四川省达州市2020年中考物理一轮复习 第12讲 运动和力课件

第12讲运动和力考点·梳理知识点一､机械运动1.机械运动：在物理学里把物体的变化叫做机械运动。它普遍存在于宇宙之中，大到宇宙中的天体，小到物质内的原子､电子。2.运动的相对性：运动具有相对性，要表明一个物体是静止还是运动，总是相对于被选取的参照物来说的，离开了参照物，描述物体的静止或运动就没有意义。知识点一运动的描述位置示例1诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎。仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物依次是()A.船和山B.山和船C.山和水D.水和山双基突破A【解析】本题是关于运动的相对性的问题。“看山恰似走来迎”，说明山在动，是选择船为参照物，山相对于船的位置在发生变化；“是船行”，说明船相对于周围的山来说，位置发生了变化，是选择山为参照物。二､运动的快慢1.速度是描述物体_________的物理量。2.速度等于运动物体在_____时间内通过的_____，其计算公式是____，变形公式：_____，_____。3.速度的国际单位是_____，在交通运输中常用_____。1m/s=___km/h。4.频闪摄影是研究运动时常用的一种实验方法。运动快慢单位路程v=s/tt=s/vs=vtm/skm/h3.6示例2某物体做匀速直线运动，它在20s内通过的路程是160m，它的速度是___m/s，它在25s内通过的路程是_____m，它在第30s的速度是__m/s。双基突破82008三､长度和时间的测量1.长度单位：国际单位制中，长度的主单位是____，常用单位还有千米(km)､分米(dm)､厘米(cm)､毫米(mm)､微米(μm)､纳米(nm)等。它们之间的换算关系是1km=___m，1m=___dm，1dm=__cm，1cm=__mm，1mm=___μm，1μm=____nm。2.刻度尺的使用(1)使用前：观察_________的位置及其是否磨损，观察它的_____和_________。米(m)1031010零刻度线量程10103103分度值(2)使用过程中应做到：正确选用刻度尺，刻度尺与被测物体_____，读数时视线与尺面_____，正确读出物体的长度。(3)记录数据：测量结果由_____和_____组成。3.误差：_______与________之间的差异叫误差。误差不能避免，错误可以避免。选用精密的仪器､改进实验方法以及多次测量求______的方法都可以减小误差。4.时间的测量：在国际单位制中，时间的主单位是___，符号是___。常用单位还有_______________。测量时间的工具有_____等。对正垂直数字单位测量值真实值平均值秒s小时(h)､分(min)停表示例3将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密排列绕30圈，如图所示，线圈长度是_____cm，金属丝直径是____mm。双基突破5.001.67【解析】使用刻度尺测量读数时，精确的测量要读数到刻度尺上最小刻度的下一位，50mm是直接可以观察得到的，然后估读一位即可，50.0mm=5.00cm，然后用细金属丝的总长度除以所排绕的圈数去算金属丝的直径。知识点二常见的力一､力力定义力是_____对_____的作用单位力的单位是_____，简称牛，符号是___产生条件(1)必须有两个或两个以上的物体；(2)物体间必须有相互_____力的作用效果(1)力可以改变物体的________；(2)力可以改变物体的_____牛顿物体物体N作用运动状态形状力的三要素力的_____､_____､_______力的示意图用一根带箭头的线段描述力的三要素。箭头表示力的_____，线段的长短表示力的_____，线段的起点或终点表示力的_______(同一图中，力越大，线段越长)性质物体间力的作用是_____的大小方向作用点方向作用点大小相互1.对力的理解：不接触的物体也能产生力的作用。如地球对其附近的物体都有重力作用，磁铁对铁钉有磁力作用等。2.对力的作用效果的理解(1)运动状态的改变包括物体由静止变为运动或由运动变为静止､物体运动快慢的改变､物体运动方向的改变；(2)形状的改变包含伸长､缩短､弯曲､扭转等。夺分点拨3.对力的性质的理解：物体间力的作用是相互的，一个物体在对另一个物体施力的同时，也会受到另一个物体给予它的反作用力。所以其中任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。二､弹力1.弹性与塑性：在外力作用下发生形变的物体，当撤去外力时，如果能够恢复原形，我们说这个物体具有_____，否则这个物体具有____。2.产生条件：弹力是物体由于发生________而产生的。3.弹簧测力计(1)原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的_____越长。(2)使用注意事项：使用前要观察_____和______。有些种类的弹簧测力计，在使用前要轻轻来回拉动几次，以免卡壳。使用时应使拉力沿着弹簧的轴线方向。读数时视线应与刻度板_____。弹性塑性弹性形变伸长量程分度值垂直定义由于___________而使物体受到的力叫做重力，通常用字母G表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用三要素大小物体所受的重力跟它的质量成___比，重力跟质量的关系可以用公式______表示，g一般取9.8N/kg或按要求取10N/kg方向________。应用：铅垂线､水平仪作用点重力在物体上的作用点叫做重心。形状规则､质量分布均匀的物体，它的重心在它的几何中心上；物体的重心不一定在物体上常考重力估测一名普通初中生所受的重力约为500N；一个鸡蛋所受的重力约为0.5N三､重力地球的吸引正G=mg竖直向下示例4甲､乙两个同学沿相反的方向拉同一个弹簧测力计，如图所示，则拉力F的大小为()A.3.2NB.1.6NC.0.8ND.0N双基突破B示例5如图所示，请画出静止在斜面上的物体受到的重力示意图。1.产生条件：两个物体相互_____；两个物体间有_____；两物体之间有_________或_______________。2.影响摩擦力大小的因素：_____的大小､接触面的________。3.增大摩擦的方法：增大______，如刹车时用力捏闸；使接触面变______，如鞋底凹凸不平的花纹；变滚动为滑动，如刹车。4.