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应用问题(一)计算下面各题,并说说运算顺序。30+25+79160÷10×6350÷70+4445×2-30=55+79=134=16×6=96=5+44=49=90-30=601、六年级同学分组参加课外兴趣小组,每人只能参加一个小组。科技类每5人一组,共7组。艺术类每3人一组,共12组。参加课外小组的同学一共有多少人?科技组总人数+艺术组总人数=总人数科技组:5×7=35(人)怎样做更简便?艺术组:3×12=36(人)总人数:35+36=71(人)5×7+3×12=+=(人)353671科技组总人数艺术组总人数答:参加课外小组的同学共有71人。1、六年级同学分组参加课外兴趣小组,每人只能参加一个小组。科技类每5人一组,共7组。艺术类每3人一组,共12组。参加课外小组的同学一共有多少人?先算乘法,再算加法。试一试:你能提出其他问题自己动手解决吗?2、一条公路共1300米,甲工程队修了2天,平均每天修400米,乙工程队修了360米,还剩下多少米没修?1300-400×2-360=1300-800-360=500-360=140(米)答:还剩140米没修。甲工程队所修总量乙工程队所修总量400×2?13003601、先说出运算顺序,再计算。940-68×4+42414÷18+576÷32=940-272+42=710=23+18=41=668+421、先说出运算顺序,再计算。89×7+65×8118+442÷17-59=623+520=1143=118+26-59=144-59=852、王老师带一笔钱去买球,先买了一个排球,用去86元,再买了3个单价为75元的足球,还差1元。王老师带了多少钱?86+(75×3-1)=86+(225-1)=310(元)=86+224答:王老师带了310元。3、如图,大正方形的边长为15厘米,小正方形的边长为7厘米,求涂色部分的面积。15×15-7×7=176(平方厘米)=225-49答:涂色的面积是176平方厘米。4、提出数学问题,并解答。有720元钱。一件T恤比一件衬衣便宜多少元?720÷12-720÷18=60-40=20(元)答:一件T恤比一件衬衣便宜20元。今天你收获了什么?
本文标题:四年级数学上册 四 混合运算与应用问题 19《应用问题(一)》同步教学课件 浙教版
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