山东郓城县随官屯镇九年级化学上册 第6单元 碳和碳的化合物 课题2 二氧化碳制取的研究课件 （新版）

课题2二氧化碳制取的研究1.了解实验室制取气体的方法和设计思路，掌握实验室制取二氧化碳的药品和反应原理、装置及鉴别方法；2.通过筛选二氧化碳的实验室制法，发展观察能力、提高分析和解决实际问题的能力。通过小组合作，培养学生合作能力、表达能力；重点：实验室制取二氧化碳的原理、装置。探究能力的培养。难点：从二氧化碳制取装置的探究过程中，提升实验室气体装置的设计思维水平。生活小常识长期使用的热水瓶内壁，会附着较多的水垢（主要成分为碳酸钙），既不卫生还会对人体造成一定影响。可加入适量的食醋（含有醋酸）除之，同时还会产生二氧化碳气体。我们曾学过多种获得二氧化碳的方法，请同学们根据已有的知识积累和生活经验尽可能多的总结出来。1.蜡烛燃烧2.木炭燃烧3.木炭还原氧化铜4.碳在高温下还原氧化铁5.碳酸钠与稀盐酸反应6.人或动物的呼吸…这么多种获得二氧化碳气体的方法，是否都满足实验室制法的条件呢？1.操作简单、安全2.反应速度适中，便于收集气体；3.所制得的气体纯度高。4.成本低廉从以上等因素分析，上述方法不适合实验室制取二氧化碳。1.实验室制取二氧化碳的药品及反应原理在实验室中常用稀盐酸与大理石（或石灰石，主要成分碳酸钙）反应来制取。反应原理：CaCO3+2HCl====CaCl2+H2CO3H2CO3====H2O+CO2↑总反应为：CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑怎样在实验室里制取气体？•实验室里制取气体的装置选择。•一般根据所用药品的状态和反应条件，可分为下列几种情况：•a.固体相互反应需要加热，如果反应物都是固体，而且在反应时需要加热，均可采用硬质大试管和配有单孔橡皮塞的导气管组成的气体发生装置．例如，在实验室里用高锰酸钾制取O2等。2.实验室制取二氧化碳的实验装置的探究•b.固液相互反应，不需加热如果反应物是不溶于水、不跟水反应的块状固体和液体，而且反应时不需要加热的，可采用启普发生器，或简易启普发生器等装置．例如用过氧化氢制O2等。•气体的收集方法•气体的收集方法，主要取决于气体的密度和溶解性等•a.排水集气法．凡是难溶于水(或微溶)且不与水发生化学反应的气体，均可采用排水集气法，如氧气、氢气的收集•b.向上排空气集气法．此法适用于密度大于空气，且不与空气中的氧气反应的气体•c.向下排空气集气法．此法适用于密度小于空气，且不与空气中的氧气反应的气体，例如收集H2等怎样在实验室里收集气体？反应物的状态反应条件（是否需要加热、加催化剂等）固体与固体反应固体与液体反应液体与液体反应排空气法排水法（不易溶于水、不与水发生反应）密度比空气大：向上排气法密度比空气大：向下排气法发生装置收集装置小结：实验室里制取气体的装置的确定能否与水反应气体水溶性气体密度反应条件反应物状态反应原理反应原料制取二氧化碳(CO2)制取氧气(O2)项目1.过氧化氢溶液与二氧化锰混合2.氯酸钾与二氧化锰混合或用高锰酸钾常温固体与液体密度比空气大密度比空气大微溶于水可溶于水不与水反应与水反应CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑大理石或石灰石与稀盐酸2KClO32KCl＋3O2↑△MnO22KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑△液体与固体固体加热常温2H2O2＝2H2O＋O2↑MnO2比较实验室制取氧气和制取二氧化碳的方法、归纳实验室制取气体的思路和方法制取二氧化碳装置特点：固体和液体不加热（类似实验室用过氧化氢制取氧气）收集方式：向上排空气法因CO2密度比空气大，且能溶解于水综上分析得出选仪器：IEF以小组为单位，设计制取二氧化碳的装置，并讨论装置的优缺点，交流这样设计的理由。实验室里制取二氧化碳装置的确定问题思考：实验室制取二氧化碳的操作步骤如何？验（满）查装收放3.实验室制取二氧化碳1.怎样检验生成的气体是二氧化碳？︻现象︼石灰水变浑浊2.用集气瓶收集二氧化碳时，怎样证明集气瓶中已充满了二氧化碳？︻现象︼燃着的木条熄灭实验室制取二氧化碳的步骤向长颈漏斗中加水，使长颈漏斗的下端浸入液面以下，用止水夹夹住导气管，继续向长颈漏斗加水，发现长颈漏斗中的液面不下降，说明装置的气密性良好先加固体，后加液体导气管插入到集气瓶的底部将燃着的木条平放在集气瓶口1.按要求连接好仪器。2.检查装置的气密性。3.加药品。4.收集气体。5.验满。实验总结：1.实验室制取二氧化碳药品：大理石或石灰石、稀盐酸原理：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑操作步骤：检查装置气密性、装药品、收集气体检验：将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊验满：将燃着木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则集满。2、实验室里制取气体的思路:(1)选择反应原理(2)选择合适的实验装置(3)确定制取气体的步骤1、、实验室制取二氧化碳(1)常用原料：_________和_____________（主要成分是_______）(2)反应原理(用化学方程式表示)________________________________2、检验集气瓶中的CO2是否收集满的正确方法是（）A.向瓶内倒入澄清石灰水振荡B.在瓶口闻其气味C.将带火星的木插入瓶里D.将燃着的木条放在瓶口石灰石（或大理石）稀盐酸碳酸钙CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑D【课堂反馈】3、下列四瓶气体存放方法正确的是()BA.（1）（2）（3）（4）（5）B.（2）（1）（4）（3）（5）C.（1）（4）（3）（2）（5）D.（1）（2）（4）（3）（5）4.确定某种气体的实验室制法时不需考虑的是（）A.反应所需的药品和条件B.实验装置C.气体的验证D.气体的用途5.实验室制取二氧化碳分为如下五步：（1）检查装置的气密性（2）按要求装备好仪器（3）向长颈漏斗中加入稀盐酸（4）向锥形瓶中加入石灰石（5）收集气体，其正确的操作顺序是（）DB6.下图是某同学制取二氧化碳的装置图，请说出其中的错误：1.；2.；3.。长颈漏斗下端没有插入液面以下锥形瓶中的导管插入到了液面以下应该用向上排空气法收集气体7、氨气是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性。实验室用加热氯化铵和熟石灰[Ca(OH)2]两种固体的混合物来制取氨气（NH3），同时生成氯化钙和水。(1)写出实验室制取氨气的化学方程式：__________________________________________(2)有下列装置：实验室制取氨气的发生装置应选用____________________。收集氨气的装置应分别选用________________。(填序号)BCCa(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O