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当前位置:首页 > 临时分类 > 山东省临朐县九年级物理全册 17.3伏安法测电阻课件(新版)新人教版
17.3伏安法测电阻1.知道用电流表和电压表测电阻的原理2.会同时使用电流表和电压表测量小灯泡的电阻3.理解灯丝电阻的特性。1.电流表电压表2.直接测量3.用电压表和电流表同时测出灯泡工作时的电压值和电流值,根据R=U/I,就可以算出它的电阻。4.间接测量5.如图所示6.断开电源正极串联并联部分阻值最大课前预习答案展示测量小灯泡的电阻一、测量原理:R=U/I二、实验电路图1.按照电路图连接好实物图。2.开关断开,滑片P处于阻值最大处,检查无误后,闭合开关,用电压表和电流表分别测出小灯泡两端电压U和电流I.3.调节滑动变阻器,得到一组新的电流值和电压值.填入表格.4.再次进行上面的操作.5.整理实验器材。三、实验步骤:测量小灯泡的电阻实验的注意事项:思考:根据记录的三组数据,根据R=U/I分别求出三组对应的电阻值,并比较不同电流下电阻是否相同。滑动变阻器的作用是什么呢?至少测量几组数据?为什么?进行实验(数据分析)实验次数电压U/V电流I/A灯泡亮度电阻R/Ώ12V21.5V31V分析与论证:1.比较计算出的几个答案,电阻的大小相同吗?你能看出其中的规律吗?2.你认为什么原因造成灯丝电阻变化?根据表中实验数据求出每次的电阻值,并加以比较,看有什么发现。1.随着灯泡亮度增强,你测出的电阻(选填“不变”“变大”或“变小”)。2.小灯泡的电阻受的影响,随着的升高而增大。结论:交流与评估•1三次进行的测量值是否一样?•2实验中你的电表是否出现了指针反向偏转的现象?原因是什么?•3实验中你的电表是否出现超量程的现象?原因是什么?•4实验中你的滑动变阻器是否出现无法调节电路的现象?原因是什么?1.请你利用图所示的器材,测量小灯泡灯丝的电阻。(1)把图中的实物电路用笔画线代替导线连接完整。(2)请根据实物电路在虚线框内画出电路图。(3)在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的阻值应最______,即滑片应位于_______端(填“A”或“B”)。(4)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表的指针几乎不动,则电路中可能出现的故障是()A.滑动变阻器断路B.电压表短路C.小灯泡短路D.小灯泡断路(5)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为1.6V时,电流表的示数如图所示,此时电流为_____A,灯丝的电阻是__Ω。达标测试-----看看你掌握的如何2.如图所示为伏安法测灯泡电阻的电路图,如果某同学在操作中两电表的量程选择是正确的,但不慎将两表的位置对调了一下,则闭和后()A.电压表、电流表均损坏B.电流表损坏,电压表示数为0C.电流表有读数,电压表读数为0D.电流表读数为0,电压表有读数,且接近电源电压值一、测量电阻的一种方法---“伏阻法测电阻”1、有一个阻值未知的电阻器Rx,我们要测出它的阻值.但手边只有一个电池组、一个开关、一个电压表、一个已知阻值为R0的电阻和若干条导线。请你想办法测出Rx的阻值,写出你设计的实验方案。①电路图:②实验步骤:③待测电阻Rx的表达式:㈠按照电路图连接好电路。㈡闭合开关,用电压表分别测出R0两端电压U0和Rx两端电压Ux。㈢整理实验器材。00RUURXX测量电阻的其它方法测量电阻的一种方法--“安阻法测电阻”2、有一个阻值未知的电阻器Rx,我们要测出它的阻值.但手边只有一个电池组、一个开关、一个电流表、一个已知阻值为R0的电阻和若干条导线。请你想办法测出Rx的阻值,写出你设计的实验方案。①电路图:②实验步骤:③待测电阻Rx的表达式:㈠按照电路图连接好电路。㈡闭合开关,用电流表分别测出通过R0的电流I0和通过Rx的电流Ix。㈢整理实验器材。00RIIRXX1、连接电路按一定的顺序进行连接,开关应是的2、电压表、电流表的连接时要注意3、滑动变阻器的滑片移到位置。4、注意认清电压表和电流表的正负接线柱,接入电路时,要让电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,不得反接。“伏安法”测电阻伏安法测电阻可以有“电流表内接法”和“电流表外接法”。忽略电流表的电阻,并认为电压表的内阻无穷大,则两种测量方法所测得的结果相同。同学们请休息
本文标题:山东省临朐县九年级物理全册 17.3伏安法测电阻课件(新版)新人教版
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