米1.46米1.3米
本文标题:四年级数学下册 第4单元《小数的意义和性质》2 小数的性质和大小比较(小数的大小比较)课件 新人教版
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