减小摩擦的方法：减小_____，如在单杠上做回环动作时，手握单杠不能太紧；使接触面变______，如在冰壶运动中刷冰；变滑动为滚动，如行李箱；使接触面彼此分开，如气垫船。知识点三摩擦力接触压力相对运动相对运动的趋势压力粗糙程度压力粗糙压力光滑1.对摩擦力的理解(1)不能把摩擦力的方向理解为必定与运动方向相反，实际上，摩擦力有时阻碍物体的运动，有时有利于物体的运动，但无论哪种情况，必与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反。例如：当人们骑自行车加速前进时，前轮受到的摩擦力方向向后，但后轮受到的摩擦力方向向前；当人走路时，地面给鞋底的摩擦力方向与人蹬地的方向相反。易错警示(2)摩擦力并不都是有害的。例如：在黑板上写字､自行车刹车､紧固机器零件等都需要利用摩擦力。2.摩擦力的产生有两种情况(1)两个互相接触的物体已经发生相对运动，此时在接触面上会产生滑动摩擦力；(2)两物体没有发生相对运动，但有相对运动的趋势，如用力推箱子但未推动时，虽然箱子处于静止状态，但箱子在推力作用下已有了“要发生”相对运动的趋势，此时地面对箱子就产生了摩擦力，即静摩擦力。示例6图中木块重5N，砝码重3N。如图所示，木块分别在木板､棉布表面上做匀速直线运动，实验的情况记录在下表中，比较甲､乙两图可得出结论：______________________________________；比较甲､丙两图可得出结论：__________________________________________。双基突破接触面一定时，压力越大，滑动摩擦力越大压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大实验次数甲乙丙摩擦面木板木板棉布压力/N585测力计示数/N1.21.91.6[点评]在探究某个物理量的大小与哪个因素有关时，应采取控制变量法，最后得到的结论也应该控制变量，不能说“压力越大，滑动摩擦力越大”，而应说“接触面一定时，压力越大，滑动摩擦力越大”。一､牛顿第一定律1.伽利略的观点：力不是维持物体运动的原因，而是_____物体运动状态的原因。运动的物体之所以会停下来，是因为受到了_____作用。2.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持_____状态或____________状态。牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的。知识点四惯性改变阻力静止匀速直线运动二､惯性1.定义：一切物体都有保持原来_________不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。2.影响因素：惯性的大小只与物体的_____有关，而与物体运动的状态和受力情况等均无关。运动状态质量3.利用和防范(1)利用：跳远前助跑；洗衣机脱水；撞击锤柄，使锤头紧套在锤柄上等。(2)防范：系好安全带；汽车的安全气囊；开车时保持车距；严禁超载等。对惯性的理解：惯性是物体本身的一种性质，一切物体在任何情况下都具有惯性；惯性不是力，不能说“受到惯性”“受到惯性作用”或“惯性力”；只能说“具有惯性”“由于惯性”或“利用或防止惯性”。易错警示示例7小丽在“探究阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同一高度由静止滑下。根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越____。由此可推出：如果运动的物体不受力，它将_______________。同时也能说明力是改变物体的原因。小丽想用小车代替木块探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是钩码和____________。双基突破慢做匀速直线运动运动状态弹簧测力计一､二力平衡1.平衡力：物体虽然受力，但是这几个力的作用效果相互______，相当于不受力，这时我们就说这几个力平衡。2.二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向______，且在_____________上，这两个力就彼此_____，这时两个力的合力为____。知识点五力的平衡抵消相反同一条直线平衡零示例8某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，属于一对平衡力的是()A.人的重力与磅秤对人的支持力B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力D.人的重力与人对磅秤的压力双基突破A【解析】判断一对力是否是平衡力，就是看这一对力是否同时满足平衡力的四个条件。选项B中“人对磅秤”受力物体是磅秤，“磅秤对人”受力物体是人；选项C同选项B一样，这两个力作用在两个物体上；选项D中两个力的方向相同且两个力作用在两个物体上；只有A选项同时满足平衡力的四个条件。故选A。二､同一直线上二力的合成1.方向相同的同一直线上二力的合成：合力的大小等于两个力的大小之___，合力的方向与两个力的方向______。F合=_______。2.方向相反的同一直线上二力的合成：合力的大小等于两个力的大小之___，合力的方向与较大的力的方向______。F合=______(F1F2)。和相同F1+F2差相同F1-F2考法·聚焦重难点焦点1运动和静止的相对性(重点)指点迷津1.参照物及运动状态的判断2.参照物选取的三个原则(1)任意性：参照物可以任意选取，但不能选择被研究的物体本身；(2)静止性：参照物一旦选定，我们就假设该参照物是静止的；(3)方便性：为了方便研究问题，一般选择地面或相对于地面静止不动的物体作为参照物。样题12019年1月3日，“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行，到达月球表面，如图所示。关于“玉兔二号”下行的过程，下列说法正确的是()A.若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”是运动的B.若以月球表面为参照物，“玉兔二号”是静止的C.若以轨道为参照物，“玉兔二号”是运动的D.若以“嫦娥四号”为参照物，“玉兔二号”是静止的C1.如图所示的情景中，下列说法正确的是()A.帆船相对于大地是静止的B.空中的雨滴相对于帆船是静止的C.空中的雨滴相对于牛是静止的D.地面上的人