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第一节藻类、苔藓和蕨类植物学习目标1.知道藻类、苔藓和蕨类植物的形态结构和生活环境2.了解藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系生活环境形态特征,有无根茎叶的分化有无输导组织共同特征藻类植物苔藓植物蕨类植物阅读课本P72-77,完成表格大多生活在水中,少数生活在陆地阴湿处。潮湿的陆地环境。森林和山野的阴湿处。没有根、茎、叶的分化。有茎和叶,没有根,称为假根。茎中没导管,叶中没叶脉。植株矮小。具有根、茎、叶。没有输导组织。没有输导组织。有输导组织。不结种子,通过孢子繁殖后代,统称为孢子植物。孢子是一种生殖细胞。补充:1、藻类、苔藓、蕨类植物的作用?藻类:释放氧,可做鱼类饵料,可供食用,可供药用(海带、紫菜、水绵、衣藻等)苔藓:监测空气污染程度的指示植物(葫芦藓)蕨类:可食用,可供药用,可做绿肥和饲料,煤(卷柏、贯众、满江红等)补充:2、藻类没有疏导组织,怎样运输营养物质的?整个身体都浸没在水中,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,都能进行光合作用。3、为什么苔藓植物可作监测空气污染程度的指示植物?叶只有一层细胞。4、藻类植物有的是单细胞(衣藻)有的是多细胞(水绵)。练习1、下列藻类植物中,属于单细胞的是()A紫菜B海带C水绵D衣藻2、下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是()A利用孢子进行繁殖B一般具有茎和叶,但没有输导组织C有根、叶、茎的分化,里面有输导组织D受精作用离不开水,适于生活在潮湿的地方DC3、苔藓植物有了分化的器官是()A根、茎、叶B果实、种子C茎、叶D花、种子4、与苔藓植物相比,蕨类更适于在陆地上生活的原因是()A受精过程不需要水B根、叶、茎里面有木质部和机械组织C根、叶、茎里有输导组织D孢子进繁殖5、下列植物中有根、茎、叶分化的是()A海带B葫芦藓C水绵D铁线蕨CCD6、肾蕨的地上部分是()A整个植物体B根、茎、叶C茎和叶D叶片和叶柄7、地球上大气中氧气的主要来源是()A种子植物B裸子植物C蕨类植物D藻类植物8、形成地层中的煤的植物是()A远古时期的苔藓B远古时期的蕨类C远古时期的藻类D远古时期的种子植物DDB9.通过这节课的学习,相信你会比较:藻类植物苔藓植物生活环境形态结构根茎叶输导组织对生物圈和人类的作用1、释放(),维持生物圈的碳—氧平衡;2、可作鱼类的()3、可供()和()。1、具有良好的保持()的作用;2、可作为监测()程度的指示植物。氧水土饵料食用药用空气污染大多在水中潮湿的陆地无无无无假根有茎无导管有叶无叶脉无
本文标题:陕西省石泉县七年级生物上册 3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物课件3 (新版)新人教版
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