三年级语文下册 第一单元 3《黄鹤楼送别》教学课件 苏教版

大家都喜欢听歌，今天老师给你们带来了一首歌：《送别》。我们一起来欣赏一下，会唱的可以跟着唱。听了这首歌，你体会到了什么？是啊，从古至今，有多少文人墨客为离别而忧伤，为离别而落泪，他们用不同的方式表达自己内心的情感，有的用歌抒情，有的则用诗来释怀。老师这儿就有一首送别诗，我们一起来欣赏一下吧!黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。暮锦饯誉暮色繁花似锦饯行誉满天下mùjǐnjiànyù我会认暂谊凝暂且友谊凝视zànyìwéi我会认捺按捺nà辞西辞cí飞檐凌空杨柳依依沙鸥点点浩浩荡荡俯临长江暮春三月烟雾迷蒙繁花似锦请同学们自由读课文，说说文章主要写了什么。文章描写了暮春三月，年轻的李白在黄鹤楼为大诗人孟浩然饯行时，依依惜别的感人情景，表现了他们之间的深情厚谊。小组讨论：课文如何分段？第二段（２～４）：李白和孟浩然依依惜别，表达了彼此的情谊。第一段（１）：交代了事情发生的时间、地点和内容。三月，李白在黄鹤楼上为孟浩然送行。小组讨论：课文如何分段？第三段（５）：李白吟出了脍炙人口的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。请同学们在理解课文内容的基础上再次齐读课文。请同学们自由读第一段，说说你读懂了什么。暮春三月，李白和孟浩然在黄鹤楼话别。齐读本段小组成员带着以下问题，合作学习第二至四自然段。（１）“李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。”从这段话中你体会到了什么？是啊，这依依惜别之情深深地藏在了他们的心底，让我们一起朗读，体会一下这藏在心底的离别之情吧！小组成员带着以下问题，合作学习第二至四自然段。（２）两人都把这依依惜别之情深深藏在了心底，时间慢慢地过去，终于，这藏在心底的深情再也抑制不住了，千言万语涌上了心头，李白举起酒杯说了些什么？从这段话中，你体会到了什么？从这段话中，我们可以体会到李白对孟浩然的敬仰之情和依依惜别之情。小组成员带着以下问题，合作学习第二至四自然段。（3）孟浩然接过酒杯，一饮而尽，说了些什么？“王勃说得好,‘海内存知已，天涯若比邻’，虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”小组成员带着以下问题，合作学习第二至四自然段。（4）李白有些什么表现？他的心情是怎样的呢？李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……想到友人去了扬州，不知道何时才能再次相见，他的心情十分惆怅。他们分别时的情景是怎样的？岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。无论怎么依依不舍，友人还是离去了，李白内心很激动，随即吟出了一首脍炙人口的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。读一读李白把这么多的离情别绪浓缩在这首诗里，后来这首诗成为一首脍炙人口的名诗，你知道什么叫“脍炙人口”吗？脍炙人口：原指人人爱吃的美食，常用来比喻人人赞美的事物和传诵的诗文。人总是要离别的。在这暮春时节，记忆依然可以在草长莺飞里流淌。我想，话别，可以只用一杯茶的时间，可是友情，却是一辈子的……请同学们有感情地朗读这篇课文。今天，我们一起感受了李白和孟浩然之间的深情厚谊，回去请同学们摘录感受最深的句子。