山东省滨州市2018年中考生物总复习 第三单元 生物圈中的绿色植物 第二章 被子植物的一生课件

第二章被子植物的一生考点一种子的萌发命题角度❶种子萌发的环境条件例1(2018·威海)将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。下列分析错误的是()A．利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响B．该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是空气C．该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水D．该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大种子萌发的条件命题角度❷种子萌发过程中内部物质的变化例2(2017·青岛)如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，下列有关叙述不正确的是()A．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分B．曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化C．曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物D．曲线乙中点C后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加种子萌发过程中内部物质的变化1．细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的质量称为细胞鲜重。2．种子萌发时，需要吸水膨胀，此时种子的鲜重不断增加；同时种子的呼吸作用增强，消耗有机物，故种子的干重减少。3．种子的胚发育成植物的幼苗，此时植物能进行光合作用，制造有机物，并且当光合作用的强度大于呼吸作用的强度时，有机物得以积累，幼苗的干重开始不断增加。考点二植株的生长命题角度❶根尖的结构例3(2017·临沂)洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。如图是洋葱根尖的结构及部分生理过程，其中说法错误的是()A．幼根的生长主要依赖于a区和b区B．c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织C．②表示分化过程，它使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同功能，从而形成组织D．a区表皮细胞形成根毛，扩大了吸收面积根尖的四部分之间并没有明显的界线，而是逐渐发生变化的。根冠的细胞也是由分生区细胞分化而来的。命题角度❷枝条是由芽发育成的例4(2015·青岛)如图是叶芽的结构，下列关于叶芽的叙述正确的是()A．[1]会发育成侧芽B．[2]会发育成茎C．[3]会发育成幼叶D．枝条的形成要依靠叶芽营养组织的细胞分裂和分化B芽的分类1．根据芽的着生位置分为顶芽和侧芽。顶芽是指着生在主干顶端或侧枝顶端的芽，侧芽是指着生在主干侧面或侧枝侧面的芽。2．根据芽将来发育成的器官分为枝芽、花芽和混合芽。枝芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成花和枝条。命题角度❸植株的生长需要营养物质例5(2018·德州)植物生长需要量最多的无机盐是()A．含锌、氮、钾的无机盐B．含钙、氮、钾的无机盐C．含硼、磷、钾的无机盐D．含氮、磷、钾的无机盐D考点三开花和结果命题角度❶花的结构和类型例6(2018·德阳)如图是桃花的基本结构示意图。下列叙述正确的是()A．这朵花的主要结构是[3]和[4]B．[6]是子房，将来发育成为种子C．受精完成后，[3][4][5]和花瓣会纷纷凋落D．[1]中的花粉落到[4]上的现象，叫作异花传粉两性花和单性花在一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫两性花，如桃花；在一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫单性花，如黄瓜、西瓜的花。在单性花中只有雌蕊的叫雌花，只有雄蕊的叫雄花，雄花不能结果。命题角度❷传粉和受精例7(2018·邵阳)如图为植物的生殖发育过程示意图，下列有关叙述错误的是()A．图中所示植物的传粉方式为自花传粉B．受精完成后，雄蕊和柱头将逐渐凋落C．图中所示植物的受精作用发生在胚珠D．图中所示植物的子房将来发育成果皮D命题角度❸果实和种子的形成例8(2018·青岛)“花褪残红青杏小”。下列关于“小青杏”的叙述，错误的是()A．杏的“果肉”是由子房发育而成的B．开花后要经过传粉、受精才能形成小青杏C．杏花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊D．我们吃的杏仁是由胚珠发育来的A果实和种子的形成过程示意图链接真题模拟实训真题精选T2、T5；模拟预测T2命题角度❹综合考查被子植物的一生例9(2018·临沂)如图描述的是绿色开花植物——大豆的一生，以下说法正确的是()A．①②④⑤组成的胚由受精卵发育而来B．种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是①胚芽C．幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量D．果实由⑥胚珠和⑦果皮组成实验五种子萌发的环境条件不萌发萌发不萌发不萌发1．本实验有三组对照实验，分别是甲和乙、_______、乙和丁，三组实验对应的变量分别是_______、水和_____。2．实验结论：___________、___________和___________都是种子萌发所需要的环境条件。乙和丙空气温度适宜的温度一定的水分充足的空气1．种子萌发的关键是自身条件：种子有活力，胚是完整的，具有供胚发育的营养物质且度过休眠期。2．实验中不能用1粒种子的原因是偶然性太大，实验结果不准确。3．向甲瓶倒入较多的水的目的是使种子隔绝空气。4．要注意控制单一变量，即每组对照实验中，只能存在一个变量，其他条件要保持一致。(2018·德州)某校兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如表所示。下列有关分析中，错误的是()装置小麦种子数实验条件实验结果①50粒潮湿4℃0粒萌发②50粒干燥25℃0粒萌发③50粒完全浸没在水中25℃0粒萌发④50粒潮湿25℃48粒萌发A.①与④对照，说明温度是影响种子萌发的条件B．②与④对照，说明水分是影响种子萌发的条件C．③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需的各种条件D．④中2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件