陕西省石泉县七年级生物上册 3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件2 （新版）新人教版

第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者•1、知道绿色植物通过光合作用制造有机物•2、能运用实验的方法检验绿叶在光下制造淀粉自学指导阅读课本P116-119页内容，回答：1、P117讨论题1、2、32、绿色植物是怎样制造有机物的？它制造的有机物是什么？什么是绿色植物制造有机物不可缺少的条件？绿色植物制造有机物的主要器官是什么？3、光合作用的意义？目的要求•1检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。•2探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。实验：绿叶在光下制造有机物材料用具•盆栽的天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水。2.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。3.几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。试验步骤：1.把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。为什么要暗处理?6.稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。4.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。5.用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。滴加碘液（为什么？）为什么要隔水加热？讨论•1绿色植物制造的有机物是什么？你通过什么判断的？•2为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？•3为什么要把天竺葵提前暗处理一昼夜？讨论：1绿色植物制造的有机物是什么？你是通过什么判断的?2为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？3为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？遇碘变成蓝色，说明这种有机物是淀粉。为了对照看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。使叶片中的淀粉全部运走耗尽。步骤1：是为了使天竺葵叶片中原有的淀粉运走耗尽。步骤2：遮盖一部分叶片的原因是设置对照：看光是否是绿色植物制造有机物的必要条件。（有光时，有淀粉的产生；无光时，无淀粉的产生。）步骤4：把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是：溶解叶绿素。步骤5：用清水漂洗是为了使叶片软化。滴加碘液是为了观察有否淀粉的产生。（淀粉的特性：淀粉遇碘变蓝色。）进一步探究•光是否是绿色植物进行光合作用必不可少的条件?叶片见光部分产生了淀粉，而未见光部分没有产生淀粉，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。光合作用•叶绿体光能化学能(储存在有机物)+？能量光合作用的定义•绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气。这个过程就是人们常说的光合作用。a、有机物用来构建植物体。比如：细胞壁—纤维素细胞膜—蛋白质和脂质细胞核—DNAb、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。绿色植物制造的有机物有什么作用？1、植物进行光合作用的场所是（）A、液泡B、细胞核C、叶绿体D、气孔C2、把叶片放在酒精中加热的目的是（）A、溶解淀粉B、将淀粉煮熟C、把叶绿素溶到酒精中D、使淀粉溶解C3、植物细胞壁的组成成分是（）A、蛋白质B、无机盐C、纤维素D、淀粉C4、下列物质中遇碘变蓝的是（）A、蛋白质B、脂肪C、糖类D、淀粉